04年全國注冊會計師考試考后談—審計

    2004年9月17日，從考場出來的一剎那，感覺天空像我的心情一樣灰暗，欲哭無淚，進考場前的自信與興奮早已蕩然無存，只知道今年的審計考試已經(jīng)成為過去，結(jié)果可想而知，只能明年重新來過。痛定思痛，感覺今年的審計試題體現(xiàn)的非常實務(wù)化，尤其是主觀題部分，從而證明了一點--作為一個執(zhí)業(yè)CPA的專業(yè)判斷貫穿始終，個人認為這是今后審計出題的總體思路。

　　從今年考題的難度來分析：

　　從客觀題看：單選12個，多選10個，判斷題10個，難度與去年相當(dāng)。

　　主觀題部分：簡答題3道，綜合題2道，更加注重實務(wù)操作，個人認為難度比去年大。

　　簡答一(7分)職業(yè)道德規(guī)范。5小點考事務(wù)所是否違反，2小點考CPA是否違反。

　　1、與銀行談業(yè)務(wù)，銀行提供貸款，優(yōu)惠利率。

　　2、注冊會計師A持有業(yè)務(wù)單位股票600元。

　　3、注冊會計師B的妹妹在業(yè)務(wù)單位從事會計工作，但不是財務(wù)負責(zé)人。

　　4、聘請曾在銀行參與設(shè)計電腦系統(tǒng)的專家測試電腦系統(tǒng)。

　　5、要銀行貸款評審部發(fā)放真實的會計師事務(wù)簡介。

　　6、與銀行簽業(yè)務(wù)，銀行介紹業(yè)務(wù)，銀行搞貸款評審，會計師事務(wù)搞審計，收如各50%關(guān)于職業(yè)道德這是考前公認的重點，考的都是基本的知識點，難度一般。

　　簡答二(5分)按5種情況判斷審計報告類型，說明理由。

　�。�1）2003年12月31日投資轉(zhuǎn)讓還未辦好手續(xù)，已收款大部分，未提減準(zhǔn)備。

　�。�2）擔(dān)保訴訟，已作帳，并披露。

　�。�3）關(guān)聯(lián)交易只披露，收入占30%，采購40%。

　�。�4）會計估計無法估計，但已披露。

　�。�5）年末更換法定負責(zé)人，新法定負責(zé)人以不熟悉情況為由，拒絕簽署已審會計報表和管理當(dāng)局聲明書。原法定負責(zé)人以在承擔(dān)責(zé)任為由。

　　上述事項都重要，要分別說出審計意見類型。

　　關(guān)于審計報告的意見類型，也是學(xué)習(xí)審計必須掌握的重點，需要結(jié)合相關(guān)的會計知識進行專業(yè)判斷，難度適中。

　　簡答三(11分)查找內(nèi)控缺陷、內(nèi)控審核程序、內(nèi)控審核報告改錯。

　�。�1）1、收入明細帳與總帳一人登。

　　2、倉庫根據(jù)生產(chǎn)部門的領(lǐng)料單發(fā)材料。

　　3、分級審批財務(wù)支出。

　　4、對外投資不相容。（2）寫出測試內(nèi)控的程序。

　�。�3）內(nèi)控報告改錯。

　　關(guān)于內(nèi)部控制的內(nèi)容是今年教材新增的知識，在10~14章中進行了詳細的介紹，今年在這里出題可謂眾望所歸。

　　綜合題一：16分有關(guān)遠洋捕撈船的存貨監(jiān)盤有關(guān)問題，并結(jié)合審計報告類型。

　　關(guān)于存貨監(jiān)盤是今年審計考題的亮點，充分體現(xiàn)了理論與實務(wù)的結(jié)合，雖然在考試之前大家都公認為存貨監(jiān)盤今年必考，但是即使大家充分復(fù)習(xí)了教材中存貨監(jiān)盤的內(nèi)容，相信這道題也難倒不少沒有從事過審計工作的考生，當(dāng)然即使從事過審計工作也不一定會做，個人認為這道題比較有難度。

　　綜合題二：17分

　�。�1）利潤表分析性復(fù)核找異常波動、營業(yè)費用重點審計項目。

　�。�2）主營業(yè)務(wù)收入分析性復(fù)核內(nèi)容。

　�。�3）應(yīng)收帳款函證，用變量抽樣確定樣本量，用差額誤差法推斷樣本誤差和總體誤差。

　　（4）問Y公司：是否可以確認為收入？

　　（5）......，保留意見審計報告與無保留意見（加強調(diào)事項段？）審計報告區(qū)別。

　　針對資料三第1至5個情況，確定是否需建議調(diào)整；

　　針對第6個情況問，是否可予以確認，若尚不能確認還應(yīng)補充什么審計程序。從這道題看也體現(xiàn)了審計與會計的結(jié)合，站在CPA的角度進行分析判斷，個人認為難度較大。

　　題量大是CPA考試一大特點，歷年如此，這一點相信參加過CPA考試的考生都深有體會，在這里就不再贅述。

　　04年的考試已經(jīng)結(jié)束，考試結(jié)果我們無法改變，但不管怎樣，我們已經(jīng)為之奮斗過、努力過，就會有所收獲，收獲了知識，同時也收獲了快樂。