三年來(lái)，作為臨沂師范學(xué)院數(shù)學(xué)系的教授，他培養(yǎng)的學(xué)生一次又一次創(chuàng)造著考研奇跡，不僅為臨沂師院贏得了榮譽(yù)，也書(shū)寫(xiě)了他一個(gè)考研指導(dǎo)老師的傳奇。
數(shù)學(xué)系的考研奇跡
2003年是臨沂師院數(shù)學(xué)系首次有本科畢業(yè)生。對(duì)于這些畢業(yè)生和這所剛由�？粕秊楸究频脑盒�(lái)說(shuō)，教學(xué)和就業(yè)壓力之大是可以想像的。然而一個(gè)喜訊讓全校沸騰了：在數(shù)學(xué)系62名本科生中，29人考上了研究生！數(shù)學(xué)系的考研班主任、指導(dǎo)老師鄭慶玉一下子由一位普普通通的教授成為了焦點(diǎn)人物：他憑借什么能帶出這么多研究生？
如果對(duì)第一年的成績(jī)一些人認(rèn)為有“偶然”因素的話，那么2004年近70%的考研過(guò)線率就不能僅僅用偶然、奇跡來(lái)解釋了。在當(dāng)年的研究生考試中，數(shù)學(xué)系共有80人報(bào)考，最后竟有50多人過(guò)了線。而這一數(shù)字占到了數(shù)學(xué)系所有本科學(xué)生的半數(shù)！
今年數(shù)學(xué)系報(bào)考研究生的人數(shù)達(dá)到了300人�，F(xiàn)在，不少名牌大學(xué)的復(fù)試已經(jīng)結(jié)束，數(shù)學(xué)系所有進(jìn)線的學(xué)生復(fù)試全部通過(guò)，并且成績(jī)也名列前茅：該系的張鎣瑩、李娜兩位同學(xué)分獲浙江大學(xué)前兩名，陳振靜名列武漢大學(xué)第一名……隨著復(fù)試的進(jìn)行，現(xiàn)在每天都有喜訊傳來(lái)。預(yù)計(jì)今年考上研究生的學(xué)生能達(dá)到150人。
一些不了解情況的人，在聽(tīng)說(shuō)了臨沂師院的考研情況后禁不住疑惑地問(wèn)：“難道臨沂師院有個(gè)培養(yǎng)研究生的基地？”
在去年的研究生考試中，鄭老師的一名學(xué)生到很有名氣的一所學(xué)校參加復(fù)試。考官一看這名學(xué)生的成績(jī)很高，就想知道他是哪所學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)學(xué)生告訴他，自己是來(lái)自山東臨沂師院的考生時(shí)，這位考官愣了。他迷惑地問(wèn)這位同學(xué)：“我只知道山東有個(gè)山大，還有山師、曲師，這個(gè)臨沂師院是從哪兒來(lái)的，學(xué)生的成績(jī)還能考這么好？”
現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始了解并接受臨沂師院的學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在鄭教授培養(yǎng)出來(lái)的研究生中，有2/3的考生都是考上的全國(guó)知名重點(diǎn)大學(xué)。有這么多學(xué)生做“先導(dǎo)”，這些重點(diǎn)大學(xué)已經(jīng)了解了臨沂師院，也更加了解了師院學(xué)生的能力。在昨日的采訪中，數(shù)學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)和鄭教授再次對(duì)他的學(xué)生們提出要求：一定要努力學(xué)習(xí)，不要給咱臨沂師院的學(xué)生丟臉！
我就是奔著鄭老師來(lái)的
臨沂師院是一所新興的本科學(xué)校。但很多學(xué)生選擇了這里，選擇了數(shù)學(xué)系，選擇了鄭老師，選擇了讓他指導(dǎo)考研。
說(shuō)起這件事，就不能不提到在去年研究生考試中，專業(yè)課滿分獲得者王元英同學(xué)。當(dāng)年考大學(xué)，她填報(bào)的第一志愿就是臨沂師院。本科四年，她獲一等獎(jiǎng)學(xué)金4次，國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金1次，特等獎(jiǎng)學(xué)金1次，她還是師院首批萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
她的話代表了很多學(xué)生的心聲。“我就是奔著考研來(lái)的！”王元英說(shuō)。很早的時(shí)候，她就聽(tīng)說(shuō)了數(shù)學(xué)系有位很棒的老師，在填報(bào)志愿的過(guò)程中，她毫不猶豫地選擇了師院數(shù)學(xué)系，沒(méi)想到后來(lái)，鄭老師真成了她的考研班主任。
她的選擇是正確的。在當(dāng)年的碩士研究生入學(xué)考試中，王元英以總成績(jī)404分、專業(yè)課滿分的成績(jī)進(jìn)入復(fù)試，并最終被上海交通大學(xué)錄取。據(jù)了解，在專業(yè)課中能得滿分的考生全國(guó)范圍都是很少的。
在采訪中，不少大一、大二的新生們坦白地告訴記者，自己選擇來(lái)師院、來(lái)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)，就是奔著鄭老師來(lái)的，他們要在鄭老師的帶領(lǐng)下，考上名牌大學(xué)的研究生。
培養(yǎng)研究生的秘訣
在采訪中，記者不只一次的提到這個(gè)問(wèn)題：這么多研究生，是怎么輔導(dǎo)出來(lái)的？
鄭老師先介紹了一個(gè)大家不熟知的情況：在數(shù)學(xué)系，還有一個(gè)“奇跡”，就是曾有一個(gè)宿舍里的所有學(xué)生都考上了研究生。鄭老師說(shuō)，這其中蘊(yùn)含著一個(gè)道理，那就是，整體氛圍很重要。
鄭老師介紹，研究生的培養(yǎng)，其實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。早在學(xué)生們剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，他就開(kāi)始向同學(xué)們講考研的重要性、必要性，并且有意識(shí)地讓學(xué)生全面發(fā)展。在他的帶動(dòng)下，整個(gè)系里都形成了一個(gè)良好的氛圍。大家都把考研當(dāng)成自己的目標(biāo)。
還有一點(diǎn)，鄭老師不愿說(shuō)，但他的學(xué)生卻都把這些記掛在了心上。他們說(shuō)，為了更好地給大家輔導(dǎo)，鄭教授下了太多的功夫。他收集了全國(guó)各大院校近10年的考研試題，并分門(mén)別類地依照知識(shí)結(jié)構(gòu)給試題定位。這給了同學(xué)們很大的幫助。每年的輔導(dǎo)，尤其是夏季，大教室中人很多，每次上完課，鄭老師汗水就浸濕了T恤衫。
因?yàn)閹熢哼�沒(méi)有招收碩士生的資格，所以，大家報(bào)考的都是外地院校。但數(shù)學(xué)系的同學(xué)很少有人去外地參加各院校組織的考前輔導(dǎo)班。他們說(shuō)：“數(shù)學(xué)分析是必考科目，上學(xué)期一直是在鄭老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，思路十分清晰。一些學(xué)生還從別的院校慕名而來(lái)�！�
全身心的投入，加上科學(xué)的教學(xué)方法，這也許就是鄭老師培養(yǎng)出這么多研究生的秘訣吧。
在談到今年和去年的成績(jī)時(shí)，鄭教授話不多。而當(dāng)問(wèn)到他以后的目標(biāo)時(shí)，他的話卻多了起來(lái)。他說(shuō)，咱臨沂其實(shí)一直都比較缺乏高學(xué)力人才，而他要做的，就是要為臨沂培養(yǎng)出更多的研究生。教育他們走出沂蒙，然后再回到沂蒙，為臨沂的建設(shè)出力！
記者范文義 通訊員李洪杰 龐濤
