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“把研究生改革說成是收費制度的改革及所謂改革的核心就是收費,這是不正確的!弊蛱欤25日),教育部新聞發(fā)言人王緒明對研究生教育改革作出說明:研究生教育改革要建立起以科學研究為主的導(dǎo)師責任制和與科學研究緊密聯(lián)系的導(dǎo)師資助制。簡單地說就是有項目就有經(jīng)費,有項目經(jīng)費才能帶研究生。
一些大學校長表示,研究生數(shù)量每年以兩位數(shù)的百分比增長,要提高學生質(zhì)量,適應(yīng)當前的狀況必須改革現(xiàn)有的研究生教育體制。根據(jù)國際慣例,研究生的學習費用應(yīng)該從導(dǎo)師科研經(jīng)費中分擔,因為研究生在學習期間主要任務(wù)是參與導(dǎo)師的課題科研,因此導(dǎo)師在招生時要考慮自己科研項目與招生人數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,要建立以科學研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師負責制。在實行導(dǎo)師負責制之后,學生的學習費用主要由導(dǎo)師通過提供助教、助研、助管費用解決,此外,學校還將設(shè)立獎學金、助學金以及對貧困生的費用減免制度,這樣的機制將更利于激發(fā)學生的研究熱情。
在北京市一些試點學校中,研究生教育改革效果顯著。與改革前相比,這些學校在國家投入不減少的前提下,用于研究生培養(yǎng)的經(jīng)費大幅度增加,研究生的資助強度提高了,資助覆蓋面也增大了。(記者李莉)
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