41.一位心理醫(yī)生打算在臨床工作中應(yīng)用一些新引進的心理測驗工具，他考慮到標準化的心理測驗需要符合一些主要技術(shù)指標，但不包括

　　A. 樣本

　　B. 指導(dǎo)語

　　C. 常模

　　D. 信度

　　E. 效度

　　42.目前很多臨床醫(yī)生都希望運用一些心理測驗的手段來了解病人的心理指標。他們在選用國外引進的心理測驗時，應(yīng)當(dāng)注意以下心理測驗中有一個是不能用的

　　A. 經(jīng)過翻譯而未經(jīng)標準化的測驗

　　B. 經(jīng)過翻譯而已經(jīng)標準化的測驗

　　C. 經(jīng)過本國修訂民族化程度高的測驗

　　D. 經(jīng)過本國修訂而已經(jīng)標準化的測驗

　　E. 經(jīng)過本國修訂本土化程度高的測驗

　　43.有位醫(yī)生需要了解某病人的人格特征，他想應(yīng)用臨床中常用的人格量表，但發(fā)現(xiàn)科室中備用的心理測量工具中有一個測驗不屬于人格測驗量表

　　A. MMPI

　　B. EPQ

　　C. 16PF

　　D. SCL-90

　　E. 洛夏測驗

　　44.一病人的個性特征表現(xiàn)為愛社交，廣交朋友，渴望興奮，喜歡冒險，行動常受沖動影響，反應(yīng)快，樂觀，好談笑，情緒傾向失控，做事欠踏實。若醫(yī)生要這位病人填寫艾森克人格問卷，其結(jié)果可能性最大的是

　　A. P分高

　　B. L分低

　　C. E分高

　　D. N分低

　　E. H分高

　　45.我國不少心理醫(yī)生正開展一些投射性人格測驗來評估病人的情況。運用較多的測驗有洛夏測驗、主題統(tǒng)覺測驗。這些測驗有共同的特點，但是不包括

　　A. 測驗材料無結(jié)構(gòu)

　　B. 測驗過程無規(guī)則

　　C. 測查方法是間接的

　　D. 回答自由

　　E. 按多變量對回答作解釋

　　46.心理醫(yī)生給病人做一種心理測驗，其方法是醫(yī)生取出一套圖片中的一張，要求病人講一個短故事，內(nèi)容包括圖片說明一件什么事;在此時發(fā)生了什么事;圖畫中的主人翁此時有何感受;想些什么;結(jié)果如何等。醫(yī)生給病人做的心理測驗是

　　A. H.R神經(jīng)心理成套測驗

　　B. 韋氏量表

　　C. 洛夏測驗

　　D. 主題統(tǒng)覺測驗

　　E. MMPI

　　題47~48

　　一位20多歲的女青年因喪失興趣，對以往愛好缺乏快感，情緒低下，早醒，晝重夜輕，對自己的身體健康過分關(guān)心而來到心理門診求醫(yī)

　　47.如果需給她作臨床評定，應(yīng)考慮選用的量表是

　　A. 大體退化量表

　　B. MMPI

　　C. Hamilton焦慮量表

　　D. Hamilton抑郁量表

　　E. H.R神經(jīng)心理成套測驗

　　48.如果需給她作人格測驗，應(yīng)首先考慮選用的量表是

　　A. MMPI

　　B. 艾森克人格問卷

　　C. 16-PF

　　D. 洛夏測驗

　　E. 主題統(tǒng)覺測驗

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下載10頁精華點題講義

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