一、考研現(xiàn)狀

　　由于現(xiàn)在就業(yè)壓力大，每年畢業(yè)的大學生增多，導致考研和公務(wù)員的比例也跟著增加。隨著教育信息化水平的不斷提高，中國教育學學科受到社會和各級各類學校越來越多的關(guān)注，開設(shè)教育學專業(yè)的高等院校也日漸增多，社會對本專業(yè)人才的需求也日益多樣化。

　　教育學主要培養(yǎng)具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力的專業(yè)人才，專業(yè)培養(yǎng)目標就好像為人的發(fā)展提供一個寬廣的“平臺”，在這個“平臺”的基礎(chǔ)上，本專業(yè)學習者可以更快、更自由地獲得其他方面的持續(xù)發(fā)展，有更多機會成為其他相關(guān)領(lǐng)域和學科的專家。

　　二、院校報考

　　教育學考研學校的選擇對于考生來說是非常重要的，有的考生早有打算，有的考生還在猶豫，名牌院校比較難考，一般院校又不滿意，在這種矛盾的情況下，如何根據(jù)自己的實力和專業(yè)興趣及準確的信息來選擇中意的大學，我們?yōu)閳罂冀逃龑W專業(yè)的考生提供如下建議：

　　1、學校資源與氛圍

　　如果你想繼續(xù)讀書，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那么最好選擇學習氛圍與人文環(huán)境較好的學校。同時應(yīng)選擇學位授予權(quán)完整的學校或研究機構(gòu)，最好選擇同時招收碩士和博士的導師。名校教學資源豐富，學術(shù)氛圍濃厚，前沿性的講座比較多，這有利于學生開拓思維、樹立良好的學術(shù)理念。設(shè)置教育學專業(yè)碩士點的院校中，北京師范大學、北京大學、浙江大學、上海交通大學、南京大學、中山大學等比較知名，尤其是北京大學、浙江大學等名校。

　　2、自身情況

　　報考學校時，要根據(jù)自己的平時模擬水平，比較各院校的歷年的專業(yè)成績差異，然后確定學校。此外，報考時還要適當考慮學校的文化和學風、個人的經(jīng)濟因素、貸款和在校兼職的可能性等，盡早確定報考學校，這對于設(shè)計相應(yīng)的復習計劃和進度，具有很重要的作用。

　　一些單位在招聘時明顯傾向于名校，或只考慮名校，一些知名公司只在名校進行招聘。在很多情況下，名牌院校的背景無疑可以增加就業(yè)的砝碼。如果客觀評估自身實力，認為有那個希望，不妨放手一搏。

　　三、就業(yè)前景

　　隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上教育學專業(yè)畢業(yè)的學生可以有如下從業(yè)方向：

　　1、普通高校

　　這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

　　2、中小學校

　　隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。

　　3、特殊教育機構(gòu)

　　特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

　　4、政府單位

　　畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進入教育行政單位。

　　5、出版社、報社

　　出版社、報社尤其與教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

　　6、新技術(shù)教育領(lǐng)域

　　在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術(shù)學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。