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感覺剝奪是指將志愿者和外界環(huán)境刺激高度隔絕的特殊狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,各種感覺器官接收不到外界的任何刺激信號(hào),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,就會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的病理心理現(xiàn)象。
在加拿大蒙特利爾海勃(Hebb)實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的感覺剝奪實(shí)驗(yàn)。受試者在感覺剝奪試驗(yàn)七天后,出現(xiàn)了經(jīng)典的病理心理現(xiàn)象:
、俪霈F(xiàn)錯(cuò)覺、幻覺,感知綜合障礙及繼發(fā)性情緒行為障礙;
、趯(duì)刺激過(guò)敏,緊張焦慮,情緒不穩(wěn);
、鬯季S遲鈍;
、馨凳拘栽龈;
⑤體訴多,各種神經(jīng)癥癥狀;另外,美國(guó)心理學(xué)者的“感覺剝奪試驗(yàn)”,也說(shuō)明一個(gè)人在被剝奪感覺后,會(huì)產(chǎn)生難以忍受的痛苦,各種心理功能將受到不同程度的損傷,經(jīng)過(guò)一天以上的時(shí)間才能逐漸恢復(fù)正常。
這說(shuō)明人們?nèi)粘I钪,漫不?jīng)心地接受各種刺激,以及由此而形成的各種感覺是很重要的。
感覺剝奪實(shí)驗(yàn)也證明了廣泛聯(lián)系的觀點(diǎn)。
認(rèn)為世界是廣泛聯(lián)系的,那么人的成長(zhǎng)和成熟,也必然建立在盡可能多的和外界接觸的基礎(chǔ)上。只有更多地感受到和外界的聯(lián)系,并加強(qiáng)和改進(jìn)這些聯(lián)系,人才可能更多地?fù)碛辛α,更好地發(fā)展,人的心理和思想境界也才能最優(yōu)。廣泛聯(lián)系是心理潛能激發(fā)的第一步。
廣泛聯(lián)系對(duì)孩子更為重要。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于關(guān)心,生怕各種意外和疾病,也怕孩子吃苦,把孩子放在比較好的環(huán)境中,如溫室的鮮花。他們沒(méi)有想到,這反而限制了孩子的成長(zhǎng);蛘咭鹆诵睦淼牟唤∪蛘呤购⒆友劢绐M小,心胸狹隘。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:大腦的發(fā)育,人的成長(zhǎng)成熟是建立在與外界環(huán)境廣泛接觸基礎(chǔ)之上的。只有通過(guò)社會(huì)化的接觸,更多地感受到和外界的聯(lián)系,人才可能更多地?fù)碛辛α浚玫匕l(fā)展。
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