《史蒂夫·喬布斯傳》曾風(fēng)靡一時(shí)，然而很多人不知道的是中文版《史蒂夫·喬布斯傳》4位翻譯者之一的管延圻才23歲，他不是英語(yǔ)專業(yè)“科班”出身，卻承擔(dān)了這本書1/3的翻譯量，算是整本書的最主要翻譯者。在“譯后記”中，他寫道：“翻譯《喬布斯傳》的三十天，是我23年的生命中最充實(shí)的三十天。喬老爺子，我對(duì)得住你了!”不知你有沒(méi)有被這則簡(jiǎn)短的消息所打動(dòng)?你是不是也想成為管延圻這樣的譯者?你是不是還在為自己無(wú)處施展的外語(yǔ)才華倍感遺憾?現(xiàn)在，翻譯碩士專業(yè)給這樣的你打開了一扇窗，讓你真正可以走進(jìn)夢(mèng)寐以求的翻譯殿堂，享受翻譯的樂(lè)趣及人生的另一種美妙體驗(yàn)。

　　非科班出身，不能報(bào)翻譯碩士?

　　在很多人的潛意識(shí)里，翻譯碩士肯定是本科英語(yǔ)專業(yè)的人才能報(bào)考的。其實(shí)，未必。在筆者就讀的翻譯碩士班里面就有非英語(yǔ)“科班”出身的同學(xué)，他們有著一些共性：外語(yǔ)水平較高，雖然本科期間學(xué)的不是外語(yǔ)專業(yè)，但外語(yǔ)成績(jī)一直很好，四、六級(jí)考試更是不在話下。

　　但是更多的非科班出身的英語(yǔ)水平不錯(cuò)的學(xué)生不敢報(bào)考翻譯碩士，不敢報(bào)考的最大原因莫過(guò)于對(duì)于自己本科專業(yè)出身的擔(dān)心，誤認(rèn)為只有英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生才有翻譯碩士的報(bào)考資格，認(rèn)為只有英語(yǔ)“科班”出身的人才能在翻譯的領(lǐng)域里發(fā)展得較好。然而，實(shí)際情況確實(shí)如此嗎?未必!

　　首先，我們可以從教育部頒布的《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中尋找到答案。

　　該方案中提到以下兩點(diǎn)：1.翻譯碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作。2. 招生對(duì)象一般為學(xué)士學(xué)位獲得者;鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生及有口、筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者報(bào)考。從這兩點(diǎn)中我們可以看到，翻譯碩士除了需要語(yǔ)言和翻譯兩方面的技能之外，還需要有寬廣的知識(shí)面，國(guó)家鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生無(wú)法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。要想真正達(dá)到客戶的實(shí)際翻譯要求，光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)在慣用句法、專業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專業(yè)要求，這就給復(fù)合專業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái)，也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。

　　其次，我們可以從翻譯碩士和外語(yǔ)碩士的區(qū)別中找到答案。

　　外語(yǔ)專業(yè)到了研究生階段主要進(jìn)行的是語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及跨文化交際等方向的學(xué)術(shù)研究，翻譯作為語(yǔ)言學(xué)下的一個(gè)分支，在外語(yǔ)專業(yè)的研究生階段僅作為一個(gè)研究方向，注重的是翻譯理論研究，而非實(shí)踐操作。而翻譯碩士專業(yè)則恰恰相反，屬于“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的應(yīng)用型專業(yè)碩士。在實(shí)際的培養(yǎng)中，翻譯碩士的教學(xué)內(nèi)容突出口、筆譯技能訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實(shí)際操作能力。翻譯理論和跨文化交流僅作為理論基礎(chǔ)，而非培養(yǎng)關(guān)鍵。從這里我們可以看出，無(wú)論是否是外語(yǔ)專業(yè)出身，只要經(jīng)過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，掌握翻譯的相關(guān)技能，注重在實(shí)踐中提高翻譯能力，都可以達(dá)到翻譯碩士的要求。就翻譯的實(shí)際需求來(lái)講，具有復(fù)合專業(yè)背景的翻譯碩士在面向社會(huì)時(shí)甚至能更符合用人單位的要求。

　　最后，我們可以從翻譯碩士的初試科目中找到答案。

　　翻譯碩士初試科目為政治理論、翻譯碩士外語(yǔ)、翻譯基礎(chǔ)和漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)四門考試，其中除了政治理論為全國(guó)統(tǒng)一命題之外，其余均為招生院校自主命題。并且，除了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考第二外語(yǔ)(即“翻譯碩士外語(yǔ)”所考語(yǔ)種與報(bào)考的翻譯碩士語(yǔ)種不同)之外，其余院校均不考查第二外語(yǔ)�！皾h語(yǔ)寫作與百科知識(shí)”則考查考生的知識(shí)儲(chǔ)備，綜合性較強(qiáng)。從這里看出，翻譯碩士初試主要考查的是考生的翻譯潛質(zhì)。初試緊緊圍繞“實(shí)踐”二字，并未考查英語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生中的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英美文化、第二外語(yǔ)等知識(shí)。

　　對(duì)于非外語(yǔ)專業(yè)的考生來(lái)講，看到翻譯碩士外語(yǔ)和翻譯基礎(chǔ)這兩門考試科目就心生畏懼，因?yàn)榭雌饋?lái)它們都與外語(yǔ)專業(yè)相關(guān)，這讓非科班出身的學(xué)生如何復(fù)習(xí)?這需要從兩門考試科目的考試形式和內(nèi)容講起。翻譯碩士外語(yǔ)題型分為選擇題、完形填空題、閱讀理解題和作文題，題目難度適中，與全國(guó)統(tǒng)考英語(yǔ)科目相比，翻譯碩士外語(yǔ)科目強(qiáng)調(diào)的是詞匯量和詞匯理解能力。因此，非外語(yǔ)專業(yè)考生備考時(shí)應(yīng)多注重詞匯的積累，并通過(guò)各大高校真題的訓(xùn)練掌握這門課的考試內(nèi)容。這門課主要考查翻譯碩士學(xué)生的外語(yǔ)基本功，所以備考時(shí)還是應(yīng)該從基礎(chǔ)的詞匯方面著手復(fù)習(xí)。而翻譯實(shí)務(wù)科目的實(shí)踐性很強(qiáng)，考試內(nèi)容是專有名詞中英互譯以及篇章中英互譯�？疾橹攸c(diǎn)集中在考生的翻譯能力上�；蛘哒f(shuō)，這門實(shí)務(wù)就是在考查翻譯，并不涉及其他外語(yǔ)方面的知識(shí)或技能。綜上所述，非外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，只要方法得當(dāng)，也可取得高分。翻譯碩士專業(yè)和外語(yǔ)專業(yè)有本質(zhì)的不同，更與報(bào)考考生本科專業(yè)背景無(wú)關(guān)，因此有意報(bào)考翻譯碩士的考生可以完全打消專業(yè)背景的顧慮。

　　翻譯碩士研究生究竟學(xué)什么?

　　教育部開設(shè)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，目的在于培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的翻譯專門人才。相應(yīng)的翻譯碩士研究生在兩年的全日制學(xué)習(xí)中將接受系統(tǒng)、專業(yè)同時(shí)也頗具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)及實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)校培養(yǎng)的目的不單是讓學(xué)生在學(xué)業(yè)成就上有質(zhì)的飛躍，更重要的是要在翻譯專業(yè)素養(yǎng)上得到空前的提高。

　　目前，翻譯碩士的培養(yǎng)方向大致分為口譯、筆譯兩類，各大高校根據(jù)自身特色開設(shè)不同領(lǐng)域的翻譯專業(yè)課程，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。下面，筆者就翻譯碩士階段的課程內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹。

　　首先，無(wú)論是筆譯方向還是口譯方向的翻譯碩士，均接受翻譯學(xué)理論課程的學(xué)習(xí)。盡管翻譯碩士屬于注重實(shí)踐的專業(yè)學(xué)位，但是翻譯學(xué)理論仍是翻譯實(shí)踐不可或缺的一部分。因此，各大高校的翻譯碩士均開設(shè)有關(guān)翻譯學(xué)理論的課程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在宏觀上把握自己翻譯的方法，針對(duì)不同需求采用不同策略，以達(dá)成相關(guān)翻譯目的。從這個(gè)角度講，翻譯學(xué)理論知識(shí)是必須的，只有了解相關(guān)理論才能真正做好翻譯，否則永遠(yuǎn)只能做翻譯的“編外軍”，其專業(yè)度和準(zhǔn)確度都大打折扣。

　　其次，翻譯碩士研究生會(huì)接受所選領(lǐng)域的專業(yè)課程。一般來(lái)講，筆譯學(xué)生需要學(xué)習(xí)筆譯基本翻譯技能，主要從詞、句、段、篇層次上逐級(jí)進(jìn)行培養(yǎng)。另外，筆譯學(xué)生還會(huì)接受所在院校開設(shè)的領(lǐng)域?qū)�業(yè)課，如法律筆譯、合同筆譯、文學(xué)翻譯、影視翻譯、科技筆譯、計(jì)算機(jī)翻譯等。有志攻讀筆譯方向翻譯碩士的考生可根據(jù)自己的興趣選擇合適的院校報(bào)考。就口譯方向來(lái)講，課程設(shè)置一般有交替?zhèn)髯g、雙語(yǔ)視譯及同聲傳譯。這三門課是口譯方向的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)課上老師的講解及課下大量的訓(xùn)練，使得口譯方向的學(xué)生可具備基本的口譯能力。另外，口譯方向?qū)W生也同樣會(huì)接受所在院校開設(shè)的領(lǐng)域?qū)�業(yè)課，如會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯等，這些領(lǐng)域?qū)�業(yè)課能夠進(jìn)一步提升口譯考生的專業(yè)素養(yǎng)，為后續(xù)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。

　　第三，根據(jù)教育部要求，翻譯碩士研究生在讀期間還必須有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這表明，在上述各類課程學(xué)習(xí)之余，翻譯碩士研究生還將進(jìn)行大量的實(shí)踐活動(dòng)。如，筆譯方向研究生在相關(guān)企事業(yè)單位從事各類筆譯類實(shí)踐項(xiàng)目，內(nèi)容涉及合同翻譯、書籍翻譯、產(chǎn)品說(shuō)明書翻譯，等等;口譯方向研究生則可進(jìn)行會(huì)議口譯、商務(wù)口譯等各類口譯類實(shí)踐項(xiàng)目。翻譯碩士研究生在結(jié)束相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié)之后須提交實(shí)踐報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)等作為取得學(xué)位的必要條件。

　　從上述介紹中我們可以看到，翻譯碩士研究生的課程設(shè)置將專業(yè)與實(shí)踐相結(jié)合，從培養(yǎng)翻譯高級(jí)專門人才出發(fā)，開設(shè)各類專業(yè)與實(shí)踐課，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，使翻譯碩士研究生能夠真正利用在讀時(shí)間達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)度。因此，翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生的確是廣大有志從事翻譯工作的考研學(xué)子的最佳選擇。

　　綜合專業(yè)背景愈益吃香

　　隨著國(guó)家開放程度的不斷提高，對(duì)外交流活動(dòng)的日益頻繁，各類企事業(yè)單位對(duì)外項(xiàng)目的不斷拓展以及服務(wù)貿(mào)易的不斷發(fā)展，翻譯碩士的就業(yè)前景較為廣闊。

　　1. 翻譯及出版類行業(yè)

　　翻譯碩士畢業(yè)后最對(duì)口的就屬翻譯和出版類行業(yè)了。每年，各大翻譯公司及出版社、出版機(jī)構(gòu)都需要大量從事筆譯工作的專職翻譯人員，喜愛做筆譯的畢業(yè)生可以選擇這類工作。除了日常筆譯之外，這類工作還涉及校對(duì)及翻譯統(tǒng)籌管理等。另外，目前也有很多專業(yè)的翻譯公司需要大量的會(huì)議口譯、商務(wù)口譯全職及兼職人員，而且口譯譯員報(bào)酬不菲，攻讀口譯方向的翻譯碩士研究生可以考慮到這類公司工作，在讀期間也可在這類公司進(jìn)行口譯實(shí)踐。

　　2. 國(guó)家機(jī)關(guān)及國(guó)有大中型企業(yè)

　　很多考生可能會(huì)問(wèn)，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)有大中型企業(yè)，為何要將他們單列出來(lái)。在這里筆者要著重強(qiáng)調(diào)的是，國(guó)家、省、市機(jī)關(guān)單位招聘公務(wù)員以及國(guó)有大中型企業(yè)在招聘新員工時(shí)都會(huì)有專門的外事翻譯職位。這類職位的專業(yè)要求性較高，本身針對(duì)的就是翻譯類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。退一步講，就算沒(méi)有專業(yè)限制，經(jīng)過(guò)翻譯專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生也比其他專業(yè)畢業(yè)生要更有競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。因此，翻譯碩士畢業(yè)生在申請(qǐng)這類職位時(shí)有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)入企事業(yè)單位后，由于長(zhǎng)時(shí)間做對(duì)外翻譯類工作，對(duì)所在單位發(fā)展態(tài)勢(shì)及最新動(dòng)態(tài)了解得也較為清楚。與此同時(shí)，翻譯的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是能夠比別的同級(jí)別職位有更多直接接觸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，因此職業(yè)發(fā)展前景也較為寬廣。

　　3. 外資企業(yè)或中外合資企業(yè)

　　翻譯類畢業(yè)生進(jìn)入外企或中外合資企業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥馄蠡蛑型夂腺Y企業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平要求很高，且工作語(yǔ)言為英語(yǔ)，因此翻譯類畢業(yè)生可進(jìn)入外企做許多市場(chǎng)、公關(guān)、人事、銷售等非技術(shù)類崗位的工作。同時(shí)，由于在就讀期間經(jīng)常接收西方思想，了解西方文化，翻譯類畢業(yè)生能夠在進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)后很快適應(yīng)所在公司的文化并與在職員工和諧相處。現(xiàn)實(shí)生活中還有很多職業(yè)翻譯因?yàn)槠匠Ｅc這些外企或中外合資企業(yè)關(guān)系密切，而直接被它們招至麾下。這其中最讓我們印象深刻的是國(guó)務(wù)院前總理朱镕基的翻譯員朱彤，現(xiàn)在從翻譯搖身一變成為德意志銀行中國(guó)區(qū)總經(jīng)理，完成華麗蛻變。類似的事例還有很多，這啟示我們，充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在未來(lái)的工作中努力拼搏并及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，翻譯碩士的畢業(yè)生一定可以達(dá)到自己人生的奮斗目標(biāo)。

　　4. 大中專院�；蚪逃�領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位

　　目前，中國(guó)教育發(fā)展方興未艾。外語(yǔ)教學(xué)一直是其中的重點(diǎn)之一。翻譯碩士研究生在畢業(yè)之后可以選擇大中專院校或教育領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位工作。目前，幾乎所有大中專院校都開設(shè)了外語(yǔ)類相關(guān)專業(yè)，但能夠在其中專門擔(dān)任翻譯類課程教學(xué)的教師卻不足。很多學(xué)校的教師都是一專多能，兼職擔(dān)任翻譯類課程，如筆譯、口譯等教學(xué)。然而，在這種條件下，翻譯學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難有保證，更難提高學(xué)生的翻譯水平。翻譯碩士專業(yè)的開設(shè)，能夠較大程度緩解翻譯教師緊缺的現(xiàn)象，同時(shí)也能為各大院校輸送優(yōu)秀的教師后備人才。廣大有志于畢業(yè)后從事教育行業(yè)的翻譯碩士學(xué)生可憑借自己過(guò)硬的專業(yè)水平及學(xué)歷背景進(jìn)入大中專院校或教育領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位工作。

　　翻譯碩士畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣，可選擇的余地很多。除了上述幾類行業(yè)之外，如果翻譯碩士畢業(yè)生能夠積累豐富的口筆譯經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶群體，那么，做自由職業(yè)翻譯也是一種選擇。

　　有些考生朋友會(huì)關(guān)心，翻譯碩士的就業(yè)范圍既然這么廣闊，那么畢業(yè)后的收入又會(huì)如何呢?這里筆者可以向大家介紹一下目前譯員翻譯的收入情況。如果是筆譯項(xiàng)目，就英語(yǔ)語(yǔ)種來(lái)講，目前市場(chǎng)給出的平均報(bào)酬大約為80~150元/千字，如果做的是合同翻譯或者是法律翻譯等一些技術(shù)含量較高的翻譯，報(bào)酬甚至可以達(dá)到500元/千字以上。口譯譯員的報(bào)酬相對(duì)來(lái)講更加豐厚，而且是按照小時(shí)付工資。初入行的交傳譯員報(bào)酬約為600~800元/小時(shí)，而同傳譯員更可達(dá)到1000元/小時(shí)以上。隨著經(jīng)驗(yàn)不斷地累積，譯員的報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。因此，翻譯也是一類憑借經(jīng)驗(yàn)取勝的工作。

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