計(jì)劃報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士、旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、審計(jì)碩士、會(huì)計(jì)碩士的考生相信大家已經(jīng)了解初試科目，管理類聯(lián)考綜合和英語二。這里呢，我們?cè)敿?xì)了解一下管理類聯(lián)考綜合這個(gè)科目。

　　管理類聯(lián)考綜合總分200分，包含三部分，數(shù)學(xué)、邏輯和寫作。其中數(shù)學(xué)75分，知識(shí)點(diǎn)范圍是從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)，包括兩個(gè)題型，問題求解和條件充分性判斷。問題求解15小題，每題3分，全部都是選擇題，跟我們過去考試的選擇題題型相同，不同之處在于由四個(gè)選項(xiàng)變成五個(gè)選項(xiàng)。條件充分性判斷題是管理類聯(lián)考的獨(dú)有題型，在過去的考試中從未見過，無論是平時(shí)練習(xí)還是最后考試，這個(gè)題型得分率均較低。原因主要在于條件充分性判斷題目無形中增加了題量和做題難度，在考場(chǎng)時(shí)間緊張的情況下會(huì)給考生帶來極大的壓力。

　　來感受一下條件充分性判斷這個(gè)題型

　　(2015年1月第21題)幾個(gè)朋友外出游玩，購買了一些瓶裝水，則能確定購買的瓶裝水?dāng)?shù)量 C

　　(1)若每人分三瓶，則剩余30瓶

　　(2)若每人分10瓶，則只有1人不夠

　　條件充分性判斷題的題目要求：

　　條件充分性判斷：第16-25小題，每小題3分，共30分，要求判斷每題給出得條件(1)和(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論.A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷，在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑.

　　(A)條件(1)充分，但條件(2)不充分

　　(B)條件(2)充分，但條件(1)不充分

　　(C)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

　　(D)條件(1)充分，條件(2)也充分

　　(E)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

　　綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

　　來感受一下邏輯題目：

　　(2015年1月第33題)當(dāng)企業(yè)處于蓬勃上升時(shí)期，往往緊張而忙碌，沒有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和修建“瓊樓玉宇”;當(dāng)企業(yè)所有的重要工作都已經(jīng)完成，其時(shí)間和精力就開始集中在修建辦公大樓上。所以，如果一個(gè)辦公大樓設(shè)計(jì)得越完美，裝飾得越豪華，則該企業(yè)離解體的時(shí)間就越近。當(dāng)某個(gè)企業(yè)的大樓設(shè)計(jì)和建造趨向完美之際，它的存在就逐漸失去意義。這就是所謂的“辦公大樓法則”。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?

　　(A)某企業(yè)的辦公大樓修建得美輪美奐，入住后該企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上。

　　(B)一個(gè)企業(yè)如果將時(shí)間和精力都耗費(fèi)在修建辦公大樓上，則對(duì)其他重要工作就投入不足了。

　　(C)建造豪華的辦公大樓，往往會(huì)加大企業(yè)的運(yùn)營成本，損害其實(shí)際收益。

　　(D)企業(yè)的辦公大樓越破舊，該企業(yè)就越有活力和生機(jī)。

　　(E)建造豪華辦公大樓并不需要企業(yè)投入太多的時(shí)間和精力。

　　綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測(cè)試。

　　1.論證有效性分析(30分，600-700字)

　　論證有效性分析的試題題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。(實(shí)際上是邏輯的一個(gè)延續(xù))

　　2.論說文(35分，600-700字)

　　論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面的理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

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