2009年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前沖刺學(xué)習(xí)方法及重點(diǎn)調(diào)整

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　　【學(xué)習(xí)任務(wù)】

　　考前四周：回歸教材;考前三周：習(xí)題班+應(yīng)試指南/經(jīng)典題解;考前兩周：全真模擬試卷+網(wǎng)校最后模擬題;考前一周：錯(cuò)題訓(xùn)練+狀態(tài)調(diào)整

　　考前四周：應(yīng)該回歸教材，對(duì)于之前的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，比如對(duì)于基礎(chǔ)班和提高班中涉及到的重點(diǎn)和考點(diǎn)在講義基礎(chǔ)上到教材中擴(kuò)充和完善，對(duì)于客觀題的提升是比較有幫助的。這一周看教材應(yīng)該是一目十行，比如會(huì)計(jì)可以按照例題復(fù)習(xí)的方法，通過(guò)分錄聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

　　考前三周：習(xí)題班和應(yīng)試指南或者經(jīng)典題解中的經(jīng)典題目要再看一遍，錯(cuò)誤率高的題目要再做一遍，要看出是自己的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題還是自己的思路問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題回歸教材和課件，這個(gè)時(shí)候回歸教材和課件是有重點(diǎn)的、有針對(duì)性和目的性的回歸，不再建議大面積掃蕩的方法。同時(shí)配合模擬題的練習(xí)。

　　考前兩周：主要精力應(yīng)該再模擬題上面，第一遍做在于檢查自己的知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練做題思路，做題速度在其次。模擬題發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能并不是孤立的，如果是客觀題錯(cuò)誤比較多，證明對(duì)教材還不熟悉;主觀題錯(cuò)誤比較多，多半屬于思路方面的問(wèn)題，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該針對(duì)不同的情況去處理，針對(duì)客觀題部分應(yīng)該把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重新看看教材，記憶一下;對(duì)于主觀題部分應(yīng)該注意思路方面的訓(xùn)練，比如賬務(wù)處理流程，題目分析和解題思路等等，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，結(jié)合答案找到思路紊亂的地方，理順了，知識(shí)理清了。

　　考前一周：主要看模擬題中做錯(cuò)的題目，再次檢查自己的問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)方面的，能夠記憶多少酒記憶多少，這個(gè)階段問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少;如果是思路方面的一定要加以重視了，抓住重點(diǎn)章節(jié)聽課和看教材，非重點(diǎn)章節(jié)要戰(zhàn)略性放棄。同時(shí)對(duì)于復(fù)雜的內(nèi)容可以不予以考慮，這個(gè)時(shí)候主要以防守為主，不再花費(fèi)精力在不熟悉的知識(shí)上。重點(diǎn)防守，選擇性進(jìn)攻。