| 第 1 頁：單項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 6 頁：判斷題 |
| 第 7 頁：公文寫作題 |
| 第 8 頁：綜合分析題 |
四、公文寫作題(多選)
根據(jù)材料，回答問題。
同意你校設(shè)立新材料研究室的請示
東海市職業(yè)學(xué)校：
你校東職發(fā)[2011]9號(hào)《東海市職業(yè)學(xué)校關(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請示》以及東職發(fā)[2011]15號(hào)文收悉，經(jīng)研究討論，茲批復(fù)如下：
(一)不同意在你校設(shè)立新材料研究中心，其理由恕不詳述。
(二)目前可在你校先行設(shè)立新材料研究室。
(三)擬原則同意在你校修建新材料檢測實(shí)驗(yàn)樓，有關(guān)具體事宜待專門批復(fù)。專此函復(fù)。
東海市教育局
二0一一年五月三十日
56 文稿標(biāo)題結(jié)構(gòu)的不規(guī)范之處是( )。查看材料
A.不是一個(gè)偏正短語
B.缺少作者
C.缺少文種
D.缺少介詞
參考答案：A,B,C,D
參考解析:完整的公文標(biāo)題是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成的，在擬寫上，一般用“關(guān)于……的”介詞結(jié)構(gòu)將這三部分聯(lián)系成一個(gè)整體。此外，標(biāo)題應(yīng)是一個(gè)偏正短語， 即前面是關(guān)于公文內(nèi)容的詞語，后面是公文種類的一種，即“……的請示”。分析案例中的文稿標(biāo)題，首先它不是一個(gè)偏正短語而是一個(gè)動(dòng)賓短語，而“同意……的 請示”是一個(gè)不規(guī)范的用法;其次缺少作者，即發(fā)文機(jī)關(guān);第三缺少文種，即這個(gè)公文的種類;第四沒有介詞結(jié)構(gòu)“關(guān)于……的”。對照選項(xiàng)可知，故選ABCD。
57 文稿標(biāo)題中事由部分存在的問題是( )。查看材料
A.答非所問
B.態(tài)度不明朗
C.沒有涵蓋公文全部主題范圍
D.使用了沒有檢索價(jià)值的代稱“你�！�
參考答案：A,C,D
參考解析:分析案例中公文的標(biāo)題和內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中為“…新材料研究中心的請示”，但公文標(biāo)題卻是“…研究室的請示”，所以是答非所問，而并不是態(tài)度不明朗;其次內(nèi) 容中有三項(xiàng)批復(fù)，但標(biāo)題只說明了其中.一個(gè)意思，所以標(biāo)題沒有涵蓋公文的全部主體范圍;公文標(biāo)題應(yīng)有具體的對象，但標(biāo)題中卻是用“你校”這個(gè)指代詞，所以 也存在問題，B項(xiàng)不合題意。故正確答案為ACD。
58 文稿在引述對方來文時(shí)的不規(guī)范之處是( )。查看材料
A.先引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題
B.既引發(fā)文字號(hào)，又引標(biāo)題
C.沒有引述全文
D.只引發(fā)文字號(hào)，沒有引標(biāo)題
參考答案：A,D
參考解析:在引述對方來文時(shí)，應(yīng)先引述來文標(biāo)題，然后是引述發(fā)文字號(hào)，而原文只引用了“東職發(fā)[2011]t5號(hào)文件”，而沒有引用文件標(biāo)題，這兩個(gè)地方都不規(guī)范，故選AD。
59 文稿正文中的不規(guī)范之處有( )。查看材料
A.一文數(shù)事
B.不同意對方意見沒有講理由
C.沒有講回復(fù)意見的形成過程
D.沒有回答對方的全部問題
參考答案：A,D
參考解析:公文中一般是一事一文，而案件中是一文數(shù)事，而且公文也沒有回答對方全部問題，這兩處都是不規(guī)范之處。在回復(fù)的公文中，不需要講理由，也不要回復(fù)意見的形成過程。
60 文稿中文字表述方面的問題有( )。查看材料
A.“茲”“收悉”等詞語過于簡單
B.“擬原則同意”語意含混
C.“經(jīng)研究討論”中“討論”二字多余
D.“專此函復(fù)”不能用作本文的結(jié)語
參考答案：B,C,D
參考解析:分析四個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)中“茲…收悉”是公文目前正在使用的詞語，所以不存在問題，其他三項(xiàng)顯然存在語法和格式問題，故選BCD。
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