每一個任課老師都會跟我們強調(diào),應(yīng)用題在我們的考題中占有很大的分值,而比例應(yīng)用題則是應(yīng)用題中的重中之重,屬于必考題,而且每年兩到三個,很多年份在第一題出現(xiàn),所以說學(xué)好這個題型對我們的考試不僅有意義,而且有重大的戰(zhàn)略性意義。
先看幾道真題:
(2013.10)某公司今年第一季度和第二季度的產(chǎn)值分別比去年同期增長了11%和9%,且這兩個季度產(chǎn)值的同比絕對增加量相等,該公司今年上半年的產(chǎn)值同比增長了( B )
(A)9.5% (B)9.9% (C)10% (D)10.5% (E)10.9%
(2013.10)甲、乙、丙三個容器中裝有鹽水,現(xiàn)將甲容器中鹽水的 倒入乙容器,搖勻后將乙容器中鹽水的倒入丙容器,搖勻后再將丙容器中的鹽水的 倒回甲容器,此時甲、乙、丙三個容器中鹽水的含鹽量都是9千克,則甲容器中原來的鹽水含鹽量是( C )千克
(A)13 (B)12.5 (C)12 (D)10 (E)9.5
(2012.10)甲、乙、丙三人同時在起點出發(fā)進行1000米自行車比賽(假若他們各自保持速度不變),甲到終點時,乙距終點還有40米,丙距終點還有64米,那么乙到達終點時,丙距終點( B )米。
(2011.1) 2007年,某市的全年研究與試驗發(fā)展(R﹠D)經(jīng)費支出300億元,比2006年增長20%,該市的GDP為10000億元,比2006年增長10%,2006年,該市的R﹠D經(jīng)費支出占當(dāng)年GDP的( D )
我不解析這幾道題,因為我相信這些題經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)大家都做的出來,但是你能不能又快又好的做出來,這是一個需要捫心自問的問題。那么,怎樣才能又快又好的做出來,很簡單,不外乎熟練以及掌握一定的技巧。比如,上面2013年10月這兩道題,你能否迅速從比例關(guān)系中剝絲抽繭變成絕對量去計算;2012年10月這道題你能否迅速反饋出用比例關(guān)系列等式,在我輔導(dǎo)的過程中很多學(xué)生在這道題上犯了難;2011年這道題,我們都知道甲比乙大 是 ,可是如果在做題的過程中還用這個關(guān)系去推倒,那么速度上不來也是必然的,我們需要做到的是,已知兩個量以及之間的關(guān)系,迅速得到第三個量,這需要我們在考場下反復(fù)演練,注意,不僅僅是多練幾道題,而是反復(fù)演練公式以后再去多做幾道題,這樣事半功倍。
這部分內(nèi)容所涉及的公式還有:
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