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事業(yè)單位政治考試:解讀十九大報(bào)告總論之“新時(shí)代”

考試吧事業(yè)單位為大家?guī)?lái)事業(yè)單位政治考試《解讀十九大報(bào)告總論之“新時(shí)代”》,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

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  十九大報(bào)告作為近期最大的時(shí)政,在過(guò)去一個(gè)月中的學(xué)生備考復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的一些復(fù)習(xí)困惑,在這篇文章下我做一個(gè)總體的梳理和解答?忌趯W(xué)習(xí)中面臨兩大難題,一個(gè)是對(duì)于要背的知識(shí)點(diǎn)太多問(wèn)題;另一個(gè)就是很多理論考生在備考時(shí)難以理解,尤其是前四章總論部分。這里就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,題目中出現(xiàn)的“以下對(duì)于十九大報(bào)告理解正確的是”這一類的社會(huì)就難以選擇。接下來(lái)我就總論部分理解性的內(nèi)容做一歸納總結(jié)。本文從新時(shí)代這個(gè)大背景進(jìn)行闡述。

  首先考生得掌握的是總論也就是前四章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。前四章總的概括起來(lái)就是“新時(shí)代、新使命、新思想、新征程”四大塊內(nèi)容。要理解十九大報(bào)告,必須從時(shí)代背景入手,這個(gè)時(shí)代背景就是“新時(shí)代”。這一章節(jié)先是介紹了過(guò)去五年的重要成就,這些內(nèi)容考生可以對(duì)照在后九章各領(lǐng)域的安排一起來(lái)學(xué)習(xí)。作出了一個(gè)重要判斷,就是“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”,這里要注意的一個(gè)點(diǎn)是,很多學(xué)生在理解上會(huì)認(rèn)為“新時(shí)代”是在十九大開始進(jìn)入的,這種理解是錯(cuò)誤的。黨的十八大召開之后,我國(guó)就已經(jīng)開始進(jìn)入到了新時(shí)代,所以在理解上一定要知道是在何時(shí)進(jìn)入。對(duì)于新時(shí)代的理解在“五個(gè)是”方面理解,這“五個(gè)是”分別從“旗幟道路、歷史任務(wù)和戰(zhàn)略安排、堅(jiān)持思想和目的、精神狀態(tài)、國(guó)際地位”這五個(gè)方面闡述了新時(shí)代的內(nèi)涵。同時(shí)要理解新時(shí)代的意識(shí),也就是原文中提到的”三個(gè)意味著”來(lái)理解。這“三個(gè)意味著”分別從“中華人民共和國(guó)發(fā)展史、中華民族發(fā)展史;世界社會(huì)主義發(fā)展史;人類社會(huì)發(fā)展史”這三方面來(lái)闡述意義,考生在備考時(shí)理解也從這三方面來(lái)理解。當(dāng)然在于這個(gè)新時(shí)代部分大背景中做出的另一個(gè)重大判斷就是“新矛盾”(人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾)。這個(gè)矛盾同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要把握好它是屬于新時(shí)代中的內(nèi)容,是屬于“新思想”提出時(shí)的背景。這個(gè)知識(shí)也是接下里各類考試中常出現(xiàn)的考點(diǎn)。理解這個(gè)矛盾要從兩方面快速掌握,一方面是人民更加多元化的需要,已經(jīng)對(duì)需要的要求更加深層次了,所以說(shuō)是美好生活的需要;另一方面是發(fā)展層面,我們作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,我們?cè)僖膊荒苷f(shuō)是弱后的社會(huì)生產(chǎn)了,我們?cè)谥圃鞓I(yè)的量和質(zhì)上都有了很大的飛躍了,但又不得不現(xiàn)實(shí)看到,我們?cè)谏a(chǎn)端質(zhì)量不夠高,效益不夠好,對(duì)于壞境破壞和資源大量消耗都有著很大的影響,貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)等問(wèn)題日益凸顯,這些問(wèn)題我們歸納起來(lái)就是發(fā)展的不平衡不充分。從這矛盾的雙方來(lái)理解新矛盾,有助于考生的記憶。

  例題如下:

  2017年10月18日上午,十九大開幕,習(xí)近平代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告報(bào)告指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和________之間的矛盾。

  A.落后的社會(huì)生產(chǎn)力 B.精神文化需求不滿足

  C.社會(huì)扶貧兩極分化 D.不平衡不充分的發(fā)展

  此題選項(xiàng)為D,這是一個(gè)理論填空型題目,這一類題目在考試中出現(xiàn)還是還對(duì)簡(jiǎn)單的。今年十九大總的考察相對(duì)比較直接,但在國(guó)考省考中考察會(huì)涉及到比較多的理解性題目。

  本篇就總論第一部分的新時(shí)代做了解讀,在幫助考生理清思路的基礎(chǔ)上做出來(lái)了易錯(cuò)點(diǎn)的說(shuō)明。

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