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自考經(jīng)驗:會計專業(yè)各門課程自學(xué)通關(guān)秘籍

  四、制訂好自學(xué)與應(yīng)考計劃

  任何一門知識的獲得,都是由淺入深,循序漸進,從低到高的過程。所以自學(xué)時一定要把握知識的階段性和系統(tǒng)性。比如還沒有學(xué)完初級階段的基本課程的內(nèi)容,不要急于進入中級階段的內(nèi)容。因為每一專業(yè)和每一門課程都具有嚴密的系統(tǒng)性。不講知識階段性和系統(tǒng)性的人,在歸納和分析問題時,往往分不清主次和輕重緩急,甚至分不清是非,知識總是雜亂無章不成體系,從而造成思維秩序的混亂。會計專業(yè)?贫文壳肮查_設(shè)十二門課程,這些課程性質(zhì)各異,難易程度也不同,這些課程按其性質(zhì)可以分為三類:

  1、公共基礎(chǔ)課。其中比較難以自學(xué)的課程主要是高等數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)時最好參加輔導(dǎo)班,多做一些練習(xí)題,效果會好些,政治經(jīng)濟學(xué)因內(nèi)容較多,覆蓋面大,比較抽象,自考生往往反映抓不住重點,所以要多花些功夫,特別是應(yīng)結(jié)合社會主義經(jīng)濟改革的實踐,對實際問題做一些思考,這樣可以把理論學(xué)活,學(xué)好這兩門課對于學(xué)好后續(xù)課程有極其重要的基礎(chǔ)性作用。

  2、專業(yè)基礎(chǔ)課。主要是指經(jīng)濟法概論、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、社會經(jīng)濟統(tǒng)計原理四門課程。這些課既是學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的基礎(chǔ),本身又是極其重要的專業(yè)理論知識,經(jīng)濟法、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)中的概念非常多,最好是安排在學(xué)完政治經(jīng)濟學(xué)之后進行,社會經(jīng)濟統(tǒng)計原理需要有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),否則一學(xué)到抽樣調(diào)查、回歸分析等內(nèi)容,便會無從下手,因此最好是在考完高等數(shù)學(xué)后再學(xué)這門課程。

  3、專業(yè)課。主要是指基礎(chǔ)會計學(xué)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理四門課程,其中基礎(chǔ)會計是專業(yè)課的基礎(chǔ),內(nèi)容相對較簡單,過去的考試及格率一直比較高,可與公共基礎(chǔ)課一起學(xué),學(xué)完基礎(chǔ)會計后就可以學(xué)習(xí)財務(wù)會計,然后可同時學(xué)習(xí)成本會計與財務(wù)管理,這兩門課程是安排在下半年開考,因此在制訂學(xué)習(xí)計劃時一定要注意有的課程是一年考一次,而有的課程是一年考兩次。課程選擇上一定要按照公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課這種規(guī)律來安排,這里也會有交叉,如基礎(chǔ)會計就可放在第一輪,同政經(jīng)、高等數(shù)學(xué)一起考。

  以上講的是專科段選考順序問題,現(xiàn)在簡單講一下自學(xué)考試會計本科段的學(xué)習(xí)問題。

  會計本科段的課程在內(nèi)容上比較重視理論性與實踐的結(jié)合,比較重視運用理論知識解決實際經(jīng)濟工作問題,其難度也較專科高,這是由本科培養(yǎng)高層次專門管理人才的目標(biāo)所決定的。但對大多數(shù)自學(xué)者來說,既然已經(jīng)通過?贫慰荚嚕呀(jīng)積累自學(xué)的經(jīng)驗,摸索出一套學(xué)習(xí)規(guī)律,只要投入一定時間,加上學(xué)習(xí)方法得當(dāng),爭取參加適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),通過本科段的考試還是有希望的,自學(xué)考試會計本科段的十門課程分為三組,公共基礎(chǔ)課指中國革命史、英語、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用;專業(yè)基礎(chǔ)課是指國際貿(mào)易與金融、市場營銷學(xué)、企業(yè)管理概論;專業(yè)課是指預(yù)算會計、管理會計、審計學(xué)。

  五、理論與實踐對自學(xué)者的影響

  有一種觀點認為有實踐經(jīng)驗的自學(xué)者往往成功機會高一些,要求自學(xué)者要多接觸社會經(jīng)濟實踐,學(xué)會計專業(yè)時可以去一些企業(yè)財會科看一看,了解會計做帳時所用的憑證、帳簿、報表、記帳的程序和記帳方法,這樣可以避免紙上談兵和死記硬背,促使學(xué)習(xí)更為靈活。我個人認為,自學(xué)考試會計專業(yè)是一種應(yīng)試教育,對實踐沒有要求,沒有實踐經(jīng)驗也沒有關(guān)系,大部分報考會計專業(yè)的考生都沒有從事過會計工作,從會計?贫蔚目忌细衤蕘砜矗瑓⒓尤罩谱詫W(xué)高中畢業(yè)的待業(yè)青年合格率最高,因為沒有其他工作分心,思想應(yīng)該比較集中。另外,參加全國注冊會計師考試的許多同志都沒有會計實踐經(jīng)驗,有許多人過去所學(xué)專業(yè)都是非會計專業(yè),這說明學(xué)習(xí)既可以通過實踐來學(xué),也可以通過書本教材來學(xué)。那么影響合格率的原因是什么,除了以上幾點內(nèi)容之外,我認為個人素質(zhì)是一個重要因素,另一個因素就是考生的年齡,一般來說超過四十歲之后的自學(xué)者,一般很難堅持學(xué)完所有的課程,主要的“克星”是數(shù)學(xué)和外語無法通過。因此,年輕的朋友一定要發(fā)揮年輕的優(yōu)勢,古話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知求學(xué)早,白發(fā)方悟讀書遲”。我衷心地希望有更多的青年朋友投身到會計專業(yè)自學(xué)考試的隊伍中來,書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟,盡管道路曲折,但前途畢竟光明,無論是哪種自學(xué)者,只要認真學(xué)習(xí),努力工作,總是會有一份收獲。

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