2016年考研復(fù)習(xí)的號角已經(jīng)吹響,在忙碌備考的同時,我知道又有許多考生陷入了西綜教材看一遍忘一次的怪圈。不僅如此,許多考生竟然把這種現(xiàn)象當(dāng)做理所當(dāng)然。這就像個甩不掉的魔咒一樣,成為了歷年考生的煩惱,但是都教授會告訴你擺脫這樣的困擾其實并不難!
醫(yī)學(xué)備考要吃透本質(zhì)
所謂的醫(yī)學(xué)生考研備考,大家無非都是在捧著一本本厚厚的教材一遍又一遍,互相在比誰看的遍數(shù)多,總是認(rèn)為看的遍數(shù)越多心里越踏實。但這其實是個很大的誤區(qū),有沒有認(rèn)真想過看了這么多究竟記住多少?“魚與熊掌不可兼得”,一味地注重數(shù)量,必定會忽略了質(zhì)量!叭f卷不離其宗”,吃透書本才是王道,醫(yī)學(xué)知識重在理解,不經(jīng)大腦地讀死書、死讀書,雖然會有點成效,但也只是事倍功半。
學(xué)會理解記憶與目標(biāo)測量
備考離不開教材跟題庫,想要充分理解教材必須靠做題來鞏固知識。但就做題方面,很多考生又陷入了誤區(qū)。有些考生太急于做題,教材沒有掌握便埋頭于題庫,于是乎邊做題邊翻書,這跟開卷考試還有什么兩樣,根本達(dá)不到檢驗的目的,這樣的做題方式等于浪費時間;也有些考生采取題海戰(zhàn)術(shù),似乎是為了做題而做題,忘了做題的意義在哪里,題冊做了一本又一本,但錯誤率依舊很高,什么原因,顯然又陷入了數(shù)量與質(zhì)量的矛盾中,這種方式也不可取。那究竟怎樣的方式才是正確的呢?讓都教授說給你聽:
第一,看書要有質(zhì)量,理解著記憶。西綜要按章節(jié)看,按系統(tǒng)看,每看完一章或者一個系統(tǒng),都要反過來回憶,可以用過電影的方式在大腦中過一遍,也可以以示意圖的方式列成知識框架。重點用彩筆勾畫出來,但一定是為了突出重點,切忌每句話都做標(biāo)記;難點更要做標(biāo)記,虛心請教,不放過任何一個不懂的知識點,只有理解了才更容易記憶,才會記的長久。
第二,做題要有目標(biāo),檢驗中提高。做題的目的在于檢驗自己是否真的掌握了所學(xué)的知識,每看懂一個章節(jié),都要通過做題來鞏固一下,切忌眼高手低。做題不能著急,認(rèn)真看過教材之后再做,做題的同時盡量少翻閱課本,否則就達(dá)不到檢驗的目的。做每一道題都要讓它有價值,認(rèn)真思考,不要著急選答案,匆忙勾出的答案、胡亂猜出的答案沒有任何意義,這樣做題不如不做。要做到舉一反三,真正理解該題的知識點,。大量做題,弊大于利,對于簡單的知識點,沒必要浪費時間;對于難點,不理解做再多遍也無濟于事。相信這樣高效的做題,充分理解并記牢知識并不難。如此,何愁擺脫不了西綜看完就忘的困擾呢?
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