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2014考研歷史學(xué)備考指導(dǎo):努力復(fù)習(xí) 力爭佳績

  >>考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題熱點(diǎn)文章

  一、各科目備考指導(dǎo)

  1、中國古代史

  中國古代史是重點(diǎn)考查的內(nèi)容,在2014年的歷史學(xué)考試大綱中,中國古代史部分包括8個(gè)大的知識點(diǎn),一、史前時(shí)代;二、夏商西周;三、春秋戰(zhàn)國;四、秦漢;五、魏晉南北朝;六、隋唐五代;七、宋、遼、西夏、金、元;八、明清(鴉片戰(zhàn)爭前)。近幾年中國古代史的分?jǐn)?shù)基本上穩(wěn)定。按照歷史學(xué)考試大綱的規(guī)定和《2007-2013歷年真題考點(diǎn)分布及試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表》,約占總分值的1/3,重要程度可見一斑。

  從考試的內(nèi)容來看:中國古代史考查的是從史前時(shí)代到明清(鴉片戰(zhàn)爭前)的歷史?荚囍,客觀題注重考查考生對這一階段基礎(chǔ)知識的了解與掌握。名詞解釋注重考查考生對中國古代史中發(fā)生的相對重要的歷史史實(shí)的再現(xiàn)能力和歸納總結(jié)能力。在選擇題和名詞解釋部分還有史學(xué)理論與史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)的知識也會涉及。所以需要考生在備考的過程中多加涉獵,學(xué)會總結(jié)與積累。史料分析題側(cè)重于考查政治史、經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,通過對基本史料的解讀,辨析史料的價(jià)值、偏頗或局限,獲取有效的信息。論述題每年都會有一道大題被考到,這部分主要考查考生對重要知識點(diǎn)的綜合分析能力。

  中國古代史的考查范圍從盤古開天地一直到鴉片戰(zhàn)爭前古代社會的終結(jié)。內(nèi)容涉及到舉凡人類社會的起源,夏、商、周國家的建立,春秋、戰(zhàn)國的動蕩,秦漢、三國、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清歷代的更替,各朝各代的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會狀況等。

  前三章(史前時(shí)代、夏商西周、春秋戰(zhàn)國)主要放在對基本史實(shí)、基本線索的理解和記憶上,這一部分不是中國古代史考查的重點(diǎn),多在選擇題中出現(xiàn),基本不會在大題中被考到。

  后五章(秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋、遼、西夏、金、元、明清(鴉片戰(zhàn)爭前))主要是把握重要史實(shí),包括政治史、經(jīng)濟(jì)史、思想文化史等方面具有重大階段性特征的概念,并對相關(guān)史實(shí)做橫向和縱向的綜合分析。具體來講,橫向聯(lián)系是通過空間拓展的方式將某一地區(qū)某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析,或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合?v向聯(lián)系則是從時(shí)間推移的角度來考查歷史事件的過程及因果關(guān)系,從而探索歷史發(fā)展趨勢,也就是相關(guān)知識點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。歷年考研真題中的史料分析題、簡答題都會涉及到這部分的內(nèi)容,所以在中國古代史的學(xué)習(xí)中,掌握基本史實(shí)之后,要進(jìn)一步提高考生自身的綜合分析能力。

  2、中國近現(xiàn)代史

  相對于中國古代史,中國近現(xiàn)代史在歷史學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)考中占的比例相對較小,大綱要求占全部權(quán)重的20%,但總體難度和要求考生對整體大局的掌握程度并未因此降低。相反,中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容在各個(gè)章節(jié)要求掌握的內(nèi)容卻是很多的,主要的出題點(diǎn)集中在1840年到1949年之間。按照歷史學(xué)考試大綱的規(guī)定和《2007-2013歷年真題考點(diǎn)分布及試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表》顯示,約占總分值的1/5,但總體難度和要求考生對整體大局的掌握程度并未因此降低。

  從考試的內(nèi)容來看:中國近代史考查的是鴉片戰(zhàn)爭后直至改革開放以來的歷史。其中選擇題注重考查考生中國近現(xiàn)代史方面的基礎(chǔ)知識的掌握情況,近現(xiàn)代史范圍大、內(nèi)容多,任何小的知識點(diǎn)都有可能拿來作為考查的內(nèi)容。名詞解釋考查的還是這一階段較為重要的歷史史實(shí)的再現(xiàn)能力和階段特征的總結(jié)能力,因此需要加強(qiáng)這方面知識的積累。史料分析題考到的概率不大,因?yàn)樾麓缶V囊括的知識面非常廣,考試不可能面面俱到,從新大綱規(guī)定的考試范圍來看,考查的都是一些重大、重要、有著深遠(yuǎn)影響的歷史事件,即使出也會將中國古代史聯(lián)系起來一起考查,例如07年關(guān)于科舉考試的試題。論述題幾乎每年都會考到,一般考查政治史、經(jīng)濟(jì)史、思想史的內(nèi)容,所以涉及這些方面歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和橫、縱向聯(lián)系都有可能被考查到。

  中國近代史的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)非常明顯,從1840年起100多年的歷史中,如晚清民國時(shí)期的幾十年內(nèi)容多且重要,從歷年的考題也可以看出,大題的內(nèi)容一般都從這部分中加以考查,應(yīng)該好好把握,安排足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在中國近代史上一些重要的史實(shí),對于晚清民國的幾次重要運(yùn)動,像太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌維新、辛亥革命、新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動等要好好掌握。而中華人民共和國建立以后的歷史則在考試中占的比重很小,但也不能完全忽略,近兩年除選擇題還各考了一道名詞解釋題。

  3、世界古代中世紀(jì)史

  世界古代中世紀(jì)史在考試中所占比例為20%,按照歷史學(xué)考試大綱的規(guī)定和《2007-2013歷年真題考點(diǎn)分布及試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表》顯示,約占總分值的1/5。世界古代史包含世界上古史和世界中古史兩部分內(nèi)容,從教學(xué)內(nèi)容的安排來看,這兩部分內(nèi)容均要較世界近現(xiàn)代史少。這從世界史權(quán)威教材——吳于廑、齊世榮主編的六卷本教材也可以看出。世界上古史和世界中古史各一卷,而世界近代史兩卷,世界現(xiàn)代史兩卷?梢钥闯,在碩士研究生入學(xué)考試中世界古代史能占到20%的比例顯然已經(jīng)相當(dāng)高了。

  從考試的內(nèi)容來看:古代中世紀(jì)主要集中在對重大歷史事件或者制度的考查,且對大部分內(nèi)容的考查能夠做到難易適中。2007-2008年分別考查了亞歷山大東征和羅馬的擴(kuò)張過程。這兩個(gè)題目考查思路比較相同,都是考查古代世界帝國建立過程,這個(gè)題目是平時(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),所以還是比較容易回答的。在2009年則轉(zhuǎn)向考查羅馬帝國時(shí)期的基督教政策及其轉(zhuǎn)變;浇淌枪糯澜缤砥诤椭惺兰o(jì)復(fù)習(xí)時(shí)的重要知識點(diǎn)。基督教在這兩個(gè)時(shí)期的發(fā)展,是塑造這兩個(gè)時(shí)期社會文化形態(tài)的重要力量。在這道史料分析題中,命題者要求考生從材料中尋找答案,體現(xiàn)了材料解析題的本質(zhì)要求,值得關(guān)注。2010年出題思路再次出現(xiàn)大的變化,要求比較公元前8世紀(jì)時(shí)代中國、印度和希臘的特征。這道題目要求比較高,既要求考生了解這一時(shí)代的宏觀特征,又需要對三個(gè)國家具體情況有所了解,而且臨時(shí)總結(jié)出社會特點(diǎn)來,的確是比較難的。不過這也是“全球史觀”引進(jìn)中國后,世界古代史學(xué)術(shù)界關(guān)注和思考的主題,這其實(shí)算是學(xué)術(shù)熱點(diǎn),而對學(xué)術(shù)熱點(diǎn)了解和把握本來也是一個(gè)優(yōu)秀研究生的基本功。2011年考到了雅典民主政體和羅馬共和政體的比較,也是一道綜合性比較強(qiáng)的題目。2012年則主要出現(xiàn)在名詞解釋中,考察了“拉美西斯二世”、“后三頭政治”、《沙恭達(dá)羅》等知識點(diǎn),2013年則考查了教權(quán)與王權(quán)之爭的問題。

  世界古代中世紀(jì)史命題的重心在“古代希臘羅馬”以及“中世紀(jì)的歐洲”這兩部分,大題的出現(xiàn)也基本在這兩個(gè)重要部分之內(nèi)。其中又以政治、經(jīng)濟(jì)和文化為主要出題點(diǎn),同時(shí)中世紀(jì)史也偏重于宗教和文化。所以考生在平常復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注古代和中世紀(jì)的重大歷史事件,人物和制度,理清古代和中世紀(jì)的發(fā)展線索。無論是時(shí)代變化特征,還是各個(gè)主要國家發(fā)展階段和過程都要掌握。適當(dāng)進(jìn)行比較,比較同一時(shí)期中西方的異同,比如王權(quán)的發(fā)展和比較。同時(shí)還需要關(guān)注一點(diǎn)史學(xué)史的內(nèi)容,包括重要的史學(xué)名著。

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