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領(lǐng)航考研3名師政治英語(yǔ)點(diǎn)題 預(yù)測(cè)重點(diǎn)及作文


    網(wǎng)友:我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,特別是小作文的時(shí)候,有沒(méi)有規(guī)范?需要特別注意的問(wèn)題?

肖克:我認(rèn)為小作文最好控制在7、8句話左右,而且有三個(gè)提示。這三個(gè)提示很重要,比如說(shuō)第二個(gè)提示,有時(shí)候讓你來(lái)舉例證明,有時(shí)候讓你寫原因,這個(gè)時(shí)候我要注意到底從哪個(gè)角度寫。從大作文角度來(lái)講,我給大家設(shè)計(jì)了這么兩套模式。首先第一套,我談到了批判某個(gè)東西的危害性。這個(gè)文章怎么寫呢?通常是寫三到四句話。其中描述圖畫,一到兩句,然后用大量的貶義詞來(lái)批判這個(gè)東西的危害性。一個(gè)東西之所以有危害,肯定對(duì)人類發(fā)展和個(gè)人生存有危害。用15個(gè)單詞寫對(duì)個(gè)人是一個(gè)危害,談對(duì)家庭的危害,談對(duì)社會(huì)的危害。其中我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)20個(gè)單詞的超級(jí)好句子。在第二段最后一句話,談只有解決危害,才能看到美好未來(lái)。

第三段談兩個(gè)大的問(wèn)題,第一點(diǎn),要加強(qiáng)立法,懲治危害,準(zhǔn)備20個(gè)單詞的好句子。第二是提高人的覺(jué)悟。談完這兩點(diǎn)之后,最后談,只有加強(qiáng)努力,才能解決危害,最后享受美好未來(lái)。

這是第一套模式。

第二,我給大家準(zhǔn)備了一套積極有利型的模式?偣15句話。第一段談兩句話,第一段最后一句話談圖畫的寓意發(fā)人深思。第二段,談團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們成功的一個(gè)好處。第二段第二句話,這個(gè)東西之所以積極,必須要談他對(duì)咱們遇到困難的時(shí)候的一個(gè)幫助。所以我給大家了30個(gè)單詞的好句子,只要有這個(gè)積極事物,就可以讓我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),克服困難,最后走向成功。這是非常有爆發(fā)力的一個(gè)排比句。

第三句話,如果沒(méi)有這個(gè)積極事物,我們的生活就會(huì)非常郁悶,非常慘淡,甚至對(duì)前途喪失希望。

第二段,分別從兩個(gè)方面講這個(gè)積極事物為什么好?對(duì)人類怎么好?對(duì)我們生活怎么好,要寫五到六個(gè)超級(jí)的褒義詞。第二段,最后兩句話要證明,談這個(gè)積極事物到底對(duì)我們有什么好的方面。

第三段,寫五句話。第一句話,無(wú)論做大事小事,我們都要享受積極事物。要寫20個(gè)單詞,我強(qiáng)調(diào)首句一定要寫20個(gè)單詞以上,讓老師看到之后感覺(jué)非常好。

第三段后兩句,談積極事物,怎么變得更好,發(fā)揮它的一個(gè)積極方面,避免消極方面。最后兩句話還是談想發(fā)揮它的方面,任重道遠(yuǎn),必須堅(jiān)持下去,才能享受一個(gè)美好的未來(lái)。

主持人:剛才梁峰老師和徐之明老師,都給我們談了一下,今年考試的重點(diǎn)。我們下面談一下技巧方面的問(wèn)題。

梁峰:剛才一開(kāi)始,我講了一些,下面我再說(shuō)得更具體一點(diǎn)。比如選擇題,馬哲。從多年來(lái)看,馬哲的選擇題有一個(gè)比較鮮明的特點(diǎn),題干和選項(xiàng)基本脫離,一般我們看懂題干到底怎么樣,然后再在A、B、C、D選。馬哲,特別是多選題的時(shí)候,A、B、C、D你能看懂題干或者是句子好。你可以直接看選項(xiàng),A、B、C、D。這是同學(xué)們一個(gè)法寶性的東西。但是正好相對(duì)應(yīng)的,比如馬政經(jīng),從我們多年抽樣調(diào)查來(lái)看,它的難度最大。因?yàn)轳R政經(jīng)必須要理解。不僅要看A、B、C、D本身表述是否正確,而且還要看它與題干的邏輯關(guān)系是否相符。所以馬政經(jīng),得分最難,失分可能性最大。一定要加強(qiáng)審題。A、B、C、D,要看它是否和題干的邏輯關(guān)系相符。

毛概有一個(gè)最大的特點(diǎn),還要特別注意到最鮮明的史是歷史背景,歷史事件,論是理論要點(diǎn),著,著作的結(jié)合。同學(xué)們可以特別關(guān)注一下,毛澤東重要的著作,每年最少考兩道選擇題,或者是來(lái)一句話,這個(gè)來(lái)自哪篇著作,問(wèn)你這里有哪些觀點(diǎn)。鄧論三個(gè)代表,非常明顯,有這么兩種基本題型。在這個(gè)講義中有四種出題模式,我歸納了兩種。一種是考經(jīng)典表述,你看,來(lái)自黨的文件,或者是領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,對(duì)的,你有印象,是就選,沒(méi)有就不選。不要自抒己見(jiàn)。去年依法治國(guó)問(wèn)它有什么意義,原因、特點(diǎn)。本身出題就考你的理解能力。所以這種要做拓展性的選擇,合乎情理的要考慮選。這可以說(shuō)是我給大家總結(jié)的多年命題,閱卷的訣竅性東西。

徐之明:我們政治的卷子分為客觀題和主觀題?陀^題是50分,我的一個(gè)推斷,可能大家碰到的是17道單項(xiàng)選擇題,還有16道多項(xiàng)選擇題。對(duì)整個(gè)題型,我們基本上把握來(lái)講,一定要先迅速通過(guò),然后再面對(duì)前面50分。40分鐘之內(nèi)要解決第一輪。有把握的選一下,沒(méi)有把握的隔在一邊。把分析題做完以后,再回過(guò)頭來(lái)做前面的客觀題。切忌把事件耗光,這是一個(gè)非常重要的題型。

另外,我們客觀題怎么答。第一考記憶能力,第二考理解能力。如果記住了,理解到位了,我就憑實(shí)力答了。到現(xiàn)在了,我記的也沒(méi)記住,理解的,我也沒(méi)搞懂。我們就講一講,臨陣磨槍,不快也光。比如單項(xiàng)選擇題,大家如果是該記的沒(méi)記,該搞懂的沒(méi)搞懂,有兩個(gè)建議。一個(gè)是在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)大家用排除法。選一個(gè)最特立獨(dú)行的。那個(gè)可能性是最大的。

如果你的基礎(chǔ)比較差的,你就選擇一個(gè)認(rèn)為最不可能的。你也沒(méi)好好學(xué),理解也沒(méi)到位。這是沒(méi)有辦法的辦法。

第二是不定向選擇題,要分為學(xué)科進(jìn)行處理,我們雖然從理論上講,可以選一到四個(gè),實(shí)際上,一個(gè)一般都不考,我們選的是二三四。我們?cè)谡呃锩,前面說(shuō)了,只要是黨的文件和胡錦濤同志的講話,一般要考慮選四個(gè)。如果是在哲學(xué)、政經(jīng)里面,和毛概、鄧論里面,兩個(gè)或者是三個(gè)的概率是比較高的。大家可以在縮小范圍的情況下隨機(jī)處理一下。

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