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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能第三站考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)經(jīng)驗

“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能第三站考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)經(jīng)驗”供考生參考。更多執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗技巧內(nèi)容請訪問考試吧執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng),或關(guān)注微信“萬題庫執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試”。

  臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能第三站為機(jī)考模式,主要內(nèi)容包括聽診、心電、X線、CT、實驗室檢查和B超,心肺聽診部分,每年丟分最多,建議考生佩戴耳機(jī)反復(fù)練習(xí)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)也千萬不要大意。心電圖和X線片基本固定不變。對臨床工作人員來說,這站考試的難度相對較大,但是,同學(xué)們不要害怕,本站考試的分?jǐn)?shù)相對較低,尤其是新增的B超和CT內(nèi)容所占分值更少,共要求掌握的為9種疾病,不主張考生花費(fèi)過多精力。在時間不夠的情況下可以強(qiáng)化記住疾病的典型影像特點。

  一、分析X線照片時,首先應(yīng)辨別是否正常,而后才能提出異常征象。例如肺內(nèi)大片致密影,密度均勻一致,邊緣模糊,如果鄰近組織向患側(cè)移位,則可能是肺不張,如無移位,則可能是肺炎。有些X線征象具有特征性,例如骨折、氣胸、龕影、結(jié)石等等。多數(shù)X線征只反映病變的基本病理,缺乏明確的特征。例如肺浸潤性病變,可能是肺炎,也可能是結(jié)核,必須結(jié)合所給的臨床癥狀加以分析。必須避免主觀片面的思維方法,養(yǎng)成全面觀察的能力。按一定順序深入細(xì)致地觀察,以免注意力集中于照片上最明顯的征象,忽略不明顯的但又有重要意義的征象,而引起誤診和漏診。

  二、心電圖分析:首先要掌握正常心電圖的特征,各個波形和段的臨床意義,以及病態(tài)心電圖的特征性表現(xiàn)。

  例如:心房撲動的心電圖特征

  (1)P波消失,代之以F波,即心房撲動波。F波特點是;外形相同,大小一致,快速規(guī)則的鋸齒狀波,頻率為250~350次/分。F波在Ⅱ、Ⅲ、aVF、V1導(dǎo)聯(lián)中最為明顯。F波之間密切銜接,無等電位線。

  (2)QRS波群形態(tài)和時限是室上性的,一般不增寬,當(dāng)心房撲動伴有室內(nèi)差異性傳導(dǎo)時,QRS波群多呈右束支傳導(dǎo)阻滯圖形。

  (3)室率可快、可慢、可規(guī)則或不規(guī)則,這取決于心房向心室的傳導(dǎo)比例。

  三、聽診的復(fù)習(xí):因在考試中都會有聽診的導(dǎo)向,只有將鼠標(biāo)放置在正確的聽診部位上聽診音才會出現(xiàn),所以,掌握疾病的正確聽診部位就尤為的重要。

  如:

  肺泡呼吸音:乳房下部和肩胛下部最強(qiáng),腋窩下部次之,肺尖與近肺下緣區(qū)域較弱。減弱或消失發(fā)生的原因有胸痛、重癥肌無力、膈痙攣、慢性支氣管炎、支氣管狹窄、胸腔積液、氣胸、大量腹水等;增強(qiáng),發(fā)生的原因有:發(fā)熱、代謝亢進(jìn)、貧血、酸中毒等。

  異常支氣管呼吸音:或稱管樣呼吸音,可由下列因素引起:肺組織實變、肺內(nèi)大空腔、壓迫性肺不張。

  異常支氣管肺泡呼吸音:正常人于胸骨兩側(cè)第1至2肋間隙,肩胛間區(qū)第3至4胸椎水平以及肺尖前后部可聽及支氣管肺泡呼吸音。當(dāng)支氣管炎、肺結(jié)核、大葉性肺炎初期或在胸腔積液上方肺膨脹不全的區(qū)域聽及。

  干啰音:有哨笛音及鼾音,前者見于小支氣管狹窄時,后者見于大氣管有濃厚痰液震動時。如全肺野存在,表明有彌漫性支氣管炎及支氣管性喘息。如局部經(jīng)常出現(xiàn),表明有局限性炎癥伴有支氣管狹窄,如瘢痕、腫瘤及結(jié)核病灶。

  濕啰音(水泡音):按啰音的音響強(qiáng)度可分為響亮性和非響亮性兩種。前者見于周圍有肺組織實變的支氣管或空洞中,后者見于含有分泌物的支氣管周圍有較多的正常肺組織時。

  按呼吸道腔徑大小和腔內(nèi)滲出物的多寡分為大、中、小水泡音和捻發(fā)音。大水泡音主要見于心力衰竭及肺水腫時;中水泡音常見于中等口徑的支氣管炎、支氣管肺炎等;小水泡音見于炎癥侵潤及小支氣管,如細(xì)支氣管炎、支氣管肺炎、肺淤血和肺梗塞等。

  捻發(fā)音多在吸氣的終末聽及,常見于細(xì)支氣管和肺泡炎癥或充血,如肺淤血、肺炎早期和肺泡炎等。全肺野分布,表示病變廣泛,見于肺水腫,出現(xiàn)于兩肺下野,見于心力衰竭及肺淤血。局限性水泡音發(fā)生于局限性病灶,如炎癥、腫瘤;靠近肺邊緣有大水泡音,?勺C明有空洞。

  語音共振(支氣管語音):增強(qiáng):見于肺組織實變而支氣管通暢,如肺炎、肺膿腫。減弱:見于支氣管阻塞及胸水、氣胸、胸膜增厚等。

  胸膜摩擦音:常見肺臟呼吸移動度最大的部位,即前下側(cè)沿腋中線處,以吸氣末吸呼氣開始最清楚,深呼吸或加壓聽診器胸件時,可使摩擦音增強(qiáng)。見于纖維素性胸膜炎或不完全的炎癥粘連。

  四、實驗室檢查:今年要求掌握的19個項目的實驗室檢查,常規(guī)檢查的正常值一般臨床醫(yī)師都掌握的比較好,需要注意的是腦脊液常規(guī)及生化檢查、骨髓常規(guī)檢查結(jié)果判定,血氣分析對于大部分的同學(xué)來說也是難點。只有記住正常值,才能對異常的結(jié)果做出判斷。

  五、B超和CT為本站考試的難點,如果有充足的時間,還是應(yīng)該對相關(guān)影像學(xué)的診斷特征和診斷方法進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。如果在復(fù)習(xí)時間比較緊張的情況下可以選擇下述方法:

  B超要求掌握的為肝硬化、急性膽囊炎和腎結(jié)石3個疾病,大家掌握肝臟、膽囊和腎的正常圖片,如果考試一看是哪個部位就可以直接選擇是什么病了。CT也是同理,大綱要求的6個病中,有三個是腦部病變,CT斷層中,顱腦是比較容易分辨出來的。掌握了正常的圖片,那在該部位發(fā)生的就跑不出大綱要求的這些內(nèi)容,同時了解病變的典型特征,在考試中就會容易做出判斷。

  本站考試沒有特別的技巧可循,需要多看、多聽相關(guān)的影像圖片和聽診音,抓住各種病變的特征性變化才能不失分。

 

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