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三、加強(qiáng)辦學(xué)能力建設(shè),努力提高衛(wèi)生職業(yè)院校的辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量
9.加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)院校的教學(xué)基本建設(shè)。建立促進(jìn)教學(xué)條件改善和衛(wèi)生職業(yè)教育持續(xù)、健康發(fā)展的保障機(jī)制。舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校要加大對教學(xué)基本建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入力度,高度重視實驗室和實習(xí)基地建設(shè),更新教學(xué)設(shè)備,改善實驗、實習(xí)條件,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng),適應(yīng)職業(yè)技術(shù)崗位的要求。
10.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)教育的師資培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè),根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)院校的布局和師資隊伍狀況,建立區(qū)域性師資培訓(xùn)基地。研究制訂骨干教師培訓(xùn)方案,爭取納入教育部師資培養(yǎng)計劃。采取切實可行的措施,抓好“雙師型”教師的培養(yǎng),建立一支專兼職相結(jié)合的“雙師型”衛(wèi)生職業(yè)教育的師資隊伍。從事衛(wèi)生職業(yè)教育的專業(yè)教師應(yīng)定期深入衛(wèi)生服務(wù)工作一線,提高自己的技術(shù)水平和實踐能力。鼓勵高素質(zhì)的在職衛(wèi)生技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師。
11.根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)教育特點(diǎn),加強(qiáng)教材建設(shè)。教材建設(shè)要從衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點(diǎn),形成體系,講究實用。進(jìn)一步研究加強(qiáng)實訓(xùn)教材建設(shè)。針對中等職業(yè)技術(shù)教育和高等職業(yè)技術(shù)教育的不同要求,組織有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師和業(yè)務(wù)專家開發(fā)和編寫體現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)特點(diǎn)、滿足衛(wèi)生職業(yè)技能需求、反映教學(xué)改革成果、具有職業(yè)教育特色的高質(zhì)量的衛(wèi)生職業(yè)教育教材。同時,要加強(qiáng)對教材的評估、推薦、推廣工作和教材研究工作,不斷提高教材編寫質(zhì)量。
12.加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校要主動適應(yīng)衛(wèi)生服務(wù)市場對人才實踐能力的需求,根據(jù)教學(xué)工作的需要,加強(qiáng)校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地建設(shè)。要按照教育部頒發(fā)的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地,落實基本技能訓(xùn)練。舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校要與相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建立相對穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同建設(shè)校外實訓(xùn)基地。有條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)積極承擔(dān)實習(xí)任務(wù),并協(xié)助舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校實施專業(yè)技能的實踐、實訓(xùn)。
13.高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展的需要,在統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局的基礎(chǔ)上,發(fā)展本科及研究生層次的衛(wèi)生職業(yè)教育,為衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)師資,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)衛(wèi)生職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮衛(wèi)生行政部門的行業(yè)指導(dǎo)作用
14.加強(qiáng)崗位需求調(diào)研,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃。各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,與教育行政部門密切配合,為衛(wèi)生職業(yè)教育與培訓(xùn)工作提供指導(dǎo);整合各種教育資源,總體規(guī)劃衛(wèi)生職業(yè)教育布局、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和層次,構(gòu)建符合衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求的衛(wèi)生職業(yè)教育體系。
相關(guān)專業(yè)社團(tuán)組織、衛(wèi)生職業(yè)院校應(yīng)深入調(diào)查研究,了解衛(wèi)生職業(yè)崗位的設(shè)置及發(fā)展趨勢,開展衛(wèi)生職業(yè)人才需求預(yù)測,完善以崗位需求為引導(dǎo)的衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制。
15.加強(qiáng)示范性衛(wèi)生職業(yè)院校建設(shè)。衛(wèi)生行政部門應(yīng)積極配合教育部門實施示范性職業(yè)教育院校建設(shè)計劃,促進(jìn)示范性衛(wèi)生職業(yè)院校深化改革、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)高素質(zhì)知識技能型人才。大力提升這些學(xué)校的培養(yǎng)能力,使其在教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、管理工作、辦學(xué)水平及特色創(chuàng)新等方面起到示范作用,帶動全國衛(wèi)生職業(yè)院校的發(fā)展,提高衛(wèi)生職業(yè)教育的整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
16.科學(xué)確定衛(wèi)生職業(yè)教育的辦學(xué)層次。中等衛(wèi)生學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)院校舉辦的衛(wèi)生類教育,主要培養(yǎng)衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才。同時應(yīng)主動適應(yīng)社會需求,開展一般衛(wèi)生服務(wù)人員的培訓(xùn),全面提高衛(wèi)生服務(wù)人員的素質(zhì)。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,在具備條件又有需求的地區(qū),應(yīng)適時發(fā)展?茖哟巫o(hù)理、藥學(xué)和其他醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)教育,提高辦學(xué)水平。
17.完善評估體系,加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控。衛(wèi)生行政部門要積極配合教育行政部門對舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校和專業(yè)進(jìn)行評估。要把實踐教學(xué)基地條件和實踐環(huán)節(jié)落實情況作為評估的重要指標(biāo),把學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和就業(yè)率作為考核衛(wèi)生職業(yè)院校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展變化,及時修訂衛(wèi)生職業(yè)教育的評估標(biāo)準(zhǔn),逐步完善評估體系。
18.規(guī)范衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才管理,引導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要根據(jù)衛(wèi)生服務(wù)需求的變化,適時調(diào)整和設(shè)置職業(yè)技術(shù)崗位,逐步建立有別于普通醫(yī)學(xué)教育的具有衛(wèi)生職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)、選拔與評價的標(biāo)準(zhǔn)和制度,引導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)院校以崗位需求為導(dǎo)向進(jìn)行人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置。
各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)與人事、勞動部門協(xié)調(diào)配合,調(diào)整相關(guān)政策,建立有利于衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展的用人機(jī)制。充分利用當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生資源,為舉辦衛(wèi)生職業(yè)教育的院校開展實踐教學(xué)提供條件;鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)衛(wèi)生職業(yè)教育的實踐教學(xué)任務(wù)。
19.充分發(fā)揮衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中等及高等衛(wèi)生職業(yè)教育工作,及時調(diào)整指導(dǎo)委員會的人員組成,進(jìn)一步明確指導(dǎo)委員會的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)。依靠專家對全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù),對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估、檢查和監(jiān)督。
20.建立健全衛(wèi)生職業(yè)資格準(zhǔn)入制度。對于已經(jīng)有法規(guī)明確規(guī)定準(zhǔn)入資格的專業(yè),要嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真實施。對于目前尚無職業(yè)資格規(guī)定的檢驗、營養(yǎng)、保健和康復(fù)等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)崗位,應(yīng)抓緊研究,制訂標(biāo)準(zhǔn),不斷完善。