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新華網(wǎng)北京3月26日電 教育部26日發(fā)出關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見,要求專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間須完成至少半年的實踐,攻讀專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學(xué)時間原則上不少于1年。
通知指出,開展全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育是學(xué)位與研究生教育積極主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型專門人才的需要,是學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展的需要,是進一步完善專業(yè)學(xué)位教育制度的需要。教育部決定自今年起,擴大招收以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的全日制碩士專業(yè)學(xué)位范圍。
據(jù)了解,我國自1991年開展的專業(yè)學(xué)位教育在培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才方面日益發(fā)揮了重要作用。然而,與英美等西方很多國家起步較早,發(fā)展迅速的專業(yè)學(xué)位教育相比,我國雖然每年招收碩士研究生40多萬人,但專業(yè)學(xué)位在培養(yǎng)總量中所占規(guī)模過小,僅占碩士學(xué)位的10%。而且,專業(yè)學(xué)位類型和涉及職業(yè)領(lǐng)域還比較少,全日制攻讀比例過小,還不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求。
通知要求各有關(guān)高校要創(chuàng)新全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的培養(yǎng)模式,確保培養(yǎng)質(zhì)量。具體來說,除在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面突出實踐教學(xué)和應(yīng)用能力外,要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和專業(yè)人員共同承擔(dān)人才培養(yǎng)工作。要提供和保障開展實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例。學(xué)位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等形式。
通知強調(diào),各地各部門和有關(guān)高校要做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的組織實施工作,重視師資隊伍建設(shè)。還要建立和完善全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的資助辦法。
據(jù)統(tǒng)計,到2008年上半年,我國專業(yè)學(xué)位教育已累計招生86.5萬人。
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