考研專業(yè)課復習計劃：教育學各科目要點

　　【1】教育學原理，其考題越來越靈活，實踐應用性越來越強。考生一定要深刻理解書中的定義和理論，學會用理論來分析現(xiàn)實，多注意教育實踐的熱點和難 點，學而有余的同學還可以關注一下現(xiàn)在教育研究中的熱點和難點。另外要在教材、大綱解析之外，多做拓展性閱讀，如《中國教育報》、《教育文摘周報》以及一 些教育門戶網(wǎng)站。

　　【2】中外教育史，在教育學統(tǒng)考中占100分左右，無論是中國教育史還是外國教育史，所涉及知識點非常繁多、細致，主 要是通過選擇題、簡答題和分析論述題來考察。所以考生不僅要加強識記，也要注意融會貫通。復習時可以根據(jù)教育制度、教育思想、教育實踐三條線來進行。在復 習教育史時，可以聯(lián)系著教育學原理的知識進行理解記憶，因為教育史學科的諸多歷史事實實際上是含著教育學理論邏輯的，如果能聯(lián)系教育學原理的知識進行理解 性的記憶，肯定會有事半功倍的效果。

　　【3】教育心理學，這部分知識在四種題型中均有考查，其所有知識點都是重點。在選擇題中，考察的重 點主要集中在學習及其理論解釋、知識的建構(gòu)、學習策略及其教學三部分。大題中常出現(xiàn)學習理論、學習動機及問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)等方面的考點(這與目 前我國課堂教學中的現(xiàn)實情況有關)，從情境式材料題中也可看出，命題老師想要更多考查學生對知識的實際運用能力。

　　【4】教育科研方法， 偏重實踐重點在于各種研究方法的掌握。另外，教育研究方法主要以情境式材料為主，偏重于對學生實踐研究能力的考察，考察的重點幾乎涵蓋了教育研究方法的所 有知識點，其中教育觀察研究、教育實驗研究、教育調(diào)查研究、教育研究的選題與設計、分析及教育研究報告的撰寫等知識點最易以分析論述題的形式考察，有單獨 部分的考察也有對這幾方面內(nèi)容的綜合考察。鑒于此，建議考生應該對教育研究的各種方法、類型、流程及其注意事項等方方面面做足準備，這也是作為準教育學研 究生應該必備的素質(zhì)。

　　特別說明：對于教育學專業(yè)非統(tǒng)考的考生來說，基本復習計劃還是可以按照統(tǒng)考課程的大綱來進行。因為通過我們對教育 學專業(yè)課的真題和統(tǒng)考真題以及新東方在線的教育學模擬題進行比對，發(fā)現(xiàn)有不少的相同考點，這說明不管是統(tǒng)考還是非統(tǒng)考，其考察的基本知識點基本是一樣的。 希望考生能夠根據(jù)自身對各科目的掌握程度制定相應的學習或者是復習計劃。

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