2014年中考思想品德考點透析

　　考點31：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家

　　1.民族分布特點：大雜居、小聚居，相互交錯居住的格局，漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)有漢族居住，形成了你之中有我，我中有你的親緣關系。

　　2.我國新型民族關系：民族平等、團結、互助、和諧

　　3.民族區(qū)域自治制度

　　是我國的基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。有利于少數(shù)民族人民充分享有民主權利;有利于鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系;有利于促進各民族共同進步和繁榮。

　　4.處理民族關系原則：要堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則。

　　5.維護民族團結：尊重少數(shù)民族的風俗習慣、語言文字和宗教信仰是公民的義務。

　　6.各民族能夠團結在祖國統(tǒng)一的大家庭內的原因

　　中華人民共和國是全國各族人民共同締造的，我國現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，是各族人民團結奮斗的結果;我國各民族之間建立了平等的關系，有著共同的根本利益。

　　【補充】為什么要實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略(依據(jù))?實施這一戰(zhàn)略有何意義?

　　依據(jù)：在我國，由于自然、歷史等多種因素的影響，少數(shù)民族比較集中的西部地區(qū)與東南沿海地區(qū)在社會經濟發(fā)展上還存在較大差距，這在相當大的程度上制約著少數(shù)民族地區(qū)經濟和社會的發(fā)展，影響著全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程。

　　意義：有利于加強和鞏固民族團結，實現(xiàn)共同富裕。符合科學發(fā)展觀的要求，有利于構建和諧社會等。

　　考點32：加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，進一步推進科教興國

　　【補充】簡述科技、創(chuàng)新和教育的重要性。(考點31)

　　⑴科技是第一生產力，科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續(xù)快速健康發(fā)展的強大動力。⑵創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。⑶教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性和全局性的作用。⑷我國正在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力縮短與發(fā)達國家的差距，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

　　解析1：科技發(fā)展成就

　　農業(yè)科技取得了舉世公認的成就，如袁隆平的“雜交水稻”;航天事業(yè)成就輝煌，如神舟系列載人飛船成功發(fā)射;我國人類基因組研究也取得了重大進展。

　　解析2：發(fā)展科技、科技創(chuàng)新的原因

　　現(xiàn)代生活離不開科技;科學技術是第一生產力，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素;是推動經濟持續(xù)快速健康發(fā)展的強大動力;科技實力和創(chuàng)新能力越來越決定著各國在全球政治、經濟舞臺上的地位和尊嚴。為此，我國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，努力縮短我國與發(fā)達國家在科技發(fā)展上的差距，爭取早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興;

　　解析3：面對科技創(chuàng)新，青少年做法

　　我們要樹立弘揚科學精神;提高自身素質，包括科學文化素質，思想品德素質，身體素質，心理素質等;多思考，多從事科學研究，多鉆研小發(fā)明和小創(chuàng)造，做一個勇于創(chuàng)新的人。

　　解析4：教育的作用：教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎 。

　　解析5：改革開放以來，我國教育發(fā)展取得的成就：

　　基礎教育迅速發(fā)展;遠程教育方興未艾;職業(yè)教育初具規(guī)模;民辦教育迅速發(fā)展。

　　解析6：我國教育的現(xiàn)狀

　　我國還處在社會主義初級階段，教育水平與發(fā)達國家還有很大的差距。由于城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、經濟與社會發(fā)展水平差異較大，各地教育的發(fā)展也不平衡。

　　解析7：面對教育，我們中學生做法

　　珍惜受教育的權利和機會，努力學習科學文化知識;認真履行受教育的義務;樹立終身學習意識。

　　【補充】實施科教興國戰(zhàn)略中，中學生應怎樣做?

　�、僖�珍惜受教育的權利和義務。②樹立崇高遠大的理想和強烈的社會責任感，立志成才。③努力學習科學文化知識，提高自身的素質。④ 發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。⑤中學生積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力。⑥敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學求實的態(tài)度結合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才。

　　考點33：堅持計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

　　【補充】面對人口、資源、環(huán)境問題，我們必須堅持哪些基本國策?實施什么戰(zhàn)略?堅持怎樣的發(fā)展觀?(考點32)

　　基本國策：計劃生育，合理利用資源，保護環(huán)境。

　　戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(科教興國戰(zhàn)略)

　　發(fā)展觀：堅持以人為本的、全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。

　　解析1：我國人口的特點及影響

　　人口總量大，增長速度快;人口分布不均衡，東部稠密，西部稀少;城鎮(zhèn)人口少，農村人口多，城鎮(zhèn)化水平不高;人口素質偏低。

　　人口過多過快增長，直接影響我國經濟和社會發(fā)展、人民生活水平的提高;對資源環(huán)境造成巨大的壓力;人口問題仍然是影響我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展的首要問題。

　　解析2：實行計劃生育

　　實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策。是我國目前條件下解決人口問題的唯一正確的選擇�；�本內容：提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生;目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質，優(yōu)化人口分布。

　　解析3：人類面臨嚴重的環(huán)境問題及對策

　　我國的環(huán)境形勢也相當嚴峻，保護環(huán)境，實現(xiàn)經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，是我國面臨的艱巨而緊迫的任務。為了保護環(huán)境，我國將保護環(huán)境作為一項基本國策。并且采取了一些措施：制定和頒布了環(huán)境保護法、大氣污染防治法等一系列法律和法規(guī)，通過行政和立法的手段，切實保護和改善環(huán)境。

　　解析4：我國資源現(xiàn)狀或特點

　　從總量上看，我國資源豐富，自然資源總量大，資源類型齊全，是一個資源大國;從人均資源來看，人均占有資源量嚴重短缺，又是一個資源小國;資源存量地區(qū)差異較大，組合錯位;資源利用率低，浪費嚴重。

　　解析5：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

　　可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

　　【補充】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對青少年有何要求?

　　青少年要樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，從小樹立人口意識，樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，自覺承擔起對自然、對社會和子孫后代應負的責任，從現(xiàn)在做起，從每個地區(qū)做起，從每個人做起。

　　解析6：青少年落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做法

　　增強人口、資源、環(huán)境意識;自覺遵紀守法;落實行動，從我做起，從身邊的小事做起。如節(jié)約用水 ;節(jié)約用電、隨手關燈;不用或少用一次性筷子……

　　【補充】如何建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會?(請你提建議，出點子)

　　①貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境、計劃生育的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展道路。②大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力。依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率，開發(fā)新能源，節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經濟。③以經濟建設為中心，進一步深化改革，擴大開放，大力發(fā)展生產力。④堅持依法治國的基本方略，加強節(jié)能、環(huán)保方面的立法工作。⑤加強宣傳教育，增強全民族的資源節(jié)約意識。⑥嚴厲打擊破壞資源、環(huán)境的違法犯罪行為。

　　【補充】有關建議或措施：

　　節(jié)約用水的建議：①關緊水龍頭 ②一水多用，提高水的利用率 ③使用節(jié)水裝置

　　節(jié)約用電的建議：①隨手關燈②使用節(jié)能電器③夏天空調溫度調整不低于26度。

　　節(jié)約資源的建議：①采用新技術，提高資源的利用率 ②依靠科技創(chuàng)新，循環(huán)利用資源 ③從我做起，保護資源，珍愛資源

　　建設節(jié)約型校園的倡議：①隨手關燈，節(jié)約用電②關緊水龍頭，節(jié)約用水③節(jié)約用紙，把廢紙收集起來送回收站④循環(huán)使用教科書⑤樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。

　　保護環(huán)境的具體措施或建議：①對垃圾進行分類處理 ②植樹種草，綠化環(huán)境③盡量少使用一次性物品④學習環(huán)保知識，提高環(huán)保意識

　　日常生活中“節(jié)能減排”的措施：①減少使用空調;②多使用公共交通工具;③隨手關燈、水龍頭;④停止室內電器的待機狀態(tài);⑤減少看電視的時間等。

　　【命題預測】

　　1、為什么要建設美麗中國?

　　(或：為什么要加強生態(tài)文明建設/保護環(huán)境/堅持科學發(fā)展觀/發(fā)展循環(huán)經濟、低碳經濟、節(jié)能減排/PM2.5——即：依據(jù))

　　答：①這是由我國處在社會主義初級階段的基本國情決定的。②我國目前面臨著嚴峻的人口、環(huán)境、資源問題，制約經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，影響人民生活水平的提高。③(意義)：有利于實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，提高人民的生活水平;有利于落實以人為本的科學發(fā)展觀，保護環(huán)境、節(jié)約資源;有利于公民養(yǎng)成保護環(huán)境節(jié)約資源的習慣。④是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)民族復興的需要。⑤是貫徹落實“三個代表”重要思想，實現(xiàn)中國最廣大人民根本利益的需要。⑥中國特色的社會主義是經濟、政治、文化、社會、生態(tài)建設，相輔相成協(xié)調發(fā)展的社會。

　　中國特色社會主義事業(yè)總體布局由“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設的“五位一體”。說明了什么?(要點②→⑥)

　　2、怎樣建設美麗中國?(或：如何將生態(tài)文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設?/或：與之嫁接)

　　(或：從環(huán)境方面談—— 如何保護環(huán)境/如何建設生態(tài)文明/再造秀美江西、家鄉(xiāng))

　　國家：①堅持科學發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經濟、低碳經濟。經濟建設與環(huán)境保護相協(xié)調。②依法治國，加強環(huán)境立法執(zhí)法，依法保護環(huán)境。③實施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率，開發(fā)新能源，節(jié)能減排。④提高公民的法制觀念與環(huán)保意識。建設資源節(jié)約環(huán)境友好型社會。建立生態(tài)保護區(qū)。

　　個人：我們應增強法制觀念和環(huán)保意識，落實環(huán)保行動：種植愛護花草樹木，愛護公共衛(wèi)生、不亂扔廢棄物，開展環(huán)保宣傳等公益活動，節(jié)約水電紙張等，進行綠色消費、低碳生活;勇于同破壞環(huán)境、資源的行為作斗爭。

　　從五位一體的戰(zhàn)略新布局方面談，怎樣建設美麗中國?——參考命題預測：3.<共5點>作答

　　3、暢想八年后，你將生活在一個怎樣的“美麗中國”?

　　(從人與自然相和諧方面描述)——天藍、草綠、水清!鳥語花香，綠樹成蔭，人與自然和諧相處。

　　(從五位一體的戰(zhàn)略新布局方面描述)—— ①經濟持續(xù)健康發(fā)展，②人民民主不斷擴大，③文化軟實力顯著增強，④人民生活水平全面提高，⑤資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。

　　4.材料：中國觸目驚心的餐桌浪費早已不是什么秘密。相關報道稱，我國每年在餐桌上的浪費數(shù)量巨大，在餐館、食堂和家庭中浪費的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸，相等于2.5億到3億人一年的口糧。面對這個數(shù)字，我們是否驚出一身冷汗?在耕地制約、增產空間有限、資源承載能力已難以為繼的背景下，每年有2、3億人的口糧被浪費，是難以承受之重。繼中央出臺“八項規(guī)定”和“六項禁令”之后，民間也發(fā)起了“光盤運動”，號召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費�！肮獗P運動”不僅僅是一句口號，需要每個人在生活中一點一滴去踐行。良好的行為習慣是從小養(yǎng)成的，一個好的觀念好的行為會隨著一個人的成長伴隨終身，當這種觀念深植于內心成為一種不可或缺的力量時，也許就不需要外在的口號去規(guī)范人們的行為了，“光盤運動”也就成了人們的自覺行動。

　　(1)“舌尖上的浪費”會給我國經濟社會發(fā)展帶來哪些不利影響?

　　(2)為了更為有效的反對浪費，不少網民在網絡上發(fā)起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動”。網民發(fā)起的“光盤行動”為什么能得到強烈響應?

　　(3)響應“光盤行動”，你將在日常生活中怎樣合理消費?

　　答：(1)“舌尖上的浪費”會造成大力資源的浪費，不利于經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，不利于弘揚中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不利于建成全面小康等。

　　(2)①我國是一個資源稟賦相對不足的國家。我國是一個發(fā)展中國家，仍處于社會主義初級階段，生產力水平低且發(fā)展不平衡。②艱苦奮斗是中華民族任何時候都要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。③“光盤行動”是愛惜民力、維護廣大人民根本利益的需要。④“光盤行動”有利于提升公眾的資源環(huán)境意識，落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。從國內情況看，隨著我國城鎮(zhèn)化進程加快，糧食等農產品增產難度進一步加大。要使有限資源更好地滿足人民群眾物質文化生活需要，必須同時做好開源和節(jié)流，堅決遏制餐桌上的浪費。

　　(3)①學會做預算，把錢花在關鍵的地方。②根據(jù)自身的經濟條件，購買物有所值、經濟適用的商品。③不盲目攀比，不浪費金錢。④學會綠色消費。⑤注重滿足精神。

　　考點34：關心社會發(fā)展、學會親近社會、自覺服務社會

　　1.把握個人與社會的關系：

　　總述：個人離不開社會，社會也離不開個人。

　�、賯�人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關系中。個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在，人的全面發(fā)展，是與社會的全面進步密不可分的。

　�、谏鐣�也離不開個人，社會是由個人組成的社會，人們的生產勞動，科學研究等活動推動著社會的進步和發(fā)展，任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果。

　　2.關心時事政治;關心社會發(fā)展

　　(一)對個人：

　�、僦�識：有利于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識，

　�、谀芰Γ河欣�于我們提高觀察問題，分析問題和解決問題的能力，

　　③情感：有利于我們增強關心社會，熱愛祖國的情感。

　　3.青少年怎樣親近社會，服務社會?

　�、儆H近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。

　�、谝�親近社會，融入社會，我們必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。

　�、塾H近社會，融入社會，還必須正確認識和對待復雜的社會現(xiàn)象，善于明辨是非，不斷提高自身素質。

　�、芪覀兦嗌倌陮W生只有胸懷祖國，腳踏實地，投身實踐，才能服務社會，有所作為。

　　⑤青少年親近社會，服務社會，首先必須自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務。

　　⑥親近社會，服務社會，還要樂于為社會，為他人奉獻愛心和力量。

　　4.服務社會、奉獻社會的具體形式：

　�、俜e極參加義務勞動;②照顧老人與兒童;③自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角;④為災區(qū)捐款，捐物;⑤義務植樹;⑥清理城市的“牛皮癬” ⑦在小區(qū)回收廢舊電池……

　　考點35：正確對待文化差異，提高民族文化認同感，弘揚和培育民族精神

　　[修訂]認識文化差異，了解中華文化的特點及意義，提高民族文化認同感，正確對待外來文化，弘揚和培育民族精神

　　1.正確對待文化差異

　　要以開放和包容的心態(tài)平等相待各國各民族文化習俗，既不要只認可本夠本民族的文化習俗，并把自己的文化習俗強加于人，也不能多別國別民族文化習俗一概排斥、一無所知。

　　要掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮儀和禮節(jié)。

　　2.正待對待外來文化

　　我們不能不加分析地簡單模仿，全盤照搬，同時對外來文化中的落后部分要抵制，做到取其精華，棄其糟粕。

　　3.如何正確對待民族傳統(tǒng)的文化?

　�、傥覀円�繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，注意防止和剔除民族文化中的消極，落后的成分。

　�、谕瑫r要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果;

　�、鄄⒃趯嵺`中不斷創(chuàng)新，建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化。

　　4.為什么要增強文化認同感?

　�、僬J識一個民族，需要了解這個民族的文化，只有文化上認同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強民族團結和促進社會安定。(P23頁：)

　�、谖覀兠總�中國人的情感都與民族文化，祖國命運緊緊相連。(P26頁：)

　　③民族，國家的命運直接影響著我們的情感;熱愛祖國，具有高度的民族自豪感，責任心，源于對民族文化的認同。各民族人民對民族文化的認同，能夠產生血濃于水的親情與親和力，使海內外華人互相合作，共同奮斗，這是實現(xiàn)民族團結和國家統(tǒng)一的文化基礎。(P26頁)

　　5.增強民族文化認同的具體要求

　�、僭鰪娒褡逦幕�認同感，要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。

　�、谠鰪娒褡逦幕�認同感，要勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴和祖國的利益，要情為祖國動，建設祖國，報效祖國;

　　③增強民族文化認同感，需要正確對待外來文化，要有分析，有選擇，有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。

　�、茉鰪娒褡逦幕�認同感，要在實踐中不斷創(chuàng)新，建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化。

　　6.民族精神的主要內容：

　　以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

　　7.弘揚民族精神的重要意義

　　①民族精神是一個國家的脊梁，是一個國家在歷史的變遷，國與國的競爭中永不落敗，永不消亡的支撐和動力。

　�、谥腥A民族精神是中華民族的整體風貌和精神特征的集中展示，凝聚著中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。

　�、勖褡寰�神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神和時代精神結合在一起，是中華民族生生不息，戰(zhàn)勝困難，頑強拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)展壯大的強大精神動力。

　�、芎霌P和培育民族精神，是全面建設小康社會的重要組成部分，是實現(xiàn)全面建設小康社會目標的精神動力和重要保證。

　　8.怎樣弘揚民族精神?

　　(1)國家：

　　①新時期弘揚民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內容。

　�、诤霌P和培育民族精神要以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

　�、酆霌P和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產

　�、芎霌P和培育民族精神，必須充分吸取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。

　　(2)學校：(或問：就如何培育民族精神，請你向學校提建議?

　　①組織學生閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，感悟民族精神。

　�、诮M織學生參加社會實踐活動，讓學生在實踐中體驗民族精神。如：組織學生參觀愛國主義教育基地，參觀名勝古跡……

　　③建議學校通過各種形式，途徑來加強民族精神的宣傳教育。如召開主題班會，請革命先輩作報告，組織學生觀看愛國主義影片……

　　④ 編印民族精神的宣傳小冊子

　�、葜贫ň唧w的規(guī)范，引導學生身體力行

　　(3)個人：(青少年應該怎樣弘揚和培育民族精神?)

　�、僬J真閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，學習了解民族精神;

　�、诜e極參與宣傳中華民族的偉大民族精神;

　�、鄯e極參加社會實踐活動，體驗和實踐民族精神;

　　④同違背民族精神的思想和行為作斗爭。

　�、輳呐囵B(yǎng)愛國主義思想做起，從培養(yǎng)良好行為習慣做起，從日常生活做起，來弘揚和培育民族精神。

　　考點36：辯證地認識挫折，掌握應對挫折的有效方法

　　1.辯證的認識挫折

　�、俅煺劬哂衅毡樾寓诰哂须p重性

　　積極的影響：挫折成為人生中的寶貴財富，催人奮進，助人成長;挫折給人以一種教育和磨練，使人奮起和成熟。

　　消極的影響：挫折會成為生活中的災難.成長中的障礙;會給人打擊，帶來損失和痛苦。

　　2.掌握應對挫折的方法

　�、僖�以樂觀的態(tài)度對待學習和生活中的困難，并以正確的方法克服困難，戰(zhàn)勝挫折;②要積極進行反挫訓練，提高自己的耐挫力，如認知調整訓練、行為訓練、自我對話訓練、換個角度思考、請求幫助;③勇于創(chuàng)新。

　　考點37：正確認識競爭，學會在合作中競爭，在競爭中合作

　　解析1：正確認識競爭

　　競爭，就是不同的個人或群體為了達到同一目標，按同一標準或規(guī)則與對方展開的競賽與較量。依據(jù)不同的標準，具有不同的分類，同時競爭的作用是雙重的，有利也有弊。

　　解析2：正確參與競爭

　　要樹立正確的競爭觀念;必須審時度勢、揚長避短;要相互理解、相互寬容;要正確認識和處理合作與競爭的關系。

　　解析3：把握合作

　　合作是生產力發(fā)展和社會分工的客觀要求;分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然結果。合作可以使人相互依存，相互促進，增強團結;可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用;可以互惠互利，共享成果。

　　解析4：學會合作

　　要合理分工、科學計劃;要有效指揮、相互配合;要承擔責任、履行義務;要相互溝通、真誠合作;要公平公正、合作共享。

　　解析5：學會在合作中競爭，在競爭中合作

　　只有學會在合作中競爭，在競爭中合作，才能取得事業(yè)的成功。

　　考點38：感受誠信的作用，學會承諾，做個誠信的人

　　1.懂得誠信也是一種資源的道理：

　�、僬\信是為人做事的基本準則。

　�、谡\信是協(xié)調公共關系的重要條件。

　�、壅\信是公民職業(yè)道德的基本要求。

　�、苷\信是企業(yè)贏得市場，獲得較好的經濟效益的客觀要求。

　　⑤誠實守信是從政執(zhí)政的基本要求，是人民擁護和支持政府的重要精神支撐。

　　2.學會承諾

　�、僦刂Z守信是誠實人的做事準則，也是衡量一個人心理成熟的標尺。②向別人許諾是一件嚴肅的事，一旦許諾就應當實踐諾言。③只有言必信、行必果才能贏得別人的尊重。

　　3.努力做一個誠信的人：

　　(1)對人守信。重諾守信是誠實人的做事準則，也是衡量一個人心理成熟的標尺。(2)對事負責。對事負責既是對他人負責，對社會負責，也是對自己負責。(3)說老實話。對人對事，與他人交往，都要說老實話，做老實事。

　　4.說實話并不是不分場合，不看情況，機械地實話實說，也不是要將自己知道事全部要告訴別人。

　　①尊重個人隱私;

　�、趪朗貒�家機密，保守商業(yè)秘密;

　�、劬唧w問題，具體分析，正確對待善意的謊言。

　　考點39：實施依法治國的基本方略

　　[修訂]實施依法治國的基本方略，樹立法制觀念。

　　解析1：依法治國的有關內容

　　(1)含義：就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。

　　(2)本質：是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威

　　(3)根本目的：是保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位

　　(4)基本要求：是堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。

　　(5)意義：依法治國，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀需要;才能促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，從根本上實現(xiàn)人民當家作主。

　　(6)對青少年的要求：① 學法，懂法，樹立法治觀念。

　�、� 自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅決不做。

　�、� 學會用法，運用法律武器維護自身的合法權益。

　　④ 自覺護法，敢于和善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護國家利益、集體利益和公民的合法權益。

　　解析2：德治與法治

　　法律和道德都是維護社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段;法治和德治相互聯(lián)系、相互促進;在推進依法治國的同時，必須大力加強社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德素質。

　　解析3：(1)公民樹立法治觀念的含義是什么?

　　含義：公民樹立法治觀念，也就是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益的觀念。

　　(2)公民樹立法治觀念有什么意義?

　　意義：①樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。②增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件。③只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，善于用法維權，才能有效地維護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權益。

　　(3)樹立法治觀念基本要求：

　�、� 學法，懂法，樹立法治觀念。

　�、� 自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅決不做。

　�、� 學會用法，運用法律武器維護自身的合法權益。

　�、� 自覺護法，敢于和善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護國家利益、集體利益和公民的合法權益。

　　考點40：知識產權及其保護

　　解析1：知識產權含義

　　知識產權也叫智力成果權，它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利。這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。

　　解析2：保護知識產權

　　(1)國家依法保護公民的著作權、發(fā)現(xiàn)權和發(fā)明權。

　　(2)國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。

　　解析3：完善我國的知識產權保護制度有什么重大意義?

　　完善我國的知識產權保護制度，是深化改革，擴大開放，加快發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，也是激勵知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術的重要保障。

　　解析4：未成年人如何保護自己的知識產權(智力成果權)?

　　未成人人因為沒有行為能力或沒有完全行為能力，當其智力成果和榮譽權受到侵犯時，可依法由其父母或其他監(jiān)護人向法院起訴，使侵權人承擔相應的法律責任。

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