四、心理統(tǒng)計與測量

　　(一)統(tǒng)計部分

　　我們可以將兩大部分再進(jìn)行邏輯關(guān)系性的劃分：統(tǒng)計的基礎(chǔ)、統(tǒng)計檢驗、參數(shù)估計、回歸分析。統(tǒng)計基礎(chǔ)部分包括描述統(tǒng)計整體和推斷統(tǒng)計中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);統(tǒng)計檢驗包括參數(shù)檢驗和非參數(shù)檢驗，而參數(shù)檢驗又分為假設(shè)檢驗和方差分析，非參數(shù)檢驗包括卡方檢驗和非參數(shù)檢驗部分。

　　這四部分的邏輯性體現(xiàn)在：

　　1、第一部分是后面三個部分的基礎(chǔ)，主要是后面三部分用到的一些基本量的概念部分。

　　2、第二部分是整個統(tǒng)計部分的中心，而參數(shù)估計是一種比假設(shè)檢驗提供更多信息對總體的參數(shù)進(jìn)行推斷的方法，二者的差別在于，假設(shè)檢驗的結(jié)果是對當(dāng)前數(shù)據(jù)與總體是否存在差異的回答，而參數(shù)估計是用一個數(shù)值或者一個區(qū)間來表示未知總體的參數(shù)或者參數(shù)的變化范圍。

　　3、回歸分析則與檢驗并列為對實驗結(jié)果的整理方法，只不過回歸分析結(jié)果反映的是相關(guān)關(guān)系性，而檢驗得出的結(jié)果反映的是因果關(guān)系。

　　(二)測量部分

　　測驗理論是重點，四度(信度、效度、難度、區(qū)分度)的分析，常模參照測驗與標(biāo)準(zhǔn)參照測驗、測驗的制作過程等重在理解，不需要死記硬背。對心理測驗理論的新進(jìn)展理解就好。各種測驗主要是了解每種測驗中有代表性的幾種著名量表。同時特別強(qiáng)調(diào)的是測驗部分很可能會考察它的應(yīng)用方面，所以不僅要再認(rèn)和記憶其中的細(xì)節(jié)，也要注意對其應(yīng)用方面的思考和練習(xí)。

　　對于統(tǒng)計與測量，要注重應(yīng)用，比如測量可以與普心，與教心和發(fā)心相結(jié)合來命題。描述統(tǒng)計主要考查概念，定義和某些統(tǒng)計量的計算;考查的并不多，不過也請大家不要忽視，它是推論統(tǒng)計的基礎(chǔ);推論統(tǒng)計則多以簡答題或綜合題中出現(xiàn)(比如實驗設(shè)計與方差分析的結(jié)合)。這兩部分復(fù)習(xí)的總策略：做題!當(dāng)然書本也不能扔，書是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，書中的例題要仔細(xì)的推敲。但光書本是絕對不夠的，一定要多做題!

　　五、題型分析

　　(1)選擇題一般考查的知識點會比較細(xì)微�？忌�需要對相關(guān)的知識點進(jìn)行全面和精確識記，很多概念不是背過就好，要真正理解;有些選擇題會給出某些現(xiàn)象來考查，也有些會考得很細(xì)致，注意以下幾點：數(shù)字，人名;關(guān)系;次序;性質(zhì)等等。一定要多做題，在練習(xí)中體會!

　　(2)簡答題一般以基本理論的識記、理解為主，在答題時，如果能結(jié)合一些現(xiàn)象和例子來對理論進(jìn)行解釋和說明會更好。

　　(3)綜合題主要考察一些大的理論的掌握程度，如準(zhǔn)確度、全面性、應(yīng)用能力以及對實驗設(shè)計和統(tǒng)計方法的應(yīng)用等。這部分需要考生在平時進(jìn)行大量的強(qiáng)化和練習(xí)。