2016年考研復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在忙碌備考的同時(shí)，我知道又有許多考生陷入了西綜教材看一遍忘一次的怪圈。不僅如此，許多考生竟然把這種現(xiàn)象當(dāng)做理所當(dāng)然。這就像個(gè)甩不掉的魔咒一樣，成為了歷年考生的煩惱，但是都教授會(huì)告訴你擺脫這樣的困擾其實(shí)并不難!

　　醫(yī)學(xué)備考要吃透本質(zhì)

　　所謂的醫(yī)學(xué)生考研備考，大家無(wú)非都是在捧著一本本厚厚的教材一遍又一遍，互相在比誰(shuí)看的遍數(shù)多，總是認(rèn)為看的遍數(shù)越多心里越踏實(shí)。但這其實(shí)是個(gè)很大的誤區(qū)，有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)看了這么多究竟記住多少?“魚(yú)與熊掌不可兼得”，一味地注重?cái)?shù)量，必定會(huì)忽略了質(zhì)量�！叭f(wàn)卷不離其宗”，吃透書(shū)本才是王道，醫(yī)學(xué)知識(shí)重在理解，不經(jīng)大腦地讀死書(shū)、死讀書(shū)，雖然會(huì)有點(diǎn)成效，但也只是事倍功半。

　　學(xué)會(huì)理解記憶與目標(biāo)測(cè)量

　　備考離不開(kāi)教材跟題庫(kù)，想要充分理解教材必須靠做題來(lái)鞏固知識(shí)。但就做題方面，很多考生又陷入了誤區(qū)。有些考生太急于做題，教材沒(méi)有掌握便埋頭于題庫(kù)，于是乎邊做題邊翻書(shū)，這跟開(kāi)卷考試還有什么兩樣，根本達(dá)不到檢驗(yàn)的目的，這樣的做題方式等于浪費(fèi)時(shí)間;也有些考生采取題海戰(zhàn)術(shù)，似乎是為了做題而做題，忘了做題的意義在哪里，題冊(cè)做了一本又一本，但錯(cuò)誤率依舊很高，什么原因，顯然又陷入了數(shù)量與質(zhì)量的矛盾中，這種方式也不可取。那究竟怎樣的方式才是正確的呢?讓都教授說(shuō)給你聽(tīng)：

　　第一，看書(shū)要有質(zhì)量，理解著記憶。西綜要按章節(jié)看，按系統(tǒng)看，每看完一章或者一個(gè)系統(tǒng)，都要反過(guò)來(lái)回憶，可以用過(guò)電影的方式在大腦中過(guò)一遍，也可以以示意圖的方式列成知識(shí)框架。重點(diǎn)用彩筆勾畫(huà)出來(lái)，但一定是為了突出重點(diǎn)，切忌每句話都做標(biāo)記;難點(diǎn)更要做標(biāo)記，虛心請(qǐng)教，不放過(guò)任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，只有理解了才更容易記憶，才會(huì)記的長(zhǎng)久。

　　第二，做題要有目標(biāo)，檢驗(yàn)中提高。做題的目的在于檢驗(yàn)自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，每看懂一個(gè)章節(jié)，都要通過(guò)做題來(lái)鞏固一下，切忌眼高手低。做題不能著急，認(rèn)真看過(guò)教材之后再做，做題的同時(shí)盡量少翻閱課本，否則就達(dá)不到檢驗(yàn)的目的。做每一道題都要讓它有價(jià)值，認(rèn)真思考，不要著急選答案，匆忙勾出的答案、胡亂猜出的答案沒(méi)有任何意義，這樣做題不如不做。要做到舉一反三，真正理解該題的知識(shí)點(diǎn)，。大量做題，弊大于利，對(duì)于簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間;對(duì)于難點(diǎn)，不理解做再多遍也無(wú)濟(jì)于事。相信這樣高效的做題，充分理解并記牢知識(shí)并不難。如此，何愁擺脫不了西綜看完就忘的困擾呢?

　　想要做一件事很容易，堅(jiān)持做一件事卻很難�？佳�，需要的正是一顆堅(jiān)持不懈的奮斗之心。只要勇敢地堅(jiān)持下去，2016考研，你必將成功!

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