專家指導(dǎo)：現(xiàn)階段《稅法》學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)及答疑

　　4.網(wǎng)校幾位稅法老師的各自風(fēng)格，以及分別適合何種程度的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)(結(jié)合具體的例子說明老師的講解特點(diǎn)，來提示大家以后注意方法和思路)

　　葉青老師：很適合沒有基礎(chǔ)的學(xué)員，講解思路清晰，親切、耐心、細(xì)致。

　　薛剛老師：適用有一定基礎(chǔ)，或者是參加過稅法考試的同學(xué)，知識(shí)點(diǎn)前后串聯(lián)是其強(qiáng)項(xiàng)。

　　葉寶忠老師：授課重點(diǎn)突出，也喜歡將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，同時(shí)例題非常豐富有延伸性，有利于我們對知識(shí)點(diǎn)的思考。

　　劉小兵老師：是大帥哥喲，強(qiáng)烈建議聽免抵退的分析。

　　朱為群老師：個(gè)人所得稅方面是其強(qiáng)項(xiàng)，分析非常深入。

　　江希和老師：對題目的把握有獨(dú)特見解，建議聽聽，特別是重點(diǎn)章節(jié)的習(xí)題班內(nèi)容。

　　比如葉老師對運(yùn)費(fèi)歸納，銷售貨物收取運(yùn)費(fèi)滿足條件不是價(jià)外收入，不滿足是價(jià)外收入。

　　支付運(yùn)費(fèi)能否抵扣，抵扣多少7%或17%(隨貨物)。

　　再如薛老師對第一章稅收征收范圍中舉例，把第十二章新增企業(yè)所得稅管轄由國稅征管的內(nèi)容結(jié)合起來了，這樣學(xué)起來，不會(huì)亂。