2014年考研拉下帷幕，真題也浮出水面，作為工科第一難的計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合的408，今年會給大家?guī)�來怎樣的驚喜呢?這里我結(jié)合考生的體會給大家做一個分析。

　　首先，今年的題目整體延續(xù)2013年的難度，但綜合應(yīng)用題的出題形式和風(fēng)格進(jìn)行了較大的調(diào)整，呈現(xiàn)出一個，你中有我，我中有你的特色。有的同學(xué)，笑談“出題老師合體了”，這個比喻非常合適，自2012年大綱進(jìn)行調(diào)整，從整體的考查目標(biāo)中加入了對四門課程的綜合考查開始，就給大家預(yù)警這一類跨課程形式的題目，注意就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的融合，計算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)的融合，并且就具體切入點進(jìn)行了分析。從本質(zhì)上講，不管怎么融合，所考查的知識點是沒有變化的，但是對同學(xué)們的思維模型要求的高了一些，不再單純的沉浸在一門課程中，比如，學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的時候，要考慮如何去解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的問題，學(xué)計算機(jī)組成原理的時候，要考慮和操作系統(tǒng)的聯(lián)系橋梁是什么。

　　具體來說選擇題部分是中規(guī)中矩，沒有很大變化，難度還有所降低，當(dāng)然小概率知識點的考查是歷年的特色，這里計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中對CDMA知識的考查就是這樣。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就依次考查了算法復(fù)雜度，重復(fù)考查了棧的應(yīng)用-中綴表達(dá)式和后綴表達(dá)式的轉(zhuǎn)換，二叉樹的線索化，森林和二叉樹的轉(zhuǎn)換，前綴編碼，哈希表的沖突解決，B-樹，對于排序，延續(xù)了2013年的風(fēng)格，對希爾和快速兩種排序方法進(jìn)行了考查。同樣對計算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)的考查也基本一致，比如性能，IEEE754等。選擇題應(yīng)該可以答對30個以上。

　　綜合應(yīng)用是變化較大的地方，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這塊改變了從線性表出大題的規(guī)律，從次重點的樹進(jìn)行了大題設(shè)計，這也是我在沖刺和點睛課程中重點要求，這個題目要求給出二叉樹帶權(quán)路徑長度的計算，而且僅要給出算法思想，數(shù)據(jù)設(shè)計和語言描述就可以，不再要求讓同學(xué)非常頭疼的性能，因此用同學(xué)們熟悉的“暴力法”求解就可以，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二題設(shè)計要圖的問題，和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的路由算法相結(jié)合，并考查存儲結(jié)構(gòu)和最短路徑，實際上分拆成小的知識點就可以從容解決，要注意的是所傳達(dá)的命題思想，就是對實際應(yīng)用的問題的設(shè)計思路。組成原理和操作系統(tǒng)也是如此，操作系統(tǒng)從文件管理和PV操作命題，難度一般，也是大家比較熟悉的，只是融合的題目讓大家眼前一亮，陷入沉思，僅僅審題要耗去很多時間，看懂題意，問題就容易解決了。

　　對于投身于2015年考研的同學(xué)，需要注意從基礎(chǔ)抓起，重視學(xué)科之間的關(guān)系，重視知識的實際應(yīng)用，由于自主和統(tǒng)考兩套馬車并駕齊驅(qū)，從2014年看了，統(tǒng)考借鑒了很多自主命題的出題方式和思路，因此這里建議同學(xué)們，從統(tǒng)考課入手，進(jìn)行兩手準(zhǔn)備。

　　最后預(yù)祝大家心想事成，馬到成功!

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