文段(四)
五月懷屈原
一條沉重的河流和一些葉的小舟
在孤獨的歌里漂過白色的五月
這時候 兩岸美麗的艾葉
總在痛苦地抖動
在五月 我們就想起一個
做過三閭大夫的先人
沿瘦瘦的汩羅江憤怒地走過去
那些香甜的粽子并沒有感動
麻木而饑餓的魚兒
在大夫汀蘭般高尚的須髯里游動
幾千年了 它們?yōu)槭裁椿钪?/P>
而他 始終只留給我們一個
站立著的背影和不折的脊梁
每一年的五月都有一個悲壯的節(jié)日
結(jié)滿眼淚和沉甸甸的粽子
不管小草會不會以同一種姿勢綠著
不管五月的河水是否依然
渾濁而激動地漲著
不管走到什么地方
在五月的每一個早晨和黃昏
淚流滿面的我們總是想起許多事情
無法沉默
(詩歌有刪改)
注:屈原,偉大的愛國詩人。戰(zhàn)國時楚國貴族。初輔佐楚懷王,做過左徒、三閭大夫。學(xué)識淵博,主張彰明法度、舉賢授能、聯(lián)齊抗秦。后遭讒被逐。楚被秦攻破后,因無力救國,遂投汨羅江。所作《離騷》《九章》等突出表現(xiàn)了他對楚國的深切憂念和為理想而獻身的精神。
22.閱讀上面的詩歌,請從文學(xué)欣賞的一兩個角度進行賞析。(5分)
四、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(共12分)
“語文與其他學(xué)科滲透”專題
材料(一)
①音樂作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。
②西方音樂以“深刻”見長;中國音樂則以“深邃”著稱。
、鄞笾抡f來,“深刻”是就作品的主題而言;“深邃”是就作品的意蘊而言。
、茏鳛橐婚T藝術(shù),音樂也要追求“深度”。
、荼容^重要的表現(xiàn)形態(tài)通常有兩種:一是“深刻”,二是“深邃”。
23.將上面句子組成一段連貫的話,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3分)
A.④⑤①②③ B.①③⑤④② C.②①④⑤③ D.④①⑤③②
材料(二)
、俑侵参锏臓I養(yǎng)器官。根深了,才能吸收到充足的水分和礦質(zhì)元素,從而參與葉的光合作用,制造大量的有機物,以促進植物枝葉茂盛生長。(成語: )
②在生物學(xué)上,事物發(fā)展到極點,常向相應(yīng)的方向轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象頗為廣泛。例如:適宜濃度的生長素可以促進植物生長,而搞濃度的生長素反而抑制植物的生長甚至殺死植物。(成語: )
24.成語是我國語言文化的璀璨明珠。在生物學(xué)習(xí)中,可以適時運用成語形象地概括生物學(xué)的一些基本知識。請參照示例,在材料(二)中任選一則并寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)
示例:
“唾液中淀粉酶能把淀粉分解成麥芽糖,從而使味蕾感覺到甜味。”(成語:津津有味)
選材料: 成語:
材 料(三)
立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)順口溜
腳與肩寬手預(yù)擺,前直后屈體前傾。
蹬地騰空身體展, 。
解釋:
、倌_與肩寬手預(yù)擺:兩腳分開,與肩同寬,手臂作好擺動準(zhǔn)備。
②前直后屈體前傾:手臂前擺時直腿,后擺時屈膝,上體稍向前傾。
③蹬地騰空身體展:迅速蹬地,往前上方騰空,身體充分展開。
④ :落地時盡力收腹,往前伸小腿,兩膝用力向前頂。
25.順口溜具有押韻上口、便于記憶的特點。上面是某同學(xué)在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時編寫的動作要領(lǐng)順口溜。請你根據(jù)解釋,參照前面的句式,幫他完成第4句順口溜的編寫。(3分)
編寫的順口溜:
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