| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁(yè)：公務(wù)實(shí)務(wù)題 |
| 第 7 頁(yè)：綜合分析題 |
| 第 8 頁(yè)：材料處理題 |
三、公務(wù)實(shí)務(wù)題。(本大題為單項(xiàng)選擇題，共有5小題，每小題1.5分，共7.5分)
4141-45關(guān)于不同意你校設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示
××市職業(yè)學(xué)校：
你校×職發(fā)[2013]10號(hào)《××市職業(yè)學(xué)校關(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示》收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、不同意在你校設(shè)立新材料研究中心;
二、目前可在你校先行設(shè)立新材料研究室;
三、擬原則同意在你校修建新材料檢測(cè)實(shí)驗(yàn)樓。
此復(fù)
××市教育局辦公室(印章)
根據(jù)題意，下列關(guān)于本公文的文種表述正確的是( )。
A. 應(yīng)改為“請(qǐng)示”
B. 應(yīng)改為“通知”
C. 應(yīng)改為“函”
D. 應(yīng)改為“批復(fù)”
參考答案:D
解析:請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn);批復(fù)，適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng);通知，適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員;函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。××市教育局和××市職業(yè)學(xué)校是上下級(jí)關(guān)系，××市教育局答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示適用批復(fù)。故選D。
42“你�！谅毎l(fā)[2013]10號(hào)《××市職業(yè)學(xué)校關(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示》收悉”表述有誤，應(yīng)改為( )。
A. 你�！丁痢潦新殬I(yè)學(xué)校關(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示》(×職發(fā)[2013]10號(hào))收悉
B. 你校×職發(fā)[2013310號(hào)文件(關(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示)收悉
C. 你�！蛾P(guān)于設(shè)立新材料研究中心的請(qǐng)示》收悉
D. 你校10號(hào)文件收悉
參考答案:A
解析:公文正文中引用公文應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。故選A。
43下列關(guān)于批復(fù)的尾語(yǔ)表述錯(cuò)誤的是( )。
A. 妥否，請(qǐng)予核準(zhǔn)
B. 批復(fù)可以不寫尾語(yǔ)
C. 此復(fù)
D. 特此批復(fù)
參考答案:A
解析:批復(fù)正文最后一般以“此復(fù)”“特此批復(fù)”等慣用語(yǔ)作結(jié)，也可以不寫尾語(yǔ)，自然結(jié)束�！巴追�，請(qǐng)予核準(zhǔn)”是請(qǐng)示的尾語(yǔ)。故選A。
44“××市教育局辦公室(印章)”表述錯(cuò)誤，應(yīng)改為( )。
A. ××市教育局局長(zhǎng)(印章)
B. ××市教育局(印章)
C. ××市教育局辦公室主任張紅(印章)
D. ××市教育局教務(wù)科(印章)
參考答案:B
解析:公文的法定作者是依法成立并且有資格以自己的名義行使職權(quán)、承擔(dān)義務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)或者行政部門(如貴州省教育廳)，也可以是個(gè)人(如機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人)。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文(如命令、議案等)以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。需要注意的是，公文一般由秘書或業(yè)務(wù)部門人員起草，這些人員不能視為公文的法定作者。此外，政府發(fā)文是對(duì)外面向社會(huì)的，政府辦公廳(室)發(fā)文是對(duì)內(nèi)面向政府機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門和單位。本題中，××市職業(yè)學(xué)校和××市教育局不屬于同一單位，應(yīng)由×X市教育局發(fā)文。故選B。
45本公文缺少成文日期，下列符合要求的是( )。
A. 13年1月30日
B. 二零一三年一月三十日
C. 2013年1月30日
D. 二0一三年一月三十日參考答案:C
解析:《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、目標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。故選C。四、案例分析題(本大題為單項(xiàng)選擇題，共有10小題，每小題1.5分，共15分)4646-50甲有四頭驢要賣掉，便對(duì)乙說(shuō)：“你先牽回去試用1個(gè)月，滿意的話你就買下，價(jià)款4000元�！币覡炕亓怂念^驢，未付款。
如果其中一頭驢在試用期間于某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走，該損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?( )
A. 甲
B. 乙
C. 甲和乙
D. 甲或乙
參考答案:A
解析:《合同法》第一百四十條規(guī)定，標(biāo)的物在訂立合同之前已為買受人占有的，合同生效的時(shí)間為交付時(shí)間。第一百四十二條規(guī)定，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。故選A。
47如果驢在試用期間逃出驢圈，偷吃了鄰人丙家的谷子，價(jià)值50元，對(duì)該損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?( )
A. 甲
B. 乙
C. 甲或乙
D. 甲和乙
參考答案:B
解析:《民法通則》第一百二十七條規(guī)定，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;由于受害人的過錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任;由于第三人的過錯(cuò)造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。故選B。
48如果試用期間乙將其中一頭驢賣于丁，乙與丁之間買賣行為的性質(zhì)如何?( )
A. 有效行為
B. 無(wú)效行為
C. 效力待定的行為
D. 可撤銷的行為
參考答案:C
解析:《合同法》第五十一條規(guī)定，無(wú)處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)，經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無(wú)處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的，該合同有效。故選C。
49如果在試用買賣期間，甲又與戊簽訂買賣協(xié)議，并在協(xié)議中約定，如果乙不買該四頭驢，則甲、戊之間買賣成立。對(duì)此，下列表述正確的是( )。
A. 甲與戊之間的合同不成立，未生效
B. 甲與戊之間的合同已成立，且生效
C. 甲與戊之間的合同是附條件的合同
D. 甲與戊之間的合同是附期限的合同
參考答案:C
解析:附條件的合同，是指在合同中指明一定條件，把條件的成就(發(fā)生或出現(xiàn))作為合同效力的發(fā)生或終止的根據(jù)。附期限合同，是指當(dāng)事人在合同中設(shè)定一定的期限，作為決定合同效力的附款。其中“期限”，指當(dāng)事人以將來(lái)客觀確定到來(lái)之事實(shí)。根據(jù)《合同法》第四十六條規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)合同的效力可以約定附期限。附生效期限的合同，自期限屆至?xí)r生效。附終止期限的合同，自期限屆滿時(shí)失效。本題中，甲、戊之間簽訂協(xié)議，說(shuō)明協(xié)議成立，但根據(jù)協(xié)調(diào)約定，只有乙不買該四頭驢時(shí)，甲、戊之間的買賣才成立，即合同才能生效。甲戊合同屬于附條件的合同。故選C。
50如果其中一頭驢在試用期間產(chǎn)下了一頭小驢，該小驢該歸誰(shuí)所有?( )
A. 甲
B. 乙
C. 甲和乙均分
D. 甲或乙
參考答案:A
解析:《合同法》第一百六十三條規(guī)定，標(biāo)的物在交付之前產(chǎn)生的孳息，歸出賣人所有，交付之后產(chǎn)生的孳息，歸買受人所有。故選A。
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