9、收集一些倡導科學精神的名言警句。
答、①如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確——卡爾·波普爾;②“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。---華羅庚;③只有順從自然,才能駕馭自然。---培根;④真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓;⑤人的天職在勇于探索真理。---哥白尼;⑥我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生;⑦一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略等。
10、大力倡導科學精神有何重要意義?
答、①倡導科學精神有利于夯實提高自主創(chuàng)新能力和建設創(chuàng)新型國家的社會基礎,促進我國科技進步和創(chuàng)新能力的提高;②有利于增強我國的綜合國力;③有利于為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展不斷提供強大的推動力量;④有利于形成全國尊重科學、尊重創(chuàng)造、尊重人才,共同促進科學發(fā)展的良好氣氛;⑤有利于激勵著人們驅除愚昧,求實創(chuàng)新,并不斷推動著社會的進步;⑥有助于培育實現(xiàn)中華民族偉大復興的文化基礎等。
11、為倡導科學精神提一些合理化建議。
答、①大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略;②深化教育體制改革,進一步實施素質教育;③在全體人民中普及科學知識,提倡科學方法,弘揚科學精神,努力形成在全社會學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛;④領導干部都必須學習科學知識,貫徹科學精神,講求科學方法,為群眾作出表率;⑤科技工作者要帶頭弘揚科學精神,敢于質疑、批判、嚴謹、實證、開拓、創(chuàng)造和進取等。
12、為弘揚科學精神,向同學們發(fā)幾條倡議。
答、勤于學習、善于思考;熱愛科學、崇尚真理;甘于奉獻、攀登高峰;堅持解放思想、實事求是,一切從實際出發(fā);敢于質疑、勇于實踐等。
13、國家科學技術獎勵大會的召開,對我們青少年有何重要啟示?
答:創(chuàng)新的希望在青年人,我們中學生應以獲獎的科學家為榜樣,從小樹立崇高遠大理想,刻苦學習科學文化知識,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新精神,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,把科學精神與科學求實態(tài)度結合起來,努力提高自己的創(chuàng)新能力,努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才,將來為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
14、我國能夠取得重大科技成就,主要原因有哪些?
答:①堅持了中國共產黨正確領導;②國家經(jīng)濟實力不斷增強,為科技創(chuàng)新提供了堅實的物質基礎;③實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,為科創(chuàng)新提供了強有力的政策支持;④大力弘揚創(chuàng)新精神;鼓勵創(chuàng)造、尊重知識尊重人才;⑤廣大科技工作者發(fā)揚了艱苦備斗、開拓創(chuàng)新、團結合作的精神。
15、我們青少年在實施人才強國的戰(zhàn)略中應該怎樣做?
答:青少年時代是人生的黃金時代,是成才的最佳時期。我們應樹立遠大理想,正確把握成才目標,既要從自身的興趣、志向和實際出發(fā),又要符合社會發(fā)展要求和人民根本利益,把個人前途和命運同祖國、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起,按照“德才兼?zhèn)洹焙汀八挠小钡臉藴蕠栏褚笞约,努力學習現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高實踐能力和創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為祖國建設需要的有用之才。
16、我國為什么要重視教育改革和發(fā)展?
答:①改革是教育發(fā)展的動力。②教育關系子孫后代,公民只有接受教育、掌握知識本領,才能獲得良好的就業(yè)機會,才能豐富和完善自己,享受現(xiàn)代文明。⑦教育是一個國家發(fā)展的基石,教育改革和發(fā)展是關系國家和民族未來的大事。④當今世界,日趨激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭。⑤我國現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批創(chuàng)新型人才。
17、你準備怎樣為促進我國教育改革和發(fā)展做出自己力所能及的貢獻?
答:①自覺履行按時入學的義務。履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、努力完成規(guī)定的學習任務的義務;②樹立崇高遠大的理想,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,關愛社會,奉獻社會;③積極為教育改革和發(fā)展建言獻策等。
18、運用所學知識,談談黨中央大力實施人才強國戰(zhàn)略的重要意義?
答:①實施人才強國戰(zhàn)略是促進生產力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源,只有加強人才工作,不斷提高勞動者各方面的素質和既能,才能有效促進生產力的發(fā)展。②實施人才強國戰(zhàn)略是全面建設小康社會的需要。只有大力實施人才強國站立場,為全面建設小康社會提供數(shù)以億計的高素質勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,才能保障全面建設小康社會宏偉目標順利實現(xiàn)。③實施人才強國戰(zhàn)略是進一步擴大對外開放的需要。只有加強人才工作,培養(yǎng)、吸引和用好人才,努力早就一大批具有較高政治素質,掌握現(xiàn)代科學文化知識,勇于開拓創(chuàng)新的各類專門人才,才能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。④實施人才強國戰(zhàn)略是提高我國國際競爭力和增強綜合國力的需要。在當今和未來的國際競爭中,誰擁有大批高質量的人才特別是高層次的科技人才,誰就能在競爭中贏得主動。因此,實施人才強國戰(zhàn)略是關系我國社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的重大問題。
19、請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。
答、重獎科技人才,營造尊重知識、尊重人才的良好風尚;積極發(fā)展教育事業(yè),實施教育強省政策,提高勞動者的科學文化素質;落實人才強國戰(zhàn)略,使全國形成重視人才和重視科學技術的社會氛圍;對在職人員進行各種職業(yè)培訓,全面提高在職勞動者的綜合素質。
20、運用所學知識,談談黨中央大力實施人才強國戰(zhàn)略的重要意義?
答、①實施人才強國戰(zhàn)略是促進生產力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源,只有加強人才工作,不斷提高勞動者各方面的素質和既能,才能有效促進生產力的發(fā)展。②實施人才強國戰(zhàn)略是全面建設小康社會的需要。只有大力實施人才強國站立場,為全面建設小康社會提供數(shù)以億計的高素質勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,才能保障全面建設小康社會宏偉目標順利實現(xiàn)。③實施人才強國戰(zhàn)略是進一步擴大對外開放的需要。只有加強人才工作,培養(yǎng)、吸引和用好人才,努力早就一大批具有較高政治素質,掌握現(xiàn)代科學文化知識,勇于開拓創(chuàng)新的各類專門人才,才能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。④實施人才強國戰(zhàn)略是提高我國國際競爭力和增強綜合國力的需要。在當今和未來的國際競爭中,誰擁有大批高質量的人才特別是高層次的科技人才,誰就能在競爭中贏得主動。因此,實施人才強國戰(zhàn)略是關系我國社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的重大問題。
21、我們青少年在實施人才強國的戰(zhàn)略中應該怎樣做?
答、青少年時代是人生的黃金時代,是成才的最佳時期。我們應樹立遠大理想,正確把握成才目標,既要從自身的興趣、志向和實際出發(fā),又要符合社會發(fā)展要求和人民根本利益,把個人前途和命運同祖國、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起,按照“德才兼?zhèn)洹焙汀八挠小钡臉藴蕠栏褚笞约,努力學習現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高實踐能力和創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為祖國建設需要的有用之才。
22、材料一:世界各國都十分重視教育投資,因為教育投資不足直接影響國民素質、國家競爭力和社會公平。中國政府已經(jīng)使教育支出達到國內生產總值(GDP)的4%。
(1)國家為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?
答、教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎;是開拓、帶動創(chuàng)新先進生產力的重要動力;③教育是民族振興的基石,在社會主義現(xiàn)代化建設中具有先導性、基礎性、全局性。
(2)國家為我們的成長創(chuàng)造了良好的條件,作為青少年應該做些什么?
答、我們應該珍惜受教育的機會,認真學習,刻苦鉆研;自覺履行受教育的義務;積極參加社會實踐,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和提高創(chuàng)新能力,努力把自己培養(yǎng)成一個合格的公民。
23、黨的十八大報告指出:“辦好學前教育,均衡發(fā)展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才!睘榇,我們要努力維護公民的受教育權。
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