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2015年自考《教育管理原理》模擬試題(2)

來源:考試吧 2015-2-2 10:21:01 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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第 3 頁:第二部分 非選擇題

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  一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.所謂教育管理規(guī)律就是指 ( )

  A.教育管理活動中穩(wěn)定的必然的聯(lián)系

  B.教育管理工作應(yīng)遵循的準則和要求

  C.教育管理的措施和手段

  D.教育管理的方法論

  2.★法國教育部可以直接經(jīng)營管理初等和中等教育,這體現(xiàn)了教育的 ( )

  A.監(jiān)督職能

  B.計劃職能

  C.服務(wù)職能

  D.經(jīng)營職能

  3.教育政策可以區(qū)分為政黨的教育政策和國家的教育政策,其區(qū)分依據(jù)是 ( )

  A.教育政策的制定主體

  B.教育政策的作用

  C.教育政策的內(nèi)容

  D.教育政策的特點

  4.★具有便于實施,節(jié)省人力、物力、財力和時間,但要求預(yù)測者必須對預(yù)測對象有深入和全面的了解,并且占有豐富的相關(guān)資料等特點的教育預(yù)測方法是 ( )

  A.馬爾柯夫預(yù)測法

  B.教育專家個人預(yù)測法

  C.德爾菲預(yù)測法

  D.教育專家協(xié)商預(yù)測法

  5.★教育預(yù)測的中心.環(huán)節(jié)是 ( )

  A.搜集預(yù)測所需的數(shù)據(jù)和資料

  B.明確預(yù)測的目的

  C.實施預(yù)測

  D.選取合適的預(yù)測方法

  6.為教育事業(yè)發(fā)展提供行動指南,又為教育決策提供重要理論依據(jù)的是 ( )

  A.教育規(guī)劃

  B.教育目的

  C.教育決策

  D.教育大綱

  7.下列不屬于教育規(guī)劃特點的是 ( )

  A.系統(tǒng)性

  B.預(yù)見性

  C.客觀性

  D.探索性

  8.教育機構(gòu)和教育規(guī)范的結(jié)合體或統(tǒng)一體稱為 ( )

  A.教育制度

  B.教育組織

  C.教育體制

  D.教育體系

  9.教育規(guī)范分為宏觀、中觀和微觀規(guī)范的依據(jù)是教育規(guī)范的 ( )

  A.層次

  B.目標

  C.目的

  D.任務(wù)

  10.改革宏觀教育規(guī)范中的教育法規(guī),首先要弄清楚一個國家教育法的體系與結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上先制定教育基本法,再制定單項法,以防治制定教育規(guī)范中上下無序、左右重復(fù)的現(xiàn)象,這是體現(xiàn)了教育規(guī)范改革要( )

  A.目標要科學(xué)

  B.要按程序?qū)嵤?/P>

  C.目的明確

  D.分層次進行

  11.下列不屬于教育人事行政原則的是 ( )

  A.論功行賞原則

  B.任人唯賢原則

  C.合理流動原則

  D.因人擇事原則

  12.★西方一種普遍運用的文官晉升制度是 ( )

  A.唯功晉升制度

  B.唯賢晉升制度

  C.唯才晉升制度

  D.因事賞人制度

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