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2014牛人考牛校牛專業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo):教育學(xué)

  今天終于查到了復(fù)試的結(jié)果,公費(fèi)錄取了,北京師范大學(xué)的教育學(xué)專業(yè);厥走@一年的考研經(jīng)歷,我不禁感嘆那句老話--天道酬勤。于是決定寫點(diǎn)東西,既為紀(jì)念自己那艱苦的考研歲月,也希望能為繼續(xù)奮斗在考研戰(zhàn)場(chǎng)上的學(xué)弟學(xué)妹提供點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)借鑒。

  我本科專業(yè)學(xué)的是中文,教育學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一張白紙,而北師大的教育全國(guó)排名第一,我要取得成功,必須得花比別人更多的精力,因此,我在復(fù)習(xí)之前都會(huì)制定一定的計(jì)劃,并且監(jiān)督自己按時(shí)完成。 專業(yè)課我一共復(fù)習(xí)了有4-5輪,每一輪,我都是保證自己認(rèn)真完成,因此,最后成績(jī)是231分,這在北京算是比較好的分?jǐn)?shù),在總分上也幫我和其他人拉開了差距。

  第一輪是基礎(chǔ)復(fù)習(xí),4月到8月中旬,我認(rèn)真看完了專業(yè)7本書,并做了相應(yīng)的筆記。個(gè)人覺得這個(gè)階段是打基礎(chǔ)的階段,不能忽視,雖然離考研還有一定的距離,但也不能懈怠,最好的辦法就是給自己設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)期和短期目標(biāo),我當(dāng)時(shí)就用一個(gè)專門的本子,然后畫上格子,就像日歷一樣。每天給自己的任務(wù)的完成量做一個(gè)總結(jié),分別用不同的代碼代替相應(yīng)的內(nèi)容,如①代表英語(yǔ)單詞完成2個(gè)單元等等。這樣即一目了然,同時(shí)也方便查漏補(bǔ)缺,及時(shí)調(diào)整。 專業(yè)在這段時(shí)間來(lái)看就是打好基礎(chǔ)的時(shí)候,記住,萬(wàn)丈高樓平地起,要想取得好結(jié)果,就一定要踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn),沒(méi)有捷徑可走。

  第二輪(8月中旬到10月)是強(qiáng)化復(fù)習(xí),專業(yè)書我在8月10號(hào)才看完,然后馬上去網(wǎng)上買了本北師大版的大綱解析。因?yàn)槲铱磳I(yè)書的順序是:教育學(xué)原理-外國(guó)教育史-中國(guó)教育史-教育心理學(xué)-教育研究方法,而且當(dāng)時(shí)看教心時(shí)也覺得很有意思,又最熟悉,因此,在看大綱時(shí),我是從教育心理學(xué)開始的,然后是教育學(xué)原理-外國(guó)教育史--中國(guó)教育史-教研法,這樣倒著來(lái)看,中途還買了本高教版的最新解析,這樣一輪完畢,大概到了十月上旬(每門課平均十天)。因?yàn)榻逃龑W(xué)雖然范圍明確,但內(nèi)容很多,要記憶的東西更是多。更由于我的時(shí)間緊張,因此我在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)就開始背專業(yè)課的大綱,在頭腦中留下一個(gè)框架,然后逐步細(xì)化。

  因此,我覺得專業(yè)這段時(shí)間就是一個(gè)強(qiáng)化過(guò)程,記得不管內(nèi)容有多少,一定要有計(jì)劃地完成。這時(shí)候的專業(yè)可以記大框架內(nèi)容,并且能適當(dāng)?shù)刈鱿鹿P記,加深自己的印象。

  第三輪是(十月份到十一月份)鞏固復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間,身邊就已經(jīng)有放棄的口號(hào),因?yàn)槭路菔蔷W(wǎng)上報(bào)名的時(shí)期,有很多同學(xué)覺得自己復(fù)習(xí)得不到位(主要是暑假),就選擇了放棄。因此,這段時(shí)期,保持良好的心態(tài)就行。據(jù)我觀察,這段時(shí)間,大家都會(huì)覺得自己沒(méi)復(fù)習(xí)好,別人復(fù)習(xí)得很有條理,然后,會(huì)有些著急和沮喪,這都是正常的,也是必經(jīng)的一個(gè)階段。把心態(tài)放平,然后學(xué)會(huì)偽裝,即使自己確實(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)好,也要在氣勢(shì)上壓倒別人,不要和同學(xué)們討論誰(shuí)誰(shuí)復(fù)習(xí)得多么好,自己是多么沒(méi)底,這些都是徒勞,浪費(fèi)時(shí)間,倒不如利用這個(gè)時(shí)間抓緊復(fù)習(xí),迎頭趕上。

  

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