所謂擬題替代,就是通過(guò)擬設(shè)題目來(lái)代替審題的一種方法。這種方法,既可以說(shuō)是擬題,也可以說(shuō)是審題,專用于自擬題目的作文,材料作文尤其是寫(xiě)材料議論文最為常見(jiàn)。審材料,思命題,是擬題與審題的有機(jī)結(jié)合,題目擬好了,審題也就結(jié)束了。
這種擬題方法,實(shí)施的對(duì)象是材料。審讀材料,就是審題,審題又通過(guò)擬題來(lái)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)以1993年杭州市中考作文題為例,來(lái)談?wù)勥@種審(擬)題的具體方法:
根據(jù)下面材料,選準(zhǔn)一個(gè)角度,提煉一個(gè)觀點(diǎn),寫(xiě)一篇議論文,400字左右。
不久前,德黑蘭舉行國(guó)際摔跤邀請(qǐng)賽,伊朗運(yùn)動(dòng)員獲勝,狂熱的觀眾把白花花的硬幣朝運(yùn)動(dòng)員扔去,下起了一陣“錢(qián)雨“,不少外國(guó)運(yùn)動(dòng)員連忙彎腰拾錢(qián),有的干脆脫下球衣裝錢(qián)。在場(chǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員卻端坐不動(dòng),沒(méi)人去拾一枚硬幣。幾個(gè)外國(guó)人爬到他們腳下,一面拾錢(qián),一面抬起頭來(lái),用困惑不解的目光看著這些見(jiàn)錢(qián)眼不紅的人。伊朗電視臺(tái)記者立即把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這一場(chǎng)景,全伊朗的電視觀眾都看到了這感人肺腑的一幕。
一、摘其要語(yǔ)而用之。在審讀材料中,經(jīng)過(guò)思考揣摩,根據(jù)自已作文的構(gòu)想,直接摘取材料中的關(guān)鍵短語(yǔ)作為題目。摘語(yǔ)為題的原則,一是簡(jiǎn)潔明了,不羅唆,不含糊;二是所摘短語(yǔ)必須是材料主題所在,或是某個(gè)撰文角度的反映。具體摘取有兩種形式:一是直接地完整地截取,二是間接地摘錄幾處文字連綴成題。如給上面這則材料作文擬題,可以是:①《這感人肺腑的一幕》《見(jiàn)錢(qián)眼不紅》(直接截取);②《外國(guó)人的困惑不解》,《中國(guó)人端坐不動(dòng)的精神》(間接摘錄)。
二、概其大意而定之。就是將材料的大意用簡(jiǎn)短的文字概括為文題,它是考生對(duì)原材料進(jìn)行審視、提煉和概括的結(jié)果,是材料的主題或主題的某個(gè)方面的高度濃縮。但對(duì)一則材料的中心大意,因分析者所站的角度不同而從不同的基點(diǎn)去歸納總結(jié),往往仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,所擬的文題,也就多種多樣了。如上面所供材料,概其大意為題,可以有:①《在“錢(qián)雨”面前》(本義),②《金錢(qián)的奴隸》(反面),③《“錢(qián)雨”之下見(jiàn)精神》(正面),④《一陣“錢(qián)雨”兩種人》(對(duì)比式),⑤《伊朗觀眾看到了什么》(疑問(wèn)式)。
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