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2015年考研心理測(cè)量匯總(七),更多2015考研資訊,復(fù)習(xí)指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)技巧等信息,敬請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)!

  下面我們來看2015年考研:心理學(xué)測(cè)量筆記(7)

  第三章 心理測(cè)驗(yàn)的編制

  第二節(jié) 測(cè)驗(yàn)題目的編制技術(shù)

  編制測(cè)驗(yàn)的核心是命題。欲編制良好的測(cè)驗(yàn),除必須遵循上一節(jié)所講的程序外,還要掌握命題的方法與技巧。

  —、命題的一般原則

  試題的類型繁多,性質(zhì)不同,功能各異,但在編制時(shí)還是有一般原則可循的。

  (一)試題要符合測(cè)驗(yàn)的目的。

  (二)內(nèi)容取樣要有代表性。

  (三)題目格式不要使被試發(fā)生誤解。

  (四)文字要筒明扼要,即排除與解題無關(guān)的因素,又不可遺漏解題所依據(jù)的必要條件。要避免使用艱深的字詞。

  (五)應(yīng)有不致引起爭(zhēng)論的確定答案(創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)除外)。

  (六)各個(gè)試題必須彼此獨(dú)立,不可互相牽連,不要使一個(gè)題目的回答影響另一個(gè)題目的回答。

  (七)題目中不可含有暗示本題或其它題正確答案之線索。

  (八)題目?jī)?nèi)容不要超出受測(cè)團(tuán)體的知識(shí)和能力。

  (九)所提問題應(yīng)避免涉及社會(huì)禁忌與個(gè)人隱私。

  (十)施測(cè)與評(píng)分省時(shí)

  二、測(cè)題的種類及編制要領(lǐng)

  在長(zhǎng)期的測(cè)驗(yàn)實(shí)踐中,發(fā)展出了多種多樣的題目形式,根據(jù)應(yīng)答方式,總的說來可以分成兩大類,即自由應(yīng)答型和固定應(yīng)答型。自由應(yīng)答型題目是讓受測(cè)者用自己的語言或行動(dòng)來對(duì)某一問題做出回答,包括填充題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用題,論文題、聯(lián)想題,操作題等。固定應(yīng)答型題目又稱客觀性題目,是讓受測(cè)者從測(cè)驗(yàn)編制者事先定好的答案中辨認(rèn)出正確答案,包括多選題、是非題、匹配題等。這種題目因?yàn)樵u(píng)分客觀,所以在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)中用得較多。

  各種類型的題目均有自己的特點(diǎn)和編制原則。現(xiàn)分別敘述如下:

  (一)多選題

  在標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)科測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)中最常采用的是多選題。此種題目在結(jié)構(gòu)上包含兩部分,一為題干,由直接問句或不完全的陳述句構(gòu)成;另一為選項(xiàng),包含一個(gè)正確答案或正確答案的組合及若干個(gè)(一般3—4個(gè))錯(cuò)誤答案。多選題可適用于文字、數(shù)字和圖形等不同性質(zhì)的材料,可以考察記憶、分析,鑒別,推理、理解和應(yīng)用知識(shí)的能力。下邊是幾種常見的變式。

  1.簡(jiǎn)單計(jì)算

  例題:小明給了弟弟2枝鉛筆,自己還剩8枝,小明原來有幾枝鉛筆?

  (A)4(B)6 (C)8 (D)10

  2.類比推理:已知甲和乙的關(guān)系,推出丙和丁的關(guān)系。

  例1:船——水,飛機(jī)——?

  (A)大地 (B)白云 (C)天空 (D)海洋

  例2: 對(duì)于①相當(dāng)于口對(duì)于

  3.找不同類:每一題內(nèi)有幾項(xiàng)屬于同一類事物,只有一項(xiàng)不屬于這一類,要找出。

  例1:找出與其它幾項(xiàng)不屬于同類的一項(xiàng):

  (A)狗 (B)鳥 (C)樹 (D)魚

  例2:找出與眾不同的一個(gè)圖形:

  4.最好理由:幾個(gè)備選答案都是對(duì)的,但其中有一個(gè)最好,要把它找出來。

  例題:偷東西的人應(yīng)該受懲罰,因?yàn)椋?/P>

  (A)懲罰可使他不敢再犯。

  (B)偷竊為法律所不容。

  (C)偷東西的人不是好人。

  (D)偷竊擾亂社會(huì)治安。

  多選題的優(yōu)點(diǎn)是:①單位時(shí)間內(nèi)可以施測(cè)很多項(xiàng)目(一般每題不超過一分鐘),從而能保證取樣的廣泛性,使測(cè)驗(yàn)更有效。②評(píng)分客觀,:加上題目數(shù)量多,可以減少隨機(jī)因素的影響,從而能保證測(cè)驗(yàn)的可靠性。③可以通過改變錯(cuò)誤答案的迷惑性來調(diào)整題目的難度。④閱卷方便迅速,并可用機(jī)器評(píng)分,被試多時(shí)比較經(jīng)濟(jì)。⑤保密性好,好的題目可存入題庫重復(fù)使用。

  多選題的缺點(diǎn)是:①有固定答案,測(cè)不出組織材料的能力和創(chuàng)造力。②題量大,并要為每個(gè)題目考慮幾個(gè)似是而非的答案,因而編寫困難費(fèi)時(shí),需要一定技巧。

  編擬多選題的要領(lǐng)及原則如下,

  1.根據(jù)測(cè)驗(yàn)的目的和內(nèi)容來選擇最適當(dāng)?shù)念}型。例如,要考慮辨別,比較和評(píng)價(jià)能力,宜用最好理由式,要考察推理能力宜用類比法。

  2.備選答案要簡(jiǎn)短,必要的敘述或相同的修飾語應(yīng)全部置于題干中。

  例題:孔子最偉大的成就在于,

  (A)學(xué)術(shù)教育方面 (B)國(guó)防軍事方面

  (C)藝術(shù)建筑方面 (D)內(nèi)政外交方面

  四個(gè)選項(xiàng)皆有“方面”兩個(gè)字;可移置于題干中,將題目改為直接問句:“孔子最偉大的成就在哪一方面?”如此,可使選項(xiàng)更為簡(jiǎn)短。

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