2014年管理類聯(lián)考大剛演繹推理部分,對關系命題及推理這一知識點的要求,與2013年考綱相比并無變化,同學在學習中應按照大綱的要求,記憶并掌握關系命題及推理,更要不斷熟練運用,達到在考試中快速解題的目的。
一、關系命題
關系命題是斷定事物與事物之間關系的命題。
關系命題是由關系、關系項和量項桑部分組成。關系項是關系命題所陳述的對象。關系項可以是兩個,也可以是三個,甚至是三個以上,關系項有幾個,就稱為幾項關系命題。
兩項關系命題由兩個關系項和一個關系組成,其邏輯形式如下:
aRb
讀作“a與b有關系R”
二、對稱性關系
對稱性關系包括三種:對稱關系;非對稱關系;反對關系。
1.對稱關系
當事物a與事物b有關系R時,并且b與a之間也有關系R,則R是對稱關系。即:
aRb真,bRa也真。
對稱性關系的表現(xiàn),有對立關系、矛盾關系、交叉關系、相等關系、朋友關系、同鄉(xiāng)關系、同學關系、相鄰關系,等等。
例如,當a是b的同學、朋友時,b也是a的同學、朋友。
2.非對稱關系
當事物a與事物b有關系R,且b與a是否有關系R不定,即b與a既可能有關系R,也可能沒有關系R時,關系R就是非對稱關系。即:
aRb真,則bRa真假不定。
非對稱關系的表現(xiàn),如批評、信任、尊敬、想念、認識、喜歡、愛、理解、幫助、贊成,等等。
例如,a喜歡b,b喜歡也可能不喜歡a。
3.反對稱關系
當事物a與事物b有關系R,且b與a肯定沒有關系R時,關系R就是反對稱關系。即:
aRb真,則bRa假。
反對稱關系的具體表現(xiàn),如小于、多于、大于、重于、輕于、早于、侵略、戰(zhàn)勝、是……父親,等等。
例如,甲是乙的父親,乙一定不是甲的父親。
三、傳遞性關系
傳遞性關系包括三種:傳遞關系;非傳遞關系;反傳遞關系。
1.傳遞關系
當事物a與事物b有關系R,事物b與事物c有關系R,且事物a與事物c也有關系R時,關系R就是傳遞關系。即,
aRb,并且bRc,則aRc。
傳遞關系的表現(xiàn),如先于、早于、晚于、相等、平等、大于、小于、平行、真包含、在……以南,等等。
例如,a是b的祖先,b是c的祖先,a一定是c的祖先。
2.非傳遞關系
當事物a與事物b有關系R,事物b與事物c有關系R,而事物a與事物c是否有關系R不定時,關系R就是非傳遞關系。即,
aRb,并且bRc,aRc真假不定。
非傳遞關系的表現(xiàn),如交叉、認得、喜歡、相鄰、尊重、愛,等等。
例如,a與b相交,b與c相交,a與c可能相交也可能不相交。
3.反傳遞關系
當事物a與事物b有關系R,事物b與事物c有關系R,而事物a與事物c沒有關系R時,關系R就是反傳遞關系。即,
aRb,并且bRc,則非aRc。
反傳遞關系的表現(xiàn),如父子、高多少、低多少、比……長兩歲,等等。
例如,a是b的祖父,b是c的祖父,a一定不是c的祖父。
傳遞性關系在管理類聯(lián)考中的應用就是排序題,該題型一般在題干中給出不同對象之間的若干個兩兩對比的結果,要求從中推出具體的排序。解題思路,把所有條件抽象成最簡單的排序形式。
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