計(jì)劃報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士、旅游管理碩士、圖書(shū)情報(bào)碩士、審計(jì)碩士、會(huì)計(jì)碩士的考生相信大家已經(jīng)了解初試科目，管理類(lèi)聯(lián)考綜合和英語(yǔ)二。英語(yǔ)二的復(fù)習(xí)英語(yǔ)老師會(huì)詳細(xì)講解。這里呢，我們?cè)敿?xì)了解一下管理類(lèi)聯(lián)考綜合這個(gè)科目。

　　管理類(lèi)聯(lián)考綜合總分200分，包含三部分，數(shù)學(xué)、邏輯和寫(xiě)作。其中數(shù)學(xué)75分，知識(shí)點(diǎn)范圍是從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)，包括兩個(gè)題型，問(wèn)題求解和條件充分性判斷。問(wèn)題求解15小題，每題3分，全部都是選擇題，跟我們過(guò)去考試的選擇題題型相同，不同之處在于由四個(gè)選項(xiàng)變成五個(gè)選項(xiàng)。條件充分性判斷題是管理類(lèi)聯(lián)考的獨(dú)有題型，在過(guò)去的考試中從未見(jiàn)過(guò)，無(wú)論是平時(shí)練習(xí)還是最后考試，這個(gè)題型得分率均較低。原因主要在于條件充分性判斷題目無(wú)形中增加了題量和做題難度，在考場(chǎng)時(shí)間緊張的情況下會(huì)給考生帶來(lái)極大的壓力。這里需要跟考生明確，考試一定急不得，著急的情緒要發(fā)揮在考前，多練習(xí)，在考場(chǎng)上著急就注定了題目一定做不好，就是按部就班往下做。

　　來(lái)感受一下條件充分性判斷這個(gè)題型

　　(2015年1月第21題)幾個(gè)朋友外出游玩，購(gòu)買(mǎi)了一些瓶裝水，則能確定購(gòu)買(mǎi)的瓶裝水?dāng)?shù)量 C

　　(1)若每人分三瓶，則剩余30瓶

　　(2)若每人分10瓶，則只有1人不夠

　　條件充分性判斷題的題目要求：

　　二、條件充分性判斷：第16-25小題，每小題3分，共30分，要求判斷每題給出得條件(1)和(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論.A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷，在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑.

　　(A)條件(1)充分，但條件(2)不充分

　　(B)條件(2)充分，但條件(1)不充分

　　(C)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分

　　(D)條件(1)充分，條件(2)也充分

　　(E)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分

　　綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　來(lái)感受一下邏輯題目：

　　(2015年1月第33題)當(dāng)企業(yè)處于蓬勃上升時(shí)期，往往緊張而忙碌，沒(méi)有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和修建“瓊樓玉宇”;當(dāng)企業(yè)所有的重要工作都已經(jīng)完成，其時(shí)間和精力就開(kāi)始集中在修建辦公大樓上。所以，如果一個(gè)辦公大樓設(shè)計(jì)得越完美，裝飾得越豪華，則該企業(yè)離解體的時(shí)間就越近。當(dāng)某個(gè)企業(yè)的大樓設(shè)計(jì)和建造趨向完美之際，它的存在就逐漸失去意義。這就是所謂的“辦公大樓法則”。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?

　　(A)某企業(yè)的辦公大樓修建得美輪美奐，入住后該企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上。

　　(B)一個(gè)企業(yè)如果將時(shí)間和精力都耗費(fèi)在修建辦公大樓上，則對(duì)其他重要工作就投入不足了。

　　(C)建造豪華的辦公大樓，往往會(huì)加大企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，損害其實(shí)際收益。

　　(D)企業(yè)的辦公大樓越破舊，該企業(yè)就越有活力和生機(jī)。

　　(E)建造豪華辦公大樓并不需要企業(yè)投入太多的時(shí)間和精力。

　　綜合能力考試中的寫(xiě)作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。

　　1.論證有效性分析(30分，600-700字)

　　論證有效性分析的試題題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。(實(shí)際上是邏輯的一個(gè)延續(xù))

　　2.論說(shuō)文(35分，600-700字)

　　論說(shuō)文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面的理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

　　相信大家可以看出管理類(lèi)聯(lián)考綜合題量之大，該怎么復(fù)習(xí)能夠做到又快又準(zhǔn)呢。沒(méi)有更好的辦法，就是多練習(xí)，多總結(jié)，多運(yùn)用做題技巧。

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