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2016考研心理學(xué):主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器

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  報(bào)考考研心理學(xué)的考生們專業(yè)課備考進(jìn)展如何,告別了清明小長(zhǎng)假,五一小長(zhǎng)假馬上來臨,是否準(zhǔn)備在這個(gè)小長(zhǎng)假里,埋頭苦讀一番專業(yè)課呢?的確,心理學(xué)專業(yè)的公共課要求分?jǐn)?shù)較低,而對(duì)專業(yè)課要求的分?jǐn)?shù)較高,所以一定要學(xué)會(huì)自己把握。都教授今天帶來的是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望考生們備考到位。

主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器

感覺類儀器

  1. 長(zhǎng)度與面積估計(jì)器:用平均差誤法測(cè)定長(zhǎng)度閾限和進(jìn)行面積估計(jì)的儀器。
  2. 閃爍儀:測(cè)量閃光臨界融合票頻率的儀器。
  3. 明度試驗(yàn)儀:常用來測(cè)量人的明度差別閾限。
  4. 色輪(混色輪):用于顏色混合、顏色飽和度和明度試驗(yàn)、視覺螺旋后效實(shí)驗(yàn)、閃光融合實(shí)驗(yàn)、主觀色彩試驗(yàn)等。
  5. 聽力計(jì):測(cè)定個(gè)體對(duì)各種頻率的感受性大小,也可確定聽力損失情況,西肖爾最早設(shè)計(jì)。
  6. 聲級(jí)計(jì):對(duì)聲音的物理強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)量和分析,能對(duì)聲音做出類似人耳的反應(yīng),測(cè)量生源。
  7. 音籠:研究聽覺定位的儀器。
  8. 其他:兩點(diǎn)閾限測(cè)量器(測(cè)量絕對(duì)感受性);測(cè)痛儀(熱輻儀);動(dòng)覺儀。

知覺類儀器

  1. 深度知覺儀:霍瓦-多爾曼知覺儀,根據(jù)赫爾姆霍茨三針試驗(yàn)原理制作,有三根幫,左右兩側(cè)固定的直棒是標(biāo)準(zhǔn)刺激,中間一根可前后移動(dòng)的直棒是比較刺激。
  2. 空間知覺測(cè)試儀:考察空間知覺,也可驗(yàn)證刺激空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)信息傳遞效率的影響。
  3. 時(shí)間知覺測(cè)試儀:常用刺激類型分為光刺激和聲刺激,實(shí)驗(yàn)采用復(fù)制法。
  4. 速度知覺儀:研究速度知覺的基本儀器,可用于遮擋范試下人類對(duì)碰撞時(shí)間的估計(jì)研究。
  5. 大小恒常性測(cè)量器:用比配法原理,也可以用于制作心理量表。
  6. 立體鏡:證實(shí)雙眼皮視差和產(chǎn)生知覺的儀器,惠斯通首次發(fā)現(xiàn)。
  7. 似動(dòng)現(xiàn)象儀:可以產(chǎn)生似動(dòng)知覺的實(shí)驗(yàn)儀器。
  8. 動(dòng)景盤:掩飾似棟現(xiàn)象的常用工具,普拉梯制造了第一個(gè)動(dòng)景盤。

反應(yīng)時(shí)類儀器

  1. 簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)測(cè)定儀:呈現(xiàn)單一刺激,要求被試做出單一反應(yīng)的儀器。
  2. 選擇反應(yīng)測(cè)定儀:呈現(xiàn)不同刺激,要求被試做出不同反應(yīng)的儀器。
  3. 反映盒:目前常用的一種作用于測(cè)量視覺和聽覺刺激反應(yīng)時(shí)的裝置。

主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器

注意類儀器

  1. 警戒儀:測(cè)定個(gè)體警戒狀態(tài)的儀器,雖然警戒是一種持續(xù)性注意,但該儀器用于研究注意的轉(zhuǎn)移。
  2. 注意分配儀:測(cè)量注意分配,可檢驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)工作的能力,還能研究動(dòng)作、學(xué)習(xí)進(jìn)程和疲勞。
  3. 雙手調(diào)節(jié)器:主要研究注意分配和雙手協(xié)調(diào)技能的儀器。
  4. 符合器:研究主要分配的儀器,常用于對(duì)
  5. 眼動(dòng)儀:測(cè)試人眼活動(dòng)情況和研究有關(guān)心理過程專用的儀器,確定注意對(duì)不同部分所起的作用。

記憶類儀器

記憶鼓:最初由繆勒和舒曼設(shè)計(jì),后由李普曼改進(jìn);適用于提示記憶法、系列學(xué)習(xí)和成對(duì)聯(lián)想研究。

速示器:一種短時(shí)呈現(xiàn)視覺刺激的儀器,沃爾克曼最先將這種儀器成為速示器,常用在知覺、記憶和學(xué)習(xí)等方面的研究。

學(xué)習(xí)類儀器

迷宮:研究動(dòng)物知覺-動(dòng)作學(xué)習(xí)的儀器。進(jìn)行迷宮實(shí)驗(yàn)時(shí),要排除視覺影像,主要靠觸覺和動(dòng)覺進(jìn)行。學(xué)習(xí)效果以達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)(3次完全無錯(cuò))所需的嘗試次數(shù)、時(shí)間或錯(cuò)誤數(shù)為指標(biāo)。人類觸棒迷宮。

多種選擇器:耶基斯選擇器,通過對(duì)被試簡(jiǎn)單和復(fù)雜空間位置的概念形成過程的觀察來研究思維。

人格類儀器

棒框儀,是測(cè)量場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性認(rèn)知風(fēng)格較為常用、完備的儀器。

技能類儀器

  1. 動(dòng)作穩(wěn)定器:九洞儀,用于測(cè)定手的動(dòng)作穩(wěn)定程度,也可以間接測(cè)量情緒波動(dòng)程度。
  2. 手指靈活性測(cè)驗(yàn)儀:測(cè)定手指尖、手、手腕、手臂的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力,通常用于職業(yè)傾向測(cè)試。手指尖靈活性的測(cè)定,實(shí)際上是一個(gè)安裝螺母的操作。
  3. 鏡畫儀:主要研究練習(xí)效果以及技能遷徙作用,可考察被試的反轉(zhuǎn)能力、手眼協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。
  4. 旋轉(zhuǎn)追蹤測(cè)驗(yàn):用于研究連續(xù)動(dòng)作技能。

  希望都教授今天帶各位考生認(rèn)識(shí)的這些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,能夠有效幫助考生更好的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),為心理學(xué)大廈添磚加瓦。四月即將過去,五月,你們將開啟新一輪的鏖戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

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