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2010年中考時(shí)事政治熱點(diǎn)專題精講及訓(xùn)練集錦(五)

考試吧提醒考生:學(xué)習(xí)政治一定要結(jié)合社會(huì)實(shí)際,結(jié)合自己的實(shí)際,平時(shí)要注意培養(yǎng)自己的觀察、分析、比較和收集社會(huì)信息的能力,注重學(xué)習(xí)過(guò)程,在學(xué)習(xí)中提高自己的政治學(xué)科水平。

  4.你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?

  答案:(1)青少年要明確社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  (2)要敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn),樹(shù)立“敢為人先”的精神。

  (3)努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。

  (4)爭(zhēng)取早日成才,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而奮斗。

  5.請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。

  答案:(1)走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主創(chuàng)新,以人為本。(4)勇于開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。(5)創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。

  熱點(diǎn)專題訓(xùn)練

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.2009年2月20日新華社報(bào)道,目前,我國(guó)新支線飛機(jī)已進(jìn)入批量生產(chǎn)階段。ARJ-700飛機(jī)是我國(guó)第一個(gè)外銷歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的飛機(jī)產(chǎn)品,目前國(guó)內(nèi)外訂單為208架,其中美國(guó)最大的飛機(jī)租賃公司——通用電氣金融航空服務(wù)有限公司訂購(gòu)25架。新支線飛機(jī)外銷歐美發(fā)達(dá)國(guó)家( )

  A.標(biāo)志著我國(guó)已成為民用飛機(jī)制造大國(guó) B.改變了我國(guó)科技落后的局面

  C.展現(xiàn)了我國(guó)不斷增強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力 D.帶來(lái)的僅僅是經(jīng)濟(jì)效益

  2.2009年1月9日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,從“神七”航天員太空漫步,到新支線飛機(jī)翱翔藍(lán)天;從曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十,到北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程完工……2008年,全世界都感受到中國(guó)科技鏗鏘的腳步。上述這些成績(jī)( )

  A.表明我國(guó)科技的總體水平居世界前列 B.應(yīng)完全歸功于科技人員的貢獻(xiàn)

  C.是大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的結(jié)果 D.保證了我國(guó)生產(chǎn)力的快速發(fā)展

  二、多項(xiàng)選擇題

  3.2009年1月9日,國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行,大會(huì)頒發(fā)了2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)邽橥踔艺\(chéng)、徐光憲兩位院士。獎(jiǎng)金額為500萬(wàn)元人民幣。這表明( )

  A.人才是指受到國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的人

  B.尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍正在形成

  C.我國(guó)正在大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

  D.黨和國(guó)家重視人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新

  4.2009年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究年,加快重大科技基礎(chǔ)設(shè)施和公用平臺(tái)建設(shè)。這是( )

  A.我國(guó)科技水平低的表現(xiàn) B.落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)

  C.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要 D.實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力加速發(fā)展的必然要求

  5.在舉國(guó)歡慶“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功的日子里,鄭麗搜集到以下信息:“嫦娥一號(hào)”完全是我國(guó)自主研制的,是地地道道的中華牌:“飛天”之路是萬(wàn)眾一心鋪就的——直接參與工程的科技人員有近200個(gè)單位的17000多人。這些信息表明( )

  A.創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力

  B.我國(guó)堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

  C.社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性

  D.我國(guó)已成為世界上科學(xué)技術(shù)水平比較先進(jìn)的國(guó)家

  三、簡(jiǎn)答題

  6.2009年9月24日是全國(guó)第四個(gè)科普日活動(dòng)日,某校準(zhǔn)備開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),假設(shè)你是該校學(xué)生,也請(qǐng)你參與這項(xiàng)活動(dòng)。

  (1)出一期科普墻報(bào)。如果你來(lái)組織本期墻報(bào)的舉辦,你將選用哪些知識(shí)作為墻報(bào)的內(nèi)容?

  (2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?

  (1)三次科技革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大影響;我國(guó)古代和現(xiàn)代的重要科技發(fā)明;國(guó)家對(duì)科學(xué)和教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略、重大舉措等。

  (2)青少年要明確社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);要敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn),樹(shù)立“敢為人先”的精神;努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣;爭(zhēng)取早日成才,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而奮斗。

  四、綜合探究題

  7.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才是科技的載體,任何科技的研究、發(fā)明、利用,都離不開(kāi)人才?萍贾R(shí)只有與人才結(jié)合起來(lái),才能成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素。

  (1)請(qǐng)你給上述材料擬定一個(gè)標(biāo)題。

  (2)若以該標(biāo)題為主題召開(kāi)主題班會(huì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出該主題班會(huì)的活動(dòng)步驟。(要求:圍繞主題,鼓勵(lì)參與,講究實(shí)效)

  (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)宣傳人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

  (4)假如你要參與發(fā)言,請(qǐng)寫一篇發(fā)言提綱。

  (1)“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)”或“人才是第一資源”或“人才資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素”等。

  (2)第一步,請(qǐng)當(dāng)?shù)赜忻目萍紝<抑v話,談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用;第二步,看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時(shí)代》;第三步,請(qǐng)學(xué)校的小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎(jiǎng)?wù)呓涣鹘?jīng)驗(yàn);第四步,請(qǐng)學(xué)生代表談感想;第五步,教師總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言,并對(duì)學(xué)生提出成才的希望和要求。

  (3)“人才是第一資源。”或:“小康大業(yè),人才為本。”等等。

  (4)①科技競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)乃至綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);②談科技、人才對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性;③談如何實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;④談如何把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用人才。

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