第 1 頁:試題部分 |
第 3 頁:參考答案 |
參考答案:
一、(共12分,每小題2分)
1.B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. D
二、(共20分)
7.C (2分) 8.C (2分) 9.A (2分) 10.B (2分)
11. (1)有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀的一樣坐落在泉水邊上的,是醉翁亭。(2分;句式把握準確1分,表達通暢1分)
(2) 曾經跑到百里以外,捧著經書向同鄉(xiāng)有道德學問的前輩請教。(2分;“趨”“叩問”翻譯準確1分,表達通暢1分)
12.(1)長河落日圓 (2) 綠樹村邊合 (3)似曾相識燕歸來 (4)水中藻荇交橫
(5)安得廣廈千萬間 后天下之樂而樂 (6)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(8分;每空1分,見錯無分)
三、(共25分)
(一)議論文閱讀(10分)
13.做人貴在有豪氣(個人、國家民族都必須有豪氣) (2分)
14. 示例:
(1)解釋什么是豪氣干云。
(2)張孝祥上疏昭雪岳飛,不怕報復。
(3)有力地證明了豪氣要以實力為后盾。
(3分;每空1分,意近即可)
15. 甲:瀟灑與自信 乙:悲壯與不朽 丙:從容與決絕(3分;每空1分)
16. 不離題。第⑥段論述有豪氣應言行一致,深入論證中心論點(使論證更深入)。(2分;論述內容和作 用各1分;只答“不離題”不給分)
(二)記敘文閱讀(15分)
17. 示例:①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學露水美腳(3分;抓住主要信息即可)
18. (1)運用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了“我”露宿房頂時涼爽、自由、舒展的感受。(2分;修辭手法1分,心理感受1分;心理感受答出一點即可)
(2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在“我”身上,帶給“我”清涼愉悅的感受,形象生動。 (2分;描寫角度1分,表達效果1分;答出兩個描 寫角度即可得1分)
19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意。(2分;意近即可)
20. 示例:我能擁有一座庭院。我在院子里,種花種菜種草。清晨起來,臨窗賞覽,看我養(yǎng)的一畦一畦的露水。
要求:能聯(lián)系上下語境展開合理想象,有對“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
寫,表達順暢。(3分;想象合理,內容具體,表達順暢各1分)
21. (1)句中的“露”是景物,寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興,引出歌詠對象“所謂伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暫;(3) 句中的“露”象征清純美好,有閑情雅致的詩意生活。(3分;各1分,意近即可)
四、(共10分)
22.(1)高爾基 童年 (2分;各1分)(2)勇敢 能干 鎮(zhèn)定(2分;答出兩點即可)(3)示例:火燒草料場 火燒翠云樓 火燒祝家莊(1分)
23. (1)示例:樹正氣,建和諧社區(qū);育英才,享幸福生活。(2分;要求緊扣主題,結構對稱)
(2)要求:有稱呼,扣主題,能講明自己的優(yōu)勢。(2分)
(3)示例:書香門第;詩書之家(1分)
五、(共53分)
24. 書寫(3分)根據(jù)作文卷面評分。 書寫美觀,卷面整潔(3分);書寫規(guī)范,卷面較整潔(2分);書寫認真,卷面不整潔(1分);書寫不認真,卷面不整潔(0分)。
25.作文(50分)
一等:45~50分 內容充實,語言生動,感情真實,結構精巧;蛘擖c明確,論據(jù)典型。
二等:38~44分 內容具體,語言通暢,感情真實,結構完整;蛘擖c明確,論據(jù)較典型。
三等:30~37分 內容平淡,語言較通順,感情較真實,結構較完整;蛘擖c較明確,論據(jù)不典型。
四等:19~29分 內容失真,語言貧乏,缺乏情感體 驗,結構混亂。 或論點不明,沒有論據(jù)。
五等:18分以下 以下三種情況均為五等:①特別差的;②確認是抄襲的;③少于300字(詩歌少于12行)的。
另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者,可不受其他因素的影響,獎勵2~3分;已得滿分者,不再加獎勵分。
應大力鼓勵作文優(yōu)生,特優(yōu)者可打滿分。
操作上的幾點說明:
1. 以38分為切入分,要求:扣題、完篇、通暢。
2. 滿分作文的比例為3‰。
3. 300字及以下的作文,結構是完整的,語言很有特色,15~18分。 結構不完整的,8分以下。
4. 抄襲本卷中的文章,完全相同的評0分;略有改動的評3分;改動較多的可評5分。
5. 文體為詩歌,扣題,且符合詩歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分以上。 有意境,有意蘊,音韻和諧,瑯瑯上口的45分以上。無中心,只是散文的分行,評分在四等及以下。
6. 網絡閱卷作文“雙評”誤差值設定為8分。
7.正式閱卷前,隨機抽取5~6份作文復印后,分發(fā)給作文閱卷教師進行試評(包括分類、打分),然后由作文組統(tǒng)一定標。
附作文題:美麗的綻放
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