2007年考研有七大變化 考生只準(zhǔn)報考一個學(xué)校

　　此番改革突出創(chuàng)新能力

　　教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，本次考研改革突出對創(chuàng)新能力的考查，使業(yè)務(wù)課考試范圍適度拓寬，不再簡單地對照一兩門本科課程，減少應(yīng)試的幾率，目的是使拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。因此，死記硬背不再奏效。

　　本次考研改革雖然目前只是教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)這3類非熱門專業(yè)率先啟動，但根據(jù)教育部負(fù)責(zé)人的評析，將來的影響將進(jìn)一步擴(kuò)大，不僅僅是正在準(zhǔn)備2007年相關(guān)專業(yè)的考生需要調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方向，備戰(zhàn)2008年的預(yù)備役考生也需要根據(jù)改革的大方向來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)積累方法。

　　限于某門專業(yè)課狹窄知識的應(yīng)試型考試有減弱傾向，對于考生的綜合能力、基本素質(zhì)以及更寬泛意義上的基礎(chǔ)知識的考察將進(jìn)一步加強(qiáng)。除了初試之外，這種傾向還將逐漸貫穿到復(fù)試、免試推研等各個環(huán)節(jié)。由此，臨時抱佛腳或者死讀書的考研復(fù)習(xí)方法，將越來越不適合新型考研的要求，考研學(xué)習(xí)的壓力也從大學(xué)后期轉(zhuǎn)向分布于整個大學(xué)期間。具有創(chuàng)新意識和能力的考生將擁有更多的核心競爭力。

　　在以往考研中，有不少考生指望通過考前惡補(bǔ)2門考試要求的專業(yè)課以求過關(guān)，新政策推出后，受到最大影響的就是這類考生。因此，專家提醒：跨專業(yè)考生要提前定位。2007年報考教育學(xué)、歷史學(xué)和醫(yī)學(xué)的跨專業(yè)考生，需要掌握更寬泛的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能順利過關(guān)。如果對自己的專業(yè)沒有興趣，有志于在讀研時選擇一條新路，提前考察，提前給自己的未來專業(yè)定位，將爭取到更多的學(xué)習(xí)積累時間和勝算。

　　-附件

　　考研報名三大注意事項(xiàng)

　　一、考研報名逾期不再補(bǔ)報

　　在報名過程中，網(wǎng)上報名階段時間為2006年10月10日-31日；應(yīng)屆本科畢業(yè)生可提前報名，時間為2006年9月18日-23日。逾期不再補(bǔ)報，也不得再修改報名信息。

　　網(wǎng)報時，不按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的后果，將由考生本人承擔(dān)。在報名日期內(nèi)，考生可自行修改、校正部分網(wǎng)報信息。

　　二、五類考生需要校驗(yàn)碼

　　報名時，推薦免試、強(qiáng)軍計(jì)劃、援藏計(jì)劃、農(nóng)村教育碩士、少數(shù)民族骨干計(jì)劃等5類考生網(wǎng)上報名時，需要校驗(yàn)碼。其中少數(shù)民族骨干計(jì)劃如果選擇推薦面試考試類型，則需要兩類校驗(yàn)碼，沒有校驗(yàn)碼將不能選擇報考這五類考試方式。不同考試方式的校驗(yàn)碼不能混合使用。

　　不同考試方式網(wǎng)上報名校驗(yàn)碼的獲取方式不同：推薦免試的校驗(yàn)碼是由各高校向具有推薦免試資格的考生發(fā)放；強(qiáng)軍計(jì)劃的校驗(yàn)碼由有接收資格的招生單位負(fù)責(zé)發(fā)放；援藏計(jì)劃的校驗(yàn)碼由西藏考試院發(fā)放；農(nóng)村教育碩士校驗(yàn)碼由推薦院校發(fā)放給考生。

　　三、報名不再需要單位證明

　　據(jù)悉，考生報名時不再出具所在單位同意報考的證明材料�？忌�與所在單位因報考研究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理，若因此問題使招生單位無法調(diào)取考生檔案，造成考生不能復(fù)試或無法被錄取的后果，招生單位將不承擔(dān)責(zé)任。