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2016年考研心理學：青少年情緒發(fā)展

來源：文都教育　2015-4-3 9:02:42　【要考試，上考試吧！】　考研萬題庫
2016年考研心理學：青少年情緒發(fā)展，更多2016考研備考資料，2016考研經(jīng)驗等信息，請及時關注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號“566考研”！

　　情緒，是對一系列主觀認知經(jīng)驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。每個人都會有喜、怒、哀、驚、恐、愛等，這些細膩而又微妙的情緒每天伴隨著人們的生活。在2016考研心理學中專門對青少年的情緒做了詳細的講解，下面都教授就帶各位考生來學習一下青少年的情緒發(fā)展。

2016年考研心理學：青少年情緒發(fā)展

青少年情緒發(fā)展 青少年情緒發(fā)展的一般特點 自我意識情緒 內向體驗更深刻，情感生活越來越重要，世界觀開始形成，交友范圍縮小，重視人際情感。
情感兩極性
  1. 矛盾性心態(tài)
  2. 從情感不平衡向情感穩(wěn)定發(fā)展
心理斷乳期和反抗
由于青少年心理能力發(fā)展和生活經(jīng)驗的豐富，其情緒的表現(xiàn)形式也不再單一，但又不能夠像成人的情緒那樣穩(wěn)定，因而表現(xiàn)出了半成熟、半幼稚的兩面性。青少年的這些情緒表現(xiàn)特點完全是由青少年的身體和心理的發(fā)展所導致的，其典型的特點是：
  1. 強烈、狂暴與溫和、細膩共存；如霍爾稱青春期為人為人生中的“疾風驟雨”時期，身體蘊藏極大能量、情緒不穩(wěn)、易激動、煩躁不安，對外界及自身易產(chǎn)生懷疑、不信任感；
  2. 多變性與固執(zhí)性共存；
  3. 內向性與表現(xiàn)性共存。
常見情緒困擾 煩惱突然增多 不知如何在公眾面前表現(xiàn)；與父母關系出現(xiàn)裂痕；不知如何確立在同伴中的地位。
焦慮 引起青少年焦慮的原因主要有適應困難和考試。
抑郁 感到無力應付壓力而產(chǎn)生的消極情緒，常伴有厭惡、痛苦、羞愧、自責等。若長期處于抑郁狀態(tài)，可導致抑郁癥。
壓抑 爭強好勝的沖動和易受打擊的性格使青少年常常處于壓抑的心境。
孤獨 何林渥斯稱青春期為“心理上的斷乳期”，個體要在心理上脫離父母的保護和對父母的依戀，成長為獨立的社會成員；然而，青少年短時間內還不能獨立處理很多問題，又不愿向人求助，于是產(chǎn)生了一種孤獨的心境。
自卑感 青少年自卑感的特點有自我評價過低，概括化、泛化，敏感性和掩飾性。

　　愿這四月的春風吹開每個考研學子的心扉，將漫漫考研道路的迷茫吹散，將光明的未來呈現(xiàn)在眼前。在這個積累的黃金期，希望各位考生能夯實基礎，擁有超高效率的備考，同時，利用好考研心理學中情緒這一知識點，管理好情緒，迎接金榜題名時!

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