第二問：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我國(guó)如何建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)？
這是考察各位考生的實(shí)際解決問題的能力，每年都有，一會(huì)我會(huì)說到。就是說，科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)全面協(xié)調(diào)的思想，那么資源、環(huán)境如何協(xié)調(diào)？各位知道，資源、環(huán)境之間是辯證統(tǒng)一的，還有發(fā)展，資源環(huán)境離不開發(fā)展，這三者是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)系。那么應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn)，供大家參考：
1、離不開大力倡導(dǎo)節(jié)約型消費(fèi)模式和環(huán)保意識(shí)。
2、加大投入：經(jīng)費(fèi)投入。
3、有制度做保證，中國(guó)問題的解決一般也強(qiáng)調(diào)機(jī)制、制度。
4、加大執(zhí)法力度。
5、依靠科學(xué)技術(shù)。
各位考生可以根據(jù)自己的當(dāng)時(shí)想法提出這樣幾條，不一定是這幾條，但應(yīng)該是離不開宣傳輿論、離不開資金投入和制度。
實(shí)際上這是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步考察，去年也考過。今年考的是協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)，我昨天在人民網(wǎng)談到“協(xié)調(diào)”還沒考，“可持續(xù)”考了。那么科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)考全了，這道題具有哲學(xué)的意味，和去年考的“資源、環(huán)境”差不多。
38題：
題1：結(jié)合地圖和材料分析中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的主要根源是什么？
這道題出的比較好，總體考的是中東。一般我們會(huì)想到石油、能源，但這不是全部。我看了一下咱們的書和我的記憶，有5點(diǎn)，我們的材料是從《大綱解析》上截取的，答案也在從里面的。希望考生以后可以注意《大綱解析》。一共5點(diǎn)原因：
1、中東地區(qū)地處歐、亞、非三大洲的連接處，有重要戰(zhàn)略地位，兵家必爭(zhēng)之地。
2、有豐富的資源，成為世界能源中心，也成為西方的生命線。
3、錯(cuò)綜復(fù)雜的民族矛盾，種族仇恨非常深刻。
4、宗教紛爭(zhēng)。
5、外部勢(shì)力的干涉，這個(gè)強(qiáng)權(quán)的東西在起作用，不用說大家也知道是誰。
這5點(diǎn)比較全面，是動(dòng)蕩不安的主要根源。
題2：有關(guān)和諧世界的問題，是和諧社會(huì)的延伸。
實(shí)際上也屬于國(guó)策方面的問題。
第一問：說明不同文明要在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。這是和哲學(xué)結(jié)合考察的，有一定的深度。要在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是說這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性；在求同存異中主要是考同一性。那么這就是考競(jìng)爭(zhēng)性和同一性的關(guān)系。
同一性有3個(gè)作用：
1、矛盾雙方可利用自身對(duì)方發(fā)展，使自己獲得發(fā)展。
2、矛盾雙方互相包含，雙方可相互吸取有利于自身的因素，使自己獲得發(fā)展。
3、雙方彼此相同，可以向彼此的對(duì)立面得到發(fā)展。
其實(shí)這是一箭雙雕，既考察了和諧世界，也考察了哲學(xué)中矛盾性和同一性的關(guān)系問題。
第二問：中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路對(duì)構(gòu)件和諧世界的意義？
1、促進(jìn)各國(guó)和諧共處，推進(jìn)國(guó)際關(guān)系共處化。
2、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，共同解決全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題。
3、促進(jìn)不同文明和諧進(jìn)步，使所有民族共同攜手進(jìn)步。
這是6道大題，我們提前在騰訊網(wǎng)掛了我們的提示。第一題我們弄了，第二題是經(jīng)濟(jì)制度，我們沒有涉及。第三題我們沒有涉及；第四題：資源、能源、環(huán)境，我們準(zhǔn)確地涉及到了，原題我們涉及了。中東問題我們沒有涉及，但是其中一問恐怖主義我們沒有涉及，但是29題是我新增補(bǔ)的，即“和平世界外交”。
我們?cè)?道大題中命中了4道，準(zhǔn)確的有3道，不完全的有1道。這也是和考察對(duì)我們的熱切希望和相關(guān)媒體的支持有關(guān)系的。
這里我只是做一個(gè)參考，謝謝大家。
