4、地域因素

　　報(bào)考時(shí)要考慮畢業(yè)后想留在什么地方工作，想在什么地方謀求發(fā)展，就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，這些問(wèn)題在擇校時(shí)最好妥善處理好。

　　目前，國(guó)內(nèi)的一、二線城市，如北京，上海，廣州，深圳，武漢，杭州，成都，南京等地一般比較受歡迎，尤其是北京和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，想要在什么地方工作，求發(fā)展，最好就報(bào)考那一帶的學(xué)校。這樣畢業(yè)后找工作也比較方便。一方面畢業(yè)時(shí)，大家不可能有太多時(shí)間跑到其他地方找工作;另一方面，在政策、經(jīng)濟(jì)、信息、交通、成本上不允許，不肯能長(zhǎng)期住在外地找工作。此外，用人單位受就業(yè)的傳統(tǒng)觀念，地理歧視與政策限制的影響，要么本能地傾向于來(lái)自大城市來(lái)的應(yīng)聘者，要么希望要熟悉本地環(huán)境的畢業(yè)生。

　　5、自身的應(yīng)試能力與知識(shí)水平

　　理想和現(xiàn)實(shí)總是存在一定的差距，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)，要想盡量縮短這個(gè)距離，重要的是根據(jù)自己平時(shí)模擬水平，比較各院校的歷年的專業(yè)成績(jī)差異，然后確定學(xué)校。

　　我國(guó)目前研究生招生中，把學(xué)校所在地分為三個(gè)區(qū)(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū))，這三個(gè)區(qū)的學(xué)�；�本分?jǐn)?shù)線由教育部劃定，同時(shí)，還有34所自主劃線招生院校，在這些院校里有的是沒(méi)有歷史學(xué)的，所以不招收歷史學(xué)碩士研究生。學(xué)校所在地域不同，分?jǐn)?shù)也會(huì)有差異。如果你成績(jī)一般，最好是放低身價(jià)考一區(qū)中的一般學(xué)�；蚨�三區(qū)的院校，當(dāng)然，相對(duì)而言，考研比高考容易。一般而言，綜合歷屆考生的經(jīng)驗(yàn)，大家都會(huì)把目標(biāo)鎖定在比自己就讀的本科院校更高一層次的院校。

　　此外，報(bào)考是還要適當(dāng)考慮學(xué)校的文化和學(xué)風(fēng)，個(gè)人的經(jīng)濟(jì)因素，以及在校兼職的可能性等，但無(wú)論如何，在9月份對(duì)報(bào)考院校應(yīng)該有一個(gè)大致的想法，從而有利于以后的專業(yè)復(fù)習(xí)。

　　二、專業(yè)

　　在就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻的今天，作為一直冷門(mén)甚至未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間還將繼續(xù)冷門(mén)的歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的歷史學(xué)者說(shuō)過(guò)“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門(mén)人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種悲哀，因?yàn)樵跉v史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對(duì)歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因?yàn)閼延羞@樣的心態(tài)來(lái)研究歷史的人，不會(huì)對(duì)歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾斗爭(zhēng)最激烈的一門(mén)學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的2012年考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準(zhǔn)備，也許會(huì)減少很多在理想和現(xiàn)實(shí)之間煎熬的痛苦。

　　據(jù)海文考研專業(yè)課教研室的統(tǒng)計(jì)資料顯示，往年報(bào)考?xì)v史學(xué)專業(yè)的人主要有以下幾類(lèi)：本科學(xué)歷史的應(yīng)屆畢業(yè)生;在高中教歷史的歷史老師;這兩類(lèi)占了絕大多數(shù)。還有一小部分有志于從事歷史的研究的愛(ài)好者，還有很小一部分是想圓自己的名牌高校夢(mèng)的同學(xué)，考慮到自己考其他熱門(mén)專業(yè)難度比較大就報(bào)考一些冷門(mén)專業(yè)比如歷史，這部分人很小!不論你是哪一類(lèi)人，在做出選擇歷史學(xué)之前，你都要慎重思考，自己到底為什么選擇歷史專業(yè)?明確了自己的目的，你才能根據(jù)自己的實(shí)際情況判斷出自己的選擇是否正確。