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2018年考研計(jì)算機(jī)專業(yè)常見的6個(gè)問題

來源:考試吧 2017-5-31 16:39:12 要考試,上考試吧! 考研萬題庫(kù)
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  問題一:計(jì)算機(jī)考研專業(yè)課2009年開始實(shí)行統(tǒng)考,老師能不能結(jié)合往年的計(jì)算機(jī)專業(yè)課試題談一下四門專業(yè)課所占的比例么?

  回答:計(jì)算機(jī)考研專業(yè)課在2009年年初實(shí)行了第一次統(tǒng)考,統(tǒng)考科目包括四門計(jì)算機(jī)專業(yè)課:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),這四門課程合在一起稱為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,共150分。四門專業(yè)課在試卷中所占的分?jǐn)?shù)分別為:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分,計(jì)算機(jī)組成原理45分,操作系統(tǒng)35分,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)25分。從09年初考過的真題情況來看,計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試一共有兩種題型:?jiǎn)芜x題和綜合應(yīng)用題。第一種題型是單選題,共40道題,每題2分,滿分80分。其中1-10題是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分,11-22題是計(jì)算機(jī)組成原理部分,23-32題是操作系統(tǒng)部分,33-40題是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)部分;第二種題型是綜合應(yīng)用題,共7道大題,滿分70分。按題目編號(hào)來說,41題、42題是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題,分值各為10分和15分,43和44題是計(jì)算機(jī)組成原理題,各占8分和13分,45題和46題是操作系統(tǒng)題,各占7分和8分,47題是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)題,分值為9分。

  問題2:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考試內(nèi)容有哪些?考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?怎樣把握重點(diǎn)和難點(diǎn)?

  回答:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考試內(nèi)容包括:線性表、棧、隊(duì)列和數(shù)組、樹和二叉樹、圖、查找和內(nèi)部排序?忌鷱(fù)習(xí)時(shí)首先要深刻理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素:邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)以及在其上定義的各種基本操作,要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的這三個(gè)要素上面。舉例來說,棧這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有兩種實(shí)現(xiàn)方式(即存儲(chǔ)方式):順序棧和鏈?zhǔn)綏,?jīng)過一到兩輪的復(fù)習(xí)之后,考生應(yīng)該能夠比較熟練地使用C語言(當(dāng)然也可以用C++等高級(jí)語言)寫出這兩種方式下棧的定義以及初始化、進(jìn)棧、出棧、返回棧頂元素等各種阿基本操作的算法實(shí)現(xiàn),有條件的同學(xué),可以上機(jī)調(diào)試算法。也就是說,對(duì)于每一種常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在掌握了它的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)后,一定要親自動(dòng)手,自己寫出各種基本操作的算法實(shí)現(xiàn),這個(gè)過程需要認(rèn)真體會(huì)和反復(fù)琢磨。只有熟練掌握了這些基本算法以后,才能在此基礎(chǔ)上對(duì)常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較靈活的運(yùn)用,而對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用,正是這門課程的難點(diǎn)所在。把握重點(diǎn)和難點(diǎn)的最主要的一條,就是多動(dòng)手,勤思考。

  問題3:計(jì)算機(jī)組成原理的考試內(nèi)容有哪些?考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?

  回答:計(jì)算機(jī)組成原理的考試內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算、存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、中央處理器、總線、輸入/輸出系統(tǒng)?忌趶(fù)習(xí)時(shí),首先要重點(diǎn)掌握單處理機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。全部復(fù)習(xí)完后再把這些組成部件形成一個(gè)完整的系統(tǒng),各部件之間是通過什么聯(lián)系起來的、是怎樣聯(lián)系的,最好在頭腦中有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。隨著復(fù)習(xí)的深入,這種認(rèn)識(shí)要不斷加深,這樣就不會(huì)“只見樹木,不見森林”,并且復(fù)習(xí)過的內(nèi)容不容易遺忘。

  問題4:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的考試內(nèi)容有哪些?考生復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)放在哪兒?難點(diǎn)是什么?

  回答:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的考試內(nèi)容主要包括:操作系統(tǒng)概述、進(jìn)程管理、內(nèi)存管理、文件管理和輸入/輸出管理?忌鷱(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在掌握基本概念和基本原理上,包括一些常用的算法,如:并發(fā)和并行的概念、進(jìn)程的概念與狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化、信號(hào)量和P、V操作、死鎖及其預(yù)防、避免、檢測(cè)與解除、頁(yè)式、段式和段頁(yè)式存儲(chǔ)管理、磁盤調(diào)度算法、設(shè)備管理等。難點(diǎn)主要是運(yùn)用操作系統(tǒng)的基本原理來分析和解決具體問題,如:運(yùn)用P、V操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程之間的同步和互斥。

  問題5:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)涉及到哪些內(nèi)容?這門課有什么特點(diǎn)?考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?

  回答:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的考試內(nèi)容主要圍繞TCP/IP協(xié)議層次的具體展開,包括以下內(nèi)容:物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課的特點(diǎn)是:在考研專業(yè)課中所占分?jǐn)?shù)最少,但是涉及到的具體的知識(shí)點(diǎn)最多?忌鷱(fù)習(xí)時(shí)要注意按照層進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。對(duì)于每一層,重點(diǎn)把握這一層的協(xié)議有哪些、引入這些協(xié)議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內(nèi)容、每一層和上下層之間的關(guān)系、每一層用到的硬件設(shè)備及作用等,也就是說,學(xué)習(xí)完一層時(shí)一定要用系統(tǒng)的方法將具體的知識(shí)點(diǎn)串連在一起,不要局限于孤立地理解和掌握每個(gè)細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。

  問題6:四門專業(yè)課的內(nèi)容之間有什么聯(lián)系?有沒有交叉?考生復(fù)習(xí)時(shí)是否需要按照一定的順序?四門課的復(fù)習(xí)時(shí)間怎樣分配比較合適?

  回答:這四門專業(yè)課之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理是操作系統(tǒng)的先修課程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相對(duì)來說比較獨(dú)立,或者說不需要先修課程。內(nèi)容的交叉有一些,主要表現(xiàn)在組成原理和操作系統(tǒng)這兩門專業(yè)課之間,二者都包含了存儲(chǔ)系統(tǒng)和輸入/輸出系統(tǒng)的內(nèi)容,如:內(nèi)存管理的各種頁(yè)面置換算法、虛擬存儲(chǔ)器等。如果不是跨專業(yè)考生,也就是說這些專業(yè)課以前都系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,那么復(fù)習(xí)時(shí)可以不按順序。但如果是初學(xué)者,必須先學(xué)習(xí)完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理后再學(xué)習(xí)操作系統(tǒng),否則有些概念和原理難以理解。四門課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該合理分配,重點(diǎn)放在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理上,尤其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更要多花一些時(shí)間;操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的很多知識(shí)點(diǎn)需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,相對(duì)來說容易一些。當(dāng)然難易程度是相對(duì)的,具體情況也要因人而異,靈活安排。

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