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2009年注冊會(huì)計(jì)師考前沖刺復(fù)習(xí)如何高效度過?

2009年注冊會(huì)計(jì)師考試日益臨近,許多考生對(duì)最后沖刺階段應(yīng)該怎么安排并沒有十足的把握,網(wǎng)校各科目答疑老師為大家解決疑問,幫助大家順利通過注會(huì)考試!

  5、會(huì)計(jì)

  (1)舊制度中關(guān)于固定資產(chǎn)增值稅進(jìn)項(xiàng)的處理原則

  45號(hào)老師回復(fù):關(guān)于固定資產(chǎn)增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問題由于老考試制度下教材與大綱有不一致的地方,網(wǎng)校的輔導(dǎo)書及題庫是按教材來編寫的,即沒有完全考慮增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問題。后來中注協(xié)針對(duì)教材與大綱的不一致出了一個(gè)問答釋疑:考生在復(fù)習(xí)時(shí)以《原考試制度下2009年度注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試大綱》規(guī)定的范圍為準(zhǔn)。對(duì)于2008年度輔導(dǎo)教材過時(shí)部分,建議考生按照大綱收集新的內(nèi)容。根據(jù)中注協(xié)的問答釋疑,老師在講課時(shí)都會(huì)涉及新教材的一些變化內(nèi)容,包括增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的問題。老制度考試以什么做法為準(zhǔn)官方并不明確,對(duì)此我們認(rèn)為,按如下思路處理:

  企業(yè)2009年1月1日以后購入的生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)(設(shè)備等動(dòng)產(chǎn)),進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣。其領(lǐng)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額也不用轉(zhuǎn)出,領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品不會(huì)涉及銷項(xiàng)稅額的核算。如果是2009年1月1日以后購入的不動(dòng)產(chǎn)或非生產(chǎn)經(jīng)營用動(dòng)產(chǎn),則進(jìn)項(xiàng)稅額仍然不允許抵扣,領(lǐng)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額仍然要轉(zhuǎn)出,領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品視同銷售,增值稅銷項(xiàng)稅額計(jì)入固定資產(chǎn)成本。如果是2009年1月1日之前發(fā)生的業(yè)務(wù),則按老的思路處理,即所有固定資產(chǎn)的進(jìn)項(xiàng)稅額都不允許抵扣,領(lǐng)用生產(chǎn)用原材料的進(jìn)項(xiàng)稅額需要轉(zhuǎn)出,領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品視同銷售,銷項(xiàng)稅額計(jì)入在建工程成本。

  需要強(qiáng)調(diào)的是,會(huì)計(jì)題目中有很多諸如20×5、20×6這種比較模糊的年份,它不一定就是2005年、2006年,它可以是2015年或2025年,2016年或2026年,所以此時(shí)可以按新的稅法規(guī)定來處理,當(dāng)然按老的規(guī)定做也沒有問題,不過這種情況一般是直接按新的稅法規(guī)定處理。另外還有未明確年份的,也可以按新的稅法規(guī)定來處理。

  (2)如何在主觀題訓(xùn)練中提高自己的能力

  忘情水回復(fù):客觀題正確率高說明對(duì)基本知識(shí)的掌握可以的,不過深度上是否還需要進(jìn)一步挖掘,需要您在主觀題上的表現(xiàn)。比如一整套會(huì)計(jì)處理你是大概知道的,不過其中的一些細(xì)節(jié)問題需要注意,比方說日后調(diào)整事項(xiàng)中對(duì)于應(yīng)交稅費(fèi)的調(diào)整,所得稅匯算清繳前和清繳后,處理不一樣,是作為當(dāng)期事項(xiàng)還是作為上年度的事項(xiàng)呢?另外日后銷售退回,沖減應(yīng)收賬款就應(yīng)該同時(shí)考慮壞帳準(zhǔn)備的影響和遞延所得稅的影響,如果是所得稅匯算清繳后的那么對(duì)報(bào)告年度還應(yīng)該考慮整體遞延所得稅的影響。這個(gè)細(xì)節(jié)問題和處理問題都需要注意,建議您主觀題還是多做一做,了解思路和方法,了解切入點(diǎn),了解該寫什么不該寫什么,寫多少的問題,這個(gè)對(duì)考試很重要。

  6、大齡考生如何應(yīng)對(duì)注會(huì)考前的猶豫和顧慮

  忘情水回復(fù):網(wǎng)校之前做個(gè)一項(xiàng)調(diào)查,在注會(huì)的學(xué)員中50%以上是超過30歲的考生,說明什么問題,我看到的不是注會(huì)的難度,而是注會(huì)的前程。三十歲以上的年齡應(yīng)該已經(jīng)到了事業(yè)上升及穩(wěn)定期的時(shí)候,之所以選擇了注會(huì),還是因?yàn)樽?huì)在職業(yè)提升方面的作用;其實(shí)說實(shí)話,大齡考生走的很不容易,開始是為了一個(gè)目標(biāo),后來就是為了一個(gè)心結(jié),一個(gè)愿望了,希望付出的努力能偶有回報(bào)。不管是為了什么,考試之路還是要繼續(xù),已經(jīng)堅(jiān)持了這么久就不怕再堅(jiān)持下去,其中的酸甜苦辣到考完收獲成果的時(shí)候都會(huì)變成美好的回憶!備考的過程會(huì)收獲很多,為了這個(gè),我覺得應(yīng)該繼續(xù)下去。預(yù)祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真。

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  中國人民大學(xué)商學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)商學(xué)院MPAcc...[詳細(xì)]
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