在考研復(fù)習(xí)中,長(zhǎng)期從事考研輔導(dǎo)的跨考考研輔導(dǎo)專家發(fā)現(xiàn),很多考研的朋友們對(duì)專業(yè)課的重視程度并不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他公共科目專注。很多人都認(rèn)為,專業(yè)課與其公共科目相比,很多的專業(yè)課是需要背記的文科類科目,只要最后一段時(shí)間加緊記憶就能取得高分。雖然事實(shí)也是如此,但是對(duì)專業(yè)課的重視還是需要加強(qiáng)的,那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)到底應(yīng)該怎么加強(qiáng)呢,建議考生從以下幾方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1.不同情況區(qū)分對(duì)待
如果是本專業(yè)考研,那么復(fù)習(xí)時(shí)還不算特別的艱難。只要學(xué)生按部就班的把基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)好就可以了。如果是跨專業(yè)考研,建議同學(xué)們要給予專業(yè)課足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)。對(duì)課本中的練習(xí)題要著重復(fù)習(xí),雖說專業(yè)課的考察大都是基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn),但是對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生來講也是比較困難的。需要學(xué)生給予足夠的重視。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
任何科目的復(fù)習(xí)之前都是需要大量的準(zhǔn)備工作的,當(dāng)然專業(yè)課也不例外,首當(dāng)其沖的便是復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備。一般來說,大部分考生首先都是通過常規(guī)渠道取得輔導(dǎo)資料,比如各高校研招辦提供歷年專業(yè)課考題等。同時(shí)還要研究歷年真題,雙管齊下,從而揣摩命題特點(diǎn)和命題思路,有目標(biāo)的復(fù)習(xí);另外還可以和你所要報(bào)考的學(xué)校相關(guān)的人員咨詢,尋找到適合自己的資料。
對(duì)于報(bào)考異校的考生來說,專業(yè)課其實(shí)就是最難的,他不僅包含的內(nèi)容廣,而且命題方向也有小的差異。但是,細(xì)心的考生如果對(duì)比一下歷年的專業(yè)課考題,也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每年的考題都有很大的相似度。題型題量有所變化,但是大體還是一直的。所以要是能夠獲得所報(bào)考學(xué)校的復(fù)習(xí)資料,對(duì)考生來說肯定是很大的一個(gè)幫助。
3.復(fù)習(xí)方法
有了充分的前期準(zhǔn)備,專業(yè)課的復(fù)習(xí)也就可以進(jìn)入日程了。這個(gè)時(shí)候,需要的就是一套專業(yè)的復(fù)習(xí)方法了。專業(yè)課復(fù)習(xí)初期,應(yīng)該對(duì)所有的內(nèi)容做一個(gè)梳理,將大體的結(jié)構(gòu)整理出來,有一個(gè)初步的印象,然后在腦子留下一個(gè)副本,再結(jié)合歷年試題,把其中的重點(diǎn)做出標(biāo)記,哪章的內(nèi)容比較重要,哪章的內(nèi)容考察的比較多,這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更加得心應(yīng)手。
腦子里有初步的印象,接下來需要做的就是要加深理解了,把模糊的東西清晰化,把雜亂的東西規(guī)范化。這就要求反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識(shí),理清知識(shí)脈絡(luò)。同時(shí),輔導(dǎo)班的幫助也是很大的,通過輔導(dǎo)班,你可以在初步復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果。加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,做到能夠靈活運(yùn)用,手到擒來。
4.重視歷年真題
考生通過網(wǎng)上是可以找到往年專業(yè)課的真題的,建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要重視歷年的真題。因?yàn)閷I(yè)課相對(duì)來說變化很少,所以考題重復(fù)的可能性非常大,這一點(diǎn),考生可以透過歷年的真題就可以發(fā)現(xiàn)了。同時(shí)希望考生對(duì)歷年的真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)給予足夠的重視,這些知識(shí)點(diǎn)雖然考察過了,但有可能換一種形式再次考察。希望考生高度重視專業(yè)課真題。
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間分配相當(dāng)重要,跨考考研希望每一個(gè)考生根據(jù)自己的實(shí)際情況作出科學(xué)的分配。這樣,才能夠在2014年研究生考試中考取一個(gè)好成績(jī)。
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