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2015考研管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考試題型與解題策略

來(lái)源:考試吧 2014-10-13 10:52:28 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  一、問(wèn)題求解題(選擇題)

  1. 解題基本原則:

  2. 由于正確選項(xiàng)的唯一性,還可用排除法從側(cè)面求解。

  選擇題重在對(duì)基本知識(shí)和基本技能的考查,有一定技巧性的.有些選擇題并不是讓你真正去算的,如果那樣的話,還不如去考計(jì)算題,同時(shí)也失去了本身作為選擇題的意義,當(dāng)然計(jì)算同樣也會(huì)得到正確答案,但是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間.所以在做選擇題之前一定要多觀察,多思考!有些題你根本不用動(dòng)筆,只是看就可以做出來(lái);有些題雖然看不出來(lái),但是思考后再走捷徑,可以大大節(jié)省時(shí)間和提高解題的準(zhǔn)確率。

  2. 解題策略:應(yīng)該用最少的條件或最短的時(shí)間找出正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng),若無(wú)法從正面直接找到正確答案,可以從反面排除錯(cuò)誤答案,剩下就是正確答案了。

  二、條件充分條件判斷——新題型,思路很靈活,技巧性很強(qiáng)

  (一) 充分性的認(rèn)識(shí)

  邏輯角度: ,稱 為 的充分條件

  集合角度:子集與推出關(guān)系: ,則 是 成立的充分條件。

  條件充分的確定:條件的范圍落入題干的范圍之內(nèi)。

  (二) 答題思路總結(jié)及技巧

  解題思路1:條件(能否) 題干(自下而上) 

  解題思路2:條件能否是題干的子集(自上而下)

  解題思路3:找特殊值證偽(排除法)

  總結(jié):當(dāng)條件是確定的數(shù)值或命題時(shí),一般先考慮思路1,而當(dāng)條件是某一個(gè)范圍時(shí),用思路2,思路3 是一種解決含有字母(參數(shù))的非常有效的方法,可以結(jié)合使用。

  (三) 獨(dú)創(chuàng)蒙猜大法(針對(duì)真題,為基礎(chǔ)薄弱同學(xué)提供,僅供參考)

  原則1:當(dāng)兩個(gè)條件中有一個(gè)是對(duì)問(wèn)題的定性描述(輔助),而另一個(gè)是定量描述(主干)時(shí),必然選擇C.

  原則2:當(dāng)題干中的變量多于條件所給的變量時(shí),也就是條件變量缺失時(shí),需要聯(lián)合條件,必然選C.

  原則3:當(dāng)兩條件矛盾時(shí)(占近一半)由于A 和B 的選項(xiàng)可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于E,所以大家在做題時(shí)應(yīng)該選擇一個(gè)比較容易的條件下手,如果能成立,再去驗(yàn)證另一個(gè)選項(xiàng),如果不成立,則另一個(gè)條件成立的可能性非常大.

  補(bǔ)充說(shuō)明:根據(jù)歷年真題分析:如果兩條件為不可聯(lián)合的單值時(shí),此法100%成功。 E選項(xiàng)最容易出現(xiàn)在兩條件為某個(gè)范圍(區(qū)間)或者聯(lián)合起來(lái)矛盾(不可聯(lián)合)時(shí)。

  原則4:當(dāng)兩條件有包含關(guān)系時(shí),一般傾向于選擇范圍小的,做題時(shí)應(yīng)先選擇范圍較大的先做,若范圍較大的條件充分,則小范圍不必做,直接選D,若范圍較大的不充分,則小范圍100%成立。

  原則5:當(dāng)兩條件等價(jià)時(shí),必然選D.

  原則6:當(dāng)兩條件互為相反數(shù)時(shí)(僅差一個(gè)符號(hào));選D 的可能性要高于選A 和B.

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