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專家指導(dǎo):現(xiàn)階段《稅法》學(xué)習(xí)注意事項及答疑

無論是新制度還是舊制度的考生,目前都已經(jīng)進入習(xí)題班學(xué)習(xí)階段,這一階段主要是解決主觀題的問題,如果對教材基礎(chǔ)知識還不清楚,更要反醒一下自己,再不看書來不及了。

  14.我想問一下,對于新制度中書上有的法規(guī)是在2009年1月1日之后新頒布的,但是同時書上就會涉及到2009年1月1日之前的法規(guī)內(nèi)容,我們在看書做題的時候是不是要特別注意下這樣的知識點?謝謝老師們了。

  mylbb: 2009年1月1日是稅法的重要交接點,今年學(xué)習(xí)、考試要注意,考試會說明具體日期或說明現(xiàn)行政策規(guī)定等,要學(xué)會區(qū)分前后政策……

  15.稅法包含了很多的稅法條文以及很多的公式,知識點比較瑣碎,很多人認為稅法就是一個記憶的學(xué)科。但是它又包含了很多的計算,也讓人頭暈?zāi)X脹。嘉賓和各位老師對稅法的學(xué)習(xí)較大部分學(xué)員來說已經(jīng)比較深入了,那么你們是怎么看待稅法的學(xué)習(xí)的呢?怎樣把瑣碎的知識點變得有條理而便于記憶,又怎樣掌握稅法中的大量計算,或者你們認為學(xué)習(xí)稅法除了記憶和計算的其他重點是什么?

  mylbb:任何一門學(xué)問都要靠一定的記憶達到只是積累,稅法稅法學(xué)習(xí)應(yīng)該按照要素劃分,將不同的稅種整理列表記憶為好。

  學(xué)習(xí)稅法就如同我們學(xué)習(xí)珠算一樣開始要靠背誦的口訣,熟練了就可以放棄口訣,稅法也是這樣,只要真正理解稅法的內(nèi)涵,就不全是記憶了

  “讀書百遍,其義自現(xiàn)”,稅法也是這樣,但我們從拿到教材到考試時間較短,不可能反復(fù)看,所以每看一遍,要有針對性,有目的,所以看書要用心。

  稅法教材,不能達到百遍,但至少要3到5遍,期間,要“粗”、“細”不同的,再配合一定的題目,一般應(yīng)付考試還是沒問題的.

  16.重新老師在學(xué)習(xí)稅法的時候有什么心得嗎?和大家分享一下?比如如何攻克某個有難度的知識點?如何記憶一些瑣碎的公式?

  _重新啟動中:舉一個最簡單的案例,進項轉(zhuǎn)出怎么理解,首先是屬于進項不能抵扣情況,其次是已經(jīng)抵扣了進項,如前期,那么則要進項轉(zhuǎn)出。

  稅法公式相對簡單,只有消費稅復(fù)合計稅組價比較難,建議是理解做題,自然就記住了,而不是特意去背什么的。

  17.根據(jù)網(wǎng)校的課程安排,現(xiàn)在應(yīng)該是習(xí)題階段的學(xué)習(xí)了,那么針對這個階段學(xué)員的習(xí)題練習(xí),各位老師有什么建議呢?這個階段剛開始做題,應(yīng)該會遇到很多不會做的,這個時侯如何正確對待,又如何處理錯題呢?做題的時候應(yīng)以應(yīng)試指南、經(jīng)典題解還有網(wǎng)校的練習(xí)中心等都有大量的習(xí)題,它們各自的難易程度怎樣呢?應(yīng)該如何針對自己的做題效果給自己定位?

  mylbb:關(guān)于班級次序,最好按照網(wǎng)校的班次進行當然,可以根據(jù)自己情況迂回一下,習(xí)題的問題,有時間最好都做一下,不必考慮難移程度,因為做題的過程,就是記憶 的過程。至于錯題,在所難免,不要心慌,更不要喪失信心,離考試還有時間,隨著只是的積累、鞏固,慢慢會好的。

  18.如果注稅通過,接下來就是真正的執(zhí)業(yè)了。我想知道的是,在執(zhí)業(yè)活動過程當中,對新政策以及稅法的學(xué)習(xí),應(yīng)該注意些什么問題,這是我接下來最關(guān)注的.

  mylbb:執(zhí)業(yè)后,事務(wù)所會有培訓(xùn)的,另外可以去網(wǎng)站下載最新的政策學(xué)習(xí)。在執(zhí)業(yè)過程中,要真正懂得稅法的內(nèi)涵,學(xué)以致用,才能進行籌劃,為客戶服務(wù)。

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