2011年注冊會(huì)計(jì)師考試綜合階段考試大綱

注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試大綱——綜合階段考試(2011年度)

　　注冊會(huì)計(jì)師作為向社會(huì)提供審計(jì)、咨詢等專業(yè)服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)具備與其執(zhí)行業(yè)務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)知識與職業(yè)技能。注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試的目的就是選拔和培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)人才。

　　一、考試目標(biāo)和科目

　　注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試劃分為專業(yè)階段和綜合階段。

　　專業(yè)階段主要測試考生是否具備注冊會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識，是否掌握基本技能和職業(yè)道德規(guī)范。專業(yè)階段考試設(shè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法六個(gè)科目。

　　綜合階段主要測試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度，有效解決實(shí)務(wù)問題的能力，其中包括在國際環(huán)境下運(yùn)用英語進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試一個(gè)科目，分成試卷一和試卷二。

　　本大綱規(guī)定了綜合階段職業(yè)能力綜合測試科目的測試目標(biāo)、測試內(nèi)容、工作經(jīng)驗(yàn)積累的建議以及樣題。

　　大綱所附樣題以及樣題測試內(nèi)容只為考生提供考試方式、考試題型的參考，考試時(shí)題目數(shù)量和分值可能會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。

　　二、職業(yè)能力綜合測試的測試目標(biāo)

　　職業(yè)能力綜合測試要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上，通過必要的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例，進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷，識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等，運(yùn)用所掌握的信息、知識進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)分析及處理，提出有效的意見、建議或解決方案，并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。具體來說，職業(yè)能力綜合測試主要測試考生的下列能力：

　　1.與認(rèn)知、分析和評價(jià)相關(guān)的能力

　　(1)能夠識別業(yè)務(wù)、技術(shù)和職業(yè)道德問題;

　　(2)能夠應(yīng)用技術(shù)知識，以確定需要解決的問題;

　　(3)能夠理解更廣泛的實(shí)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng);

　　(4)能夠根據(jù)已有知識、經(jīng)驗(yàn)以及邏輯推理的能力，理解所要解決問題和資料的相關(guān)性;

　　(5)能夠選擇恰當(dāng)?shù)姆治龉ぞ?

　　(6)能夠依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析;

　　(7)能夠評估信息的質(zhì)量;

　　(8)能夠分析優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)和威脅，并根據(jù)輕重緩急做出恰當(dāng)判斷;

　　(9)能夠考慮競爭對手、企業(yè)內(nèi)部人員以及其他各方的反應(yīng);

　　(10)能夠根據(jù)事件、影響、假設(shè)以及分析形成的信息得出結(jié)論，提出建議。

　　2.與溝通和表達(dá)相關(guān)的能力

　　在對問題的判斷分析和表達(dá)闡述中，能夠做到思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密、陳述客觀、表達(dá)流暢。

　　各地2011注冊會(huì)計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間及方式通知

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