作為一名自學(xué)者如何順利地通過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)全部課程的考試，盡早取得畢業(yè)文憑，用最小的成本取得最大的收益，關(guān)鍵在于必須了解與掌握自學(xué)的特點(diǎn)和方法，調(diào)整心態(tài)，制定科學(xué)的自學(xué)應(yīng)考計(jì)劃和程序。為了培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，自學(xué)者要具備明確的指導(dǎo)思想。以下我結(jié)合多年從事自學(xué)考試工作的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剠⒓訒?huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)考試如何自學(xué)與應(yīng)考的幾個(gè)問(wèn)題。

　　一、對(duì)自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)要有堅(jiān)定的信心

　　一般來(lái)說(shuō)，人的一生要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目的，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要享受社會(huì)財(cái)富，作為年輕的朋友應(yīng)把精力放在第一個(gè)目的，要通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，這就要掌握一定的科學(xué)技術(shù)和實(shí)用技能。投身會(huì)計(jì)專業(yè)是一種選擇，從事會(huì)計(jì)工作要具有較強(qiáng)責(zé)任心，工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行總結(jié)，一旦入門后，能熟練掌握，未經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人是無(wú)法替代的。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，不會(huì)感到壓力巨大，每個(gè)人在學(xué)習(xí)、擇業(yè)時(shí)都要認(rèn)真思索，選擇適當(dāng)專業(yè)定位要適合個(gè)人具備的條件，一旦定位從事參加會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)考試后，就能激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，才能拿出奮發(fā)向上的精神。由于自學(xué)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，所以培養(yǎng)刻苦自學(xué)的習(xí)慣并非易事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，初次步入自學(xué)的朋友們一定要有思想準(zhǔn)備，所以我認(rèn)為自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和目標(biāo)的途徑之一，而且在某種程度上說(shuō)，它也是自己人生價(jià)值的重要體觀，有了這樣的思想認(rèn)識(shí)，才能把學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)當(dāng)成人生的一種快樂(lè)和幸福之事來(lái)對(duì)待，才能激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情，千萬(wàn)不要人云亦云，選擇專業(yè)上舉棋不定，這山看著那山高，今天學(xué)會(huì)計(jì)，明天又學(xué)其他專業(yè)，否則極易半途而廢。

　　二、了解掌握自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方法

　　自學(xué)考試屬于開(kāi)放式教育，是國(guó)家考試、社會(huì)助學(xué)和個(gè)人自學(xué)三結(jié)合的一種教育形式，國(guó)家考試是根據(jù)大綱、教材要求水平進(jìn)行安排，與高等院校教學(xué)測(cè)試要求相同，但自學(xué)考試的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件與高校學(xué)習(xí)無(wú)法相比，如果是放棄社會(huì)助學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，單獨(dú)片面依賴個(gè)人自學(xué)是很有害的。由于各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)不同，如英語(yǔ)專業(yè)，單靠個(gè)人自學(xué)就能通過(guò)考試，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專業(yè)主要是“技能”而不是“知識(shí)”，而會(huì)計(jì)專業(yè)則相反，有條件的話一定要參與社會(huì)助學(xué)的這種形式，社會(huì)助學(xué)多種形式和手段，對(duì)自學(xué)考試起著不可低估的作用，是個(gè)人自學(xué)的必要補(bǔ)充，自學(xué)者應(yīng)充分利用社會(huì)助學(xué)的輔導(dǎo)成份，解決個(gè)人自學(xué)過(guò)程中的難題。從以往長(zhǎng)期從事自學(xué)考試會(huì)計(jì)專業(yè)試卷閱卷工作來(lái)看，凡是參加過(guò)培訓(xùn)班、總復(fù)習(xí)班的考生比單獨(dú)依靠個(gè)人自學(xué)的考生的及格率要高得多�？忌�在個(gè)人條件、環(huán)境允許的情況下，適當(dāng)參加一些有效的輔導(dǎo)活動(dòng)，是促進(jìn)自學(xué)質(zhì)量的必要手段。因?yàn)槔蠋熕�掌握知識(shí)的專業(yè)性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，傳授知識(shí)一般也是規(guī)范化的，所以求助老師不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且也可以開(kāi)闊自學(xué)者的思路。在自學(xué)中，有些自學(xué)者本身幾天也想不通的問(wèn)題，而老師往往在幾分鐘之內(nèi)就能解決。因此，虛心向老師請(qǐng)教，以不恥下問(wèn)的精神向同行人請(qǐng)教，應(yīng)是自學(xué)者引以為驕傲的優(yōu)良品德和學(xué)風(fēng)。

　　自學(xué)考試所開(kāi)設(shè)的每門課程都有一套資料，一般都是有三部分組成：考試大綱、教材、習(xí)題集。自學(xué)者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，各門課程的自學(xué)考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法。教材都有一定科學(xué)體系，閱讀時(shí)應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結(jié)合習(xí)題集把有關(guān)問(wèn)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)。習(xí)題集與教材是配套發(fā)行的，習(xí)題集有各種題型，可以反復(fù)多次做練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，與教材無(wú)聯(lián)系的其他輔助教材、習(xí)題集最好不要亂買，因?yàn)楦魈捉滩捏w系總是有差異的，濫用輔導(dǎo)材料，往往會(huì)給考生帶來(lái)誤導(dǎo)。綜上所述，每一位自學(xué)者應(yīng)著重掌握教材與習(xí)題集，反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，熟能生巧。掌握知識(shí)是一個(gè)理解、重復(fù)的過(guò)程。重復(fù)的次數(shù)達(dá)不到一定程度，往往不能記牢，所學(xué)內(nèi)容似懂非懂，因此初學(xué)者必須強(qiáng)行地記憶和理解一些重要的概念和原理。當(dāng)知識(shí)積累到一定程度，各種概念、方法、原理就會(huì)融匯貫通，相互促進(jìn)，舉一反三，學(xué)習(xí)速度就會(huì)加快。

　　三、量力而行，承受適當(dāng)?shù)呢?fù)荷

　　有步驟地選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的自學(xué)課程，這里要克服兩種傾向，一種是急功近利，另一種是畏懼不前。某些初學(xué)者往往不顧自己的時(shí)間精力、能力，一次報(bào)考數(shù)門課程，結(jié)果事與愿違，反而被困難所壓倒，或是學(xué)習(xí)倒了胃口。自學(xué)課程的選擇也不能從個(gè)人的某種好奇和興趣出發(fā)，而是要依據(jù)一定的規(guī)律，否則自學(xué)就帶有盲目性。盲目自學(xué)的危害極大，往往把自學(xué)者引入歧途，最終使自己?jiǎn)适�信心。另一方面也忌每一次只�?bào)考一門課程，如果報(bào)考課程太少，那么學(xué)習(xí)的周期就相當(dāng)長(zhǎng)，往往學(xué)了新知識(shí)，就忘記舊的內(nèi)容，由于許多內(nèi)容是相互聯(lián)系的，這樣要花許多時(shí)間去溫故而知新，學(xué)習(xí)效率低下。因此，最好集中力量打殲滅戰(zhàn)，早日學(xué)完自學(xué)考試會(huì)計(jì)課程。

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