五、相關(guān)試題
1、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的艱辛歷程中,留下了許多寶貴的精神財(cái)富,如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的民族精神 ( C )
、偈巧鐣(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素 ③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
2、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,弘揚(yáng)民族精神,有利于 ( B )
、僭鰪(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,確立我國(guó)在世界的霸主地位②促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)③增強(qiáng)民族的親和力和向心力④全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),克服前進(jìn)路上的困難
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④
3、改革開放30多年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但文化發(fā)展相對(duì)滯后,與人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求和我國(guó)的國(guó)際地位不相適應(yīng)。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)文化的大發(fā)展大繁榮,必須( B )
①堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向②推進(jìn)文化創(chuàng)斷,增強(qiáng)文化發(fā)展活力③建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚④弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④[來源@:&^%zzste
4、雷鋒這個(gè)溫暖的名字,半個(gè)世紀(jì)后仍然保持著魁力。對(duì)陌生人的關(guān)懷、友善的捐助、將個(gè)人得失置之度外的奉獻(xiàn)……每個(gè)普通人都可以成為雷鋒精神的踐行者。雷鋒精神(D)
、贇v久彌新,是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分②順應(yīng)時(shí)代,展現(xiàn)了平凡道德實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)價(jià)值③凝聚力量,是中華民族精神的核心④植根群眾,豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5、近年來,我國(guó)每?jī)赡暝u(píng)選一屆全國(guó)道德模范。至今已有162人被授予全國(guó)道德模范稱號(hào)。在新時(shí)期評(píng)選表彰和宣傳學(xué)習(xí)道德模范( B )
、儆欣诤霌P(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系②是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程③是推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要方式 ④有利于在全社會(huì)形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚[中國(guó)#&@教育出%版*網(wǎng)]
A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
6、“有些時(shí)候文明只是十公分的寬度,有些時(shí)候只是一張紙的厚度,當(dāng)我們把十公分的盲道讓出來,當(dāng)我們?cè)谝巫由蠅|一張紙……每個(gè)人的一小步就構(gòu)成了我們中國(guó)文明進(jìn)步的一大步。”這段話告訴我們,培育文明風(fēng)尚重在( D )
A.樹立崇高道德理想 B.選擇科學(xué)的世界觀
C.宣傳教育,開拓創(chuàng)新 D.腳踏實(shí)地,重在行動(dòng)
7、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。這是因?yàn),社?huì)主義核心價(jià)值體系是( B )
、偕鐣(huì)主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)②全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)③社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)④社會(huì)主義精神文明建設(shè)的全部?jī)?nèi)容
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8、古人說:“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡!鄙鐣(huì)主義榮辱觀是對(duì)中國(guó)古代“禮義廉恥,國(guó)之四維”的繼承和創(chuàng)新,為人們修身養(yǎng)性、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣提供了一個(gè)非常好和非常具體的價(jià)值判斷與導(dǎo)向。這表明( B )
、偬岢錾鐣(huì)主義榮辱觀就要求遵循古訓(xùn)②弘揚(yáng)民族精神是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求③中華民族精神深深植根于我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中④社會(huì)主義榮辱觀已成為每個(gè)公民的價(jià)值選擇[來
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9、黨的十八大報(bào)告指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向”。社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)是( D )
A.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 B.樹立社會(huì)主義共同理想
C.推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 D.樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀
10、為保守國(guó)家最高機(jī)密,“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間,淡化了和家人之間的關(guān)系。1957年到1986年,他沒有回過廣東老家。當(dāng)他30年后第一次回到家鄉(xiāng),早已從一個(gè)青年變成花甲老人,母親也已93歲高齡。這說明( D )
①實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)有時(shí)需要付出代價(jià)②承擔(dān)振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對(duì)一切可能遇到的困難③承擔(dān)責(zé)任必然要付出親情,乃至生命的代價(jià)④個(gè)人利益和國(guó)家利益本質(zhì)上是一致的,當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益沖突時(shí),國(guó)家利益高于一切
A.②③④ B.①②③ C. ①③④ D. ①②④
11、河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女高淑珍的兒子王利國(guó)4歲得了類風(fēng)濕,落下殘疾,到上學(xué)年齡不能上學(xué)。高淑珍在家辦個(gè)小課堂教自己的兒子,并收留一些因肢殘不能上學(xué)的孩子。這個(gè)課堂一開就是14年。14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢。高淑珍的感人之處,就在于她( D )
①對(duì)兒子無私的母愛及她對(duì)其他殘疾孩子的大愛②對(duì)名利的執(zhí)著追求③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅(jiān)定信念④強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
12、“他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大!北蛔u(yù)為“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡說明了( A )
、倜鎸(duì)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)②要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民③我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng),做品德高尚的人④人的偉大在于清貧、簡(jiǎn)單,對(duì)一切無所求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[來%源
13、為了學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神,某中學(xué)九年級(jí)(1)班開展了創(chuàng)編《文化強(qiáng)國(guó)》簡(jiǎn)報(bào)的活動(dòng)。這份簡(jiǎn)報(bào)共分三大板塊,每一板塊都有尚未完成的內(nèi)容,請(qǐng)你協(xié)助編輯補(bǔ)充完善。
答、板塊一:①增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。②民族精神和時(shí)代精神。
板塊二:①民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚力量,對(duì)外具有展示民族形象的功能,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。③弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揮全民族精神力量才能形成強(qiáng)大的凝聚力,不斷奪取新的勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
板塊三:人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);我們要從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;樹立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上的人生目標(biāo);要勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì):不斷完善自我。
14、怎樣弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?
答、(1)要廣泛開展民族精神教育,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想。(2)增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,以熱愛祖國(guó)和貢獻(xiàn)自己全部力量建設(shè)祖國(guó)為最大光榮、以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱。(3)廣泛開展時(shí)代精神教育,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),永不自滿、永不僵化、永不停滯。(4)大力弘揚(yáng)一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧的思想和精神,大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勞動(dòng)光榮、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。(5)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)和中華民族的認(rèn)同,促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。(6)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè),用好紅色旅游資源,使之成為弘揚(yáng)培育民族精神和時(shí)代精神的重要課堂。
15、你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)?
答.(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)習(xí)”簽名活動(dòng)、向希望工程和災(zāi)區(qū)捐款、參加創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)等。
(2)收獲:①提高自身的思想道德素養(yǎng);②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感;③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。
(3)體會(huì):①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì),是人人相互關(guān)愛的社會(huì);②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng),既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以得升;③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
16、為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國(guó)人物(全國(guó)道德模范人物)動(dòng)人事跡,某校決定開展一次宣傳活動(dòng),請(qǐng)你完成下列問題:
(1)設(shè)計(jì)活動(dòng)的主題。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。
(3)請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。
答.(1)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,傳承中華民族文化。
(2)召開主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽、演講比賽等。
(3)國(guó)家:加強(qiáng)輿論宣傳教育,加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境等。
學(xué)校:全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育。
家庭:家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女,及時(shí)解決子女思想中存在的問題。
社會(huì):創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品,豐富未成年人的精神文化生活等。
17、我們?cè)鯓酉蛳冗M(jìn)人物學(xué)習(xí)?
答.樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,承擔(dān)歷史使命;積極參加公益活動(dòng),關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),無私奉獻(xiàn);培養(yǎng)良好心理品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地面對(duì)挫折與挑戰(zhàn);熱愛祖國(guó)、熱愛人民,立志成才報(bào)國(guó)。
18、我國(guó)舉行先進(jìn)人物評(píng)選表彰活動(dòng)具有什么重要意義?
答.有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高公民的思想道德水平;有利于增強(qiáng)民族凝聚力,提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力;有利于增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。
19、什么是正能量?釋放社會(huì)正能量有何意義?
答、正能量,原是天文學(xué)上的專用名詞,以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)能量為正,能量低于真空的物質(zhì)能量為負(fù)。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,都能稱為正能量。
對(duì)個(gè)人的意義:有利于傳遞積極的心態(tài),使人們感受生活的美好;有利于釋放不良情緒,培養(yǎng)樂觀開朗的性格;有利于充分展現(xiàn)人們自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì);有利于激發(fā)工作熱情,提高工作效率。
對(duì)社會(huì)的意義:有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培育文明風(fēng)尚;有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);有利于構(gòu)建和諧社會(huì),全面建成小康社會(huì)等。
20、正能量為什么能夠流行?
答、①現(xiàn)階段我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段;②人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是社會(huì)的主要矛盾;③因?yàn)檎芰看砹嗣癖姷南M休d著他們的期盼。④同時(shí)還因?yàn)椤柏?fù)能量”大量存在,并正在吞噬抵消“正能量”的作用,人們更熱切地期待正能量發(fā)揮作用。⑤正能量”價(jià)值,能夠促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行,并能為每個(gè)人帶來好運(yùn)。⑥有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;⑦有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培育文明風(fēng)尚;⑧有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等。
21、要讓社會(huì)凝聚更多的正能量,你有何建議?
答、國(guó)家:貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;政府:對(duì)助人為樂、見義勇為的典型積極宣傳并予以獎(jiǎng)勵(lì);社會(huì):努力營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍;新聞媒體:對(duì)一些體現(xiàn)正能量的行為及時(shí)予以報(bào)道宣傳;公民:要愛崗敬業(yè)、見義勇為、無私奉獻(xiàn)
22、請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條正能量的宣傳標(biāo)語。
匯聚正能量,促進(jìn)社會(huì)和諧;釋放正能量,奉獻(xiàn)社會(huì);傳遞正能量,建設(shè)美麗校園;釋放正能量,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想等。
相關(guān)鏈接:
各省市2014年中考時(shí)間及中考體育時(shí)間匯總
·2020年中考政治帶有“一”“二”“三”的知識(shí)點(diǎn) (2020-6-22 15:46:00)
·2020年中考政治復(fù)習(xí):弘揚(yáng)和培育民族精神 (2020-6-22 15:44:34)
·2020中考政治萬能答題公式集錦 (2020-3-11 18:49:47)
·2020年中考政治考試知識(shí)點(diǎn)答題絕招 (2020-2-12 17:20:48)
·2020年中考道德與法治解題思路與答題模板 (2020-2-12 17:13:35)
2022年海南中考地理真題及答案已公布
2022年海南中考生物真題及答案已公布
2022年海南中考?xì)v史真題及答案已公布
2022年海南中考政治真題及答案已公布
2022年海南中考化學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考物理真題及答案已公布
2022年海南中考英語真題及答案已公布
2022年海南中考數(shù)學(xué)真題及答案已公布
2022年海南中考語文真題及答案已公布
2022年福建漳州中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通
2022廣東汕尾中考成績(jī)7月13日公布
2022年黑龍江齊齊哈爾中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝?/a>
2022年黑龍江哈爾濱中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_
2022年安徽亳州中考成績(jī)7月2日公布
2022年安徽銅陵中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通 點(diǎn)
2022年福建廈門中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通 點(diǎn)
2022寧夏銀川中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通 點(diǎn)擊
2022年吉安市中考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通 點(diǎn)擊
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 重慶 |
河北 | 山西 | 遼寧 | 吉林 | 江蘇 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 |
海南 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 |
陜西 | 甘肅 | 寧夏 | 青海 | 新疆 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 | 更多 |
·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽 ·報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會(huì)計(jì)證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·華圖公務(wù)員培訓(xùn) 試聽
·二級(jí)建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員培訓(xùn) 網(wǎng)校 試聽
·一級(jí)建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽
·注冊(cè)建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·造價(jià)師考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽
·衛(wèi)生職稱考試培訓(xùn) 試聽 ·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn) 試聽 ·經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·銀行從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·會(huì)計(jì)證考試培訓(xùn) 試聽
·證券從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn) 試聽
·期貨從業(yè)考試培訓(xùn) 試聽 ·統(tǒng)計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·國(guó)際商務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽 ·稅務(wù)師考試培訓(xùn) 試聽
·人力資源師考試培訓(xùn) 試聽 ·評(píng)估師考試培訓(xùn) 試聽
·管理咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·審計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·報(bào)檢員考試培訓(xùn) 試聽 ·高級(jí)會(huì)計(jì)師考試培訓(xùn) 試聽
·外銷員考試培訓(xùn) 試聽 ·公務(wù)員 試聽 教育門戶
·二級(jí)建造師考試培訓(xùn) 試聽 ·招標(biāo)師考試培訓(xùn) 試聽
·造價(jià)師考試培訓(xùn) 試聽 ·物業(yè)管理師考試培訓(xùn) 試聽
·監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽 ·設(shè)備監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·安全師考試培訓(xùn) 試聽 ·巖土工程師考試培訓(xùn) 試聽
·咨詢師考試培訓(xùn) 試聽 ·投資項(xiàng)目管理師培訓(xùn) 試聽
·結(jié)構(gòu)師考試培訓(xùn) 試聽 ·公路監(jiān)理師考試培訓(xùn) 試聽
·建筑師考試培訓(xùn) 試聽 ·衛(wèi)生資格考試培訓(xùn) 試聽
·質(zhì)量資格考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn) 試聽
·造價(jià)員考試培訓(xùn) 試聽 ·執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn) 試聽