名�！胺峭林�”研究生遭融入難 自感氣短一截

　　“我真是沒想到，‘土著’們的游戲，我玩兒不起�！鼻安痪�，“非土著”劉軍很無奈地離開了校研究生會。

　　劉軍從東北財經(jīng)大學考到北京某著名高校。本科時劉軍是東北財大的校學生會主席，論工作能力、待人接物，劉軍自認為不算多“老到”，但絕對是“同齡人當中的佼佼者”�？既胄碌膶W校，報到時正趕上學校社團大張旗鼓地納新，人頭攢動，劉軍很想在新的環(huán)境里大顯身手一番。憑著擔任過學生會主席的資歷和自信，他順利地進入了校研究生會。

　　劉軍的能力在研究生會得到了展示的機會：張羅各類競賽，組織內(nèi)部采風交流，他不僅點子多，執(zhí)行力也強，很快得到了研究生會同學們的肯定。研究生會主席還在私底下鼓勵他，年底的主席團就要換屆了，讓他“好好表現(xiàn)”。

　　主席團換屆競選的日子很快就到了，劉軍精心準備了西服，把提前兩個星期寫好的競選詞背得爛熟。就在開場前的幾分鐘，他也不敢懈怠，在走廊里默念著。

　　碰巧的是，他無意間聽見走廊拐角處幾個“土著”的對話：

　　“哥們兒，咱大三那會兒我可是幫你搞定了一篇論文，這回我競選的是主席，你不會不仗義吧!”

　　“嗨，見外了不是，你當上了主席，可別忘了拉我一把!”

　　“沒問題，都是兄弟，有事說話!”

　　劉軍悄悄一探身，原來是自己的“土著”競爭對手正在拉票。他大吃一驚，趕緊四處尋找其他競爭對手，才發(fā)現(xiàn)，幾乎都是三三兩兩地勾肩搭背談笑風生。而且他剛剛注意到，競選主席的3人中，只有他是“非土著”!

　　劉軍的擔心和疑慮最后還是“不幸應驗”：新任研究生會主席不是他，以他的票數(shù)，連主席團都沒有進。

　　“我很努力地工作、和別人處好關系，可是怎么還是進入不了這個圈子?”劉軍說，雖然現(xiàn)在的學校是他以前夢寐以求的殿堂，很多活動也會參加，但是始終不覺得自己是這里的主人，“總感覺這里不屬于我!”

　　大部分時候，自己的心態(tài)決定了別人的態(tài)度

　　“非土著”與“土著”現(xiàn)象在高校由來已久，現(xiàn)如今也越來越被社會所關注。北京大學心理中心就專門為此編寫了《研究生新生心理健康》一書，特別提及了“非土著”研究生心理調整問題，還為他們支了7招：比如主動與導師交流，明確培養(yǎng)目標和計劃;主動與實驗室同學交流學習經(jīng)驗;主動與北大本校的保研生交往，盡快了解并融入北大的校園文化生活等。

　　“我們就是融不進這個群體，我們就是敏感!”北京大學的“非土著”李方同覺得，自己的本科不是系出名門，在那些“根正苗紅”的研究生同學身邊，總覺得矮了一截。

　　李方同說：“這幾年各種版本的‘高校排行榜’層出不窮，學校的‘三六九等’都一目了然，同學報考學校都是言必稱211、985高校。你說我們能不自卑嗎?不管是不是英雄，先論出處就矮了別人一截。我很努力地看文獻、寫論文，很努力和導師、同學搞好關系，可是總覺得他們對我的態(tài)度，和對那些‘土著’同學不一樣，導師好像更重用他們，同學也更喜歡和他們在一起�！�

　　“我們本科時候就認識現(xiàn)在的導師了，導師更了解我的做事態(tài)度和能力，在面對一群新生的時候，導師當然會把任務先交給我了，這是人之常情嘛!”中山大學“土著”韓晨是導師身邊的紅人，但是他認為這和自己是不是“土著”并沒有必然的關系，“在經(jīng)過一段時間，導師了解他的幾個學生性格特點以后，就根據(jù)每個人的特長分配任務和課題，我有個師妹也是‘非土著’，做事很細致認真，導師現(xiàn)在也特別器重她。我覺得研究生階段主要看能力、學術水平。本科出身哪里?我們真不會太在意。外�？紒淼耐瑢W別太敏感了，至少大多數(shù)人都是友善平等的。”

　　“大部分時候是自己的心態(tài)決定了別人的態(tài)度。有些人自卑的心理很容易讓自己陷入‘非土著’的觀念里，對大家一些平常的話語也顯得過分敏感了。”清華大學研究生孫杰是名“非土著”，入校不久后，他不但很好地融入了新的生活環(huán)境，而且在研究生會中擔任著重要職務，與研究生院的老師、同學關系處得挺好。

　　孫杰表示，“非土著”剛入學時可能多少都會有一點心理落差，但是這只是一個很短的過程，而且很大程度上取決于個人的心態(tài)。學校的集體并沒有這么復雜，“‘土著’同學大都很熱心。與其把自己放入一個小圈子里，不如打開心胸進入新環(huán)境做新的自我�！�