訪談實錄：新東方名師理性分析考研的機會成本

　　　記者：近幾年考研的熱度一直不減，根據(jù)您所了解的情況，包括這兩年新東方考研輔導班的報名人數(shù)，能不能介紹目前考研是處于一個什么狀態(tài)？

　　周雷：根據(jù)教育部考試中心的數(shù)據(jù)，2006年考研的人數(shù)大概是127萬。前幾年的報考人數(shù)每年都以百分之二三十的比例增加，但是2007年會不會在06年的基礎(chǔ)上再有一個這么大幅度的上升這個不好說。我的感覺是，即使增加應該也不會增加這么多。從新東方報名考研輔導班的人數(shù)上來看，這兩年基本沒有太大的變化。但是據(jù)我了解其它考研輔導班的報名情況，他們今年招生還沒有去年好。我覺得2007年報考人數(shù)最起碼會在100萬人以上。招生的人數(shù)大概三四十萬的規(guī)模，基本上我們可以圈定3：1到4：1，這是全國一個比較普遍的總體情況。但是這個總體情況對于每個人做選擇的時候，意義并不是很大，因為特定的專業(yè)領(lǐng)域情況千差萬別。比如一些名校，像北京、上海的一些著名高校，它的錄取比例非常低，有的甚至到20：1、50：1的情況。同時每一年在考研的過程中還有一些研究生招生單位招不到學生，還存在后面一個調(diào)劑的狀況。因此對于考生來說要關(guān)注的就是你所要選擇的這個專業(yè)的一些基本態(tài)勢。從不同的專業(yè)來看，像理科的計算機、軟件等，文科的法律、新聞、經(jīng)濟、管理等專業(yè)比較熱門，競爭非常激烈，但是像一些基礎(chǔ)性的專業(yè)，比如物理、化學、數(shù)學、考古、中文等，競爭就沒有那么激烈。

　　記者：名校與熱門專業(yè)扎堆是不是也反映了一些學生對于考研的盲目性？從您與大量學生的直接接觸，能不能為我們分析一下考生們有一些什么樣的報考心態(tài)？

　　周雷：根據(jù)我所看到的學生，按照粗線條分的話，一般有兩類。一類是有特別明確的考研目標的，不管這個目標看起來是不是理性，或者哪怕這個目標對他來講實現(xiàn)起來困難非常大，但是他有明確的目標，很清楚自己要報考哪個大學什么專業(yè)，不論多難，瞄準了就一定要考。這是一類人，還有一類人比較盲目，在準備考研的時候根本沒有想好自己要考哪個學校，哪個專業(yè)，這種人可能占到整個考研人數(shù)的四分之一到三分之一吧。有的學生竟然還出現(xiàn)過這樣的情況，一開始準備一個專業(yè)，準備到考前兩三個月突然要換個專業(yè)，那么專業(yè)課再重新復習。對于后一類人其實我覺得考上的概率是比較小的。

　　很多人考研的確是很盲目的，包括那些有明確目標的學生。一些人把考研當成高考來考，把大學四年當成了高中，把考研當成了一個絕對的考試。在高考之前，所有高考的考生都有一種心態(tài)，我只要考上一個好的大學，以后的人生就是一片坦途，所有的問題，生活中的任何矛盾都解決了，都是這樣一個心理準備高考。而現(xiàn)在很多學生也以這樣的心理準備考研，我現(xiàn)在所有生活的不如意，比如專業(yè)不好、學校不好、學校所處的城市不好、我跟我女朋友分手了……所有的問題似乎只要通過考研，考上研究生后一下子就能解決。他們對于上研究生的期望值太高。而期望越高，往往失望越大。關(guān)于考研盲目心態(tài)的具體表現(xiàn)，我在博客里寫過《盲目考研七宗罪》，歸納了考研的七種盲目心態(tài)。

　　記者：能不能詳細地談一談你所歸納的盲目考研的七種心態(tài)？

　　周雷：第一，很多同學跟風考研。為什么考研？就是因為宿舍里另外其他5個人都考研了，也考一把試試，考什么專業(yè)不知道，甚至還讓老師選專業(yè)；第二，特別喜歡報熱門專業(yè)，但很多時候所謂的熱門其實只是覺得名字好聽，或者看這個專業(yè)的報考比例高；第三，考研跨專業(yè)的幅度很大。很多人本科是學文科的，然后研究生就想學一個理科，高數(shù)都沒有學過就去考；第四，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在管理學研究生報得很多，在國外像讀MBA之類的，一定要求有工作經(jīng)驗。而在中國，行政管理、教育管理、工商管理，各種各樣的管理專業(yè)，直接本科上來跳到管理上，非常匪夷所思；第五，關(guān)于研究的問題。很多學生心態(tài)不太好，把學術(shù)或者是把搞研究當成人生晉階的跳板。要知道研究生跟本科生有一個不同的地方是，研究生畢業(yè)，很可能以后你的人生中大量的工作跟你研究生專業(yè)非常對口了，這種情況下希望做一個慎重的考慮。第六是準備問題。很多同學準備考研，給自己兩個月到三個月的時間。特別是本科直接考研的同學，先去找工作，投投簡歷，面試一下，到了11月的時候，覺得今年工作不行，開始準備考研吧，11、12、1月，三個月就倉促上陣，考上的概率大大減低。最后是一考再考的學生，第一年考不上無所謂，再試一年，第二年還考不上，到第三年，我都考了兩年還考不上？再考一年。其實考研可以說是很多人人生中第一次比較獨立自主的選擇，一定要有一個比較理性的判斷。

　　記者：怎么對考研做出一個理性的判斷？對于學生來說，怎么做出要不要考研、如何考研的決定才是理性的？

　　周雷：關(guān)于要不要考研這個問題，我在講課時也和學生講，有兩種情況你最好別考研，一是只為了緩解就業(yè)壓力、規(guī)避就業(yè)風險去考研�，F(xiàn)在的學生普遍有一種心態(tài)，他總希望自己在學校里把該學的都學完了，把該拿的證都拿全了，然而再出去找工作，其實這不是很科學。很多東西只有到了社會上經(jīng)過實踐和積累才真正有用。還有一類考研的學生，對外面的世界存在很大的恐懼感，尤其現(xiàn)在媒體都在宣傳，大學生就業(yè)怎么困難，本科生工資才1000多，他就覺得外面挺可怕的，不如在學校里再待一段時間，這種留戀校園生活的學生很多。對于這兩類人，我覺得應該很認真地考慮一下自己的考研決定，因為即使考上研究生最后還得進入社會參加工作，考研不是供你逃避的道路。如果你為了躲避風險去考研，我覺得風險的到來是遲早的事，也許等你是研究生的時候，還不如三年前的本科生了。因為從市場的角度來看，今后在薪水方面，本科生和研究生的差距會有，但是不會太大。因此對于學生來說，應該認真地考慮這個問題：你到底是適合還是不適合讀研？讀研究生最大的理由，還是應該為了提高自身的綜合素質(zhì)，這是最有價值的。雖然現(xiàn)在研究生教育的問題不少，但是它畢竟提供了一個可能：你能接觸到一些好的老師，給你一些好的指導，學到不少新的東西……尤其是理科，你可能跟著導師做很多實驗，提高自己的研究能力，文科生也會有一些社會實踐的機會等。

　　我覺得有幾類人是適合考研的。第一，教育類的。如果你以后想當老師，想在教育界發(fā)展，就一定要考研考博。因為這是一個趨勢，將來能夠在高校當教授肯定是博士。第二，醫(yī)療行業(yè)，做醫(yī)生這個行業(yè)，學歷要求也會非常高。第三，本身對某個領(lǐng)域感興趣，愿意去做學問搞研究。因為只有在大學這個環(huán)境里，才能靜下心來坐著冷板凳搞研究。